廣東省潮州市湘橋區(qū)聯(lián)正實驗學校 林凡藝

風帶著花香和蟬鳴，帶著憧憬和希望，帶著我們的呼吸，吹散遮住紅日的霧霾。

——題記

當我們撐著傘走過一個雨季，當我們撥開草叢摘下一朵明艷的花，當我們在鮮紅的跑道上奮力邁步，當我們輕輕推開教室的窗戶……一抹暖色撩動了我們的發(fā)梢，我們心存一個念想：風從哪里來？

少年用藍色的顏料畫了一片天空，軟綿綿的云被風追著逃跑。畫著畫著，少年憶起了那時，她匆匆忙忙地奔去辦公室交作業(yè)，不經(jīng)意間，窺見兩名同學正向老師請教。溫柔的燈光下，老師目光溫和，靜靜傾聽學生的訴說，嘴角的微笑隱隱約約。兩名學生也是含著笑傾訴，有時說到生動處還用手比畫幾下，甚是可愛。

一旁的老師用相機定格了這美好而燦爛的瞬間。少年恍然，樂學的風，從師生的友好相處中來。

少年將一抹綠色涂在畫上，青蔥的樹影搖搖曳曳，風從樹葉的空隙中溜走。畫著畫著，少年想起了那時，她在人群的喧鬧中穿梭，去尋找烈日下少年們閃閃發(fā)光的笑顏。她聽著鳥兒的鳴唱和哨子的輕響，聽見少年們奔跑的腳步聲和那一浪淹沒一浪的呼喊。她也聽見了自己的聲音，那是高昂而興奮的，一遍又一遍吶喊著：“加油！加油！”這場運動會，融化在了人海熾熱的激情和呼聲之中，裹挾著我們奪冠的愿望。

一個個充滿朝氣的剪影記錄了這一刻的熱情滿懷。她恍然，追求班級集體榮譽的風，從熱愛運動中來。

少年把樹下的光景填滿了，紅色勾勒出學生們奔跑時被風吹動的衣角。畫著畫著，少年記起了那時，她站在旗桿下仰望鮮艷的五星紅旗，聽著悠揚而莊嚴的進行曲。轉(zhuǎn)眼間便逝去了兩個季節(jié)，回眸瞬間，老師欣慰的笑容，同學閃亮的眼神，一幀幀飛過。她走在曾經(jīng)的過道上，風吹散了云霧，她看見“博學慎思，明德至善”藏進風的氣息里。

當我們穿過一片陽光，當我們在樹影下尋找爬山虎，當我們大汗淋漓地穿過終點線，當我們悄悄關(guān)上教室的門……我可以告訴少年，風啊，伴著青春年少的時光，從這邊來。