■ 蔣雪峰 高云海

在2021年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記給淮安市新安小學(xué)五（8）中隊(duì)少先隊(duì)員回信，贊許他們學(xué)習(xí)黨史的收獲，并給予親切勉勵。這是習(xí)近平總書記自2013年作出“把周總理的家鄉(xiāng)建設(shè)好，很有象征意義”的殷殷囑托后，對淮安的又一次殷切期許。一直以來，淮安市淮安區(qū)高度重視學(xué)生思想道德與政治教育，著力構(gòu)建以強(qiáng)化思政教育整體化推進(jìn)為統(tǒng)領(lǐng)，以深化青少年思政課程創(chuàng)設(shè)與活動體驗(yàn)為紐帶，以優(yōu)化區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局、區(qū)中小學(xué)互聯(lián)共育為路徑，切實(shí)扛起培根鑄魂、啟智潤心的時(shí)代重任，大力培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀新人，生動詮釋和展示淮安的“象征意義”。

一、一核引領(lǐng)，強(qiáng)化思政教育整體化推進(jìn)

淮安區(qū)強(qiáng)化思想認(rèn)識，積極提高政治站位，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹“回信”精神為核心，精心構(gòu)建“大思政”育人格局和統(tǒng)籌全區(qū)青少年黨史學(xué)習(xí)教育，著力推進(jìn)思政教育一體化建設(shè)，有效提升青少年思政工作的前瞻性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。

“培養(yǎng)紅色后代，永固紅色江山”集中宣誓

一是目標(biāo)制定中心化?；窗矃^(qū)教體局緊扣習(xí)近平總書記“回信”中“刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想，砥礪品格，增長本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展”這一重要育人目標(biāo)，深入研究，細(xì)化落實(shí)，確定年度行事日歷，并進(jìn)一步分解到淮安區(qū)“三比三學(xué)三超”工作任務(wù)和淮安市“百日攻堅(jiān)”行動計(jì)劃中。圍繞育人目標(biāo)，凝聚思想共識，匯聚行動合力，引領(lǐng)全區(qū)中小學(xué)結(jié)合校情，因地制宜、守正創(chuàng)新落實(shí)“回信”精神，豐富育人舉措，逐步形成了思想有方向、行動有目標(biāo)、工作有干勁的良好思政教育生態(tài)。

二是過程推進(jìn)系統(tǒng)化?；窗矃^(qū)注重青少年思政教育與實(shí)踐的系統(tǒng)思考與頂層設(shè)計(jì)。首先，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與宣傳，讓各中小學(xué)思政教育與實(shí)踐“聚正氣”，以“我們都是收信人”的高度政治自覺和行動自覺，進(jìn)一步利用各類報(bào)紙、網(wǎng)站、公眾號等新聞媒介，宣傳淮安區(qū)教育系統(tǒng)推動思政教育一體化建設(shè)的進(jìn)展與動態(tài)。其次，彰顯品牌與效益，讓各中小學(xué)思政教育與實(shí)踐“高景氣”，依托全區(qū)近30處青少年思政教育基地，不斷探索與打造高知名度和強(qiáng)美譽(yù)度的青少年思政教育與實(shí)踐樣本。最后，創(chuàng)設(shè)課程與活動，讓各中小學(xué)思政教育和實(shí)踐“接地氣”，以周恩來“為中華之崛起而讀書”的崇高品質(zhì)和新安旅行團(tuán)愛國奮進(jìn)的光榮傳統(tǒng)滋養(yǎng)青少年健康成長。

三是質(zhì)量提升多元化?；窗矃^(qū)致力于青少年思政教育與實(shí)踐，聯(lián)通校內(nèi)外、服務(wù)全社會，用優(yōu)質(zhì)的思政教育教學(xué)業(yè)績，持續(xù)提升青少年思政教育與實(shí)踐工作成效，不斷拓展和對外延續(xù)學(xué)校思想道德與政治教育。目前，不僅成功將新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館創(chuàng)成中宣部授牌的“全國愛國主義教育示范基地”，團(tuán)中央授牌的“全國青少年教育基地”，而且在江蘇省2021年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評比中，淮安區(qū)申報(bào)的優(yōu)質(zhì)思政課程“托起明天的太陽：紅色文化育人課程創(chuàng)新”獲得基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎，“區(qū)域綜合實(shí)踐活動課程常態(tài)化開發(fā)與實(shí)施”“‘新旅’傳統(tǒng)培育新時(shí)代‘小好漢’的新安實(shí)踐”等獲得基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎。

二、雙線并舉，深化課程創(chuàng)設(shè)與活動體驗(yàn)

淮安區(qū)堅(jiān)持青少年思政課程創(chuàng)設(shè)和活動體驗(yàn)雙線并舉，推動校內(nèi)校外互促共進(jìn)，給青少年心靈埋下真善美的種子，扣好人生第一?？圩樱瑸槠浣K身發(fā)展奠基。

一是系統(tǒng)開發(fā)“四大課程”?；窗矃^(qū)教體局充分調(diào)研青少年思政教育現(xiàn)狀，進(jìn)一步健全和完善青少年思政教育與實(shí)踐課程，建構(gòu)出獨(dú)具特色的地方思政課程體系。

打造了紅色文化教育實(shí)踐課堂，通過走進(jìn)周恩來故居、周恩來紀(jì)念館、新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館、中共中央華中分局舊址紀(jì)念館、橫溝暴動歷史陳列館、梁紅玉祠等紅色課堂，讓舊址遺跡成為“教室”，讓文物史料成為“教材”，讓英雄模范成為“教師”，對青少年開展以愛國主義、集體主義、社會主義為核心的價(jià)值觀引領(lǐng)與精神塑造，把紅色基因滲入血脈、融入靈魂、化為行動。打造了法治文化教育實(shí)踐課堂，通過走進(jìn)淮安府署、翔宇清風(fēng)館、淮安區(qū)法宣中心等實(shí)境課堂，不斷增強(qiáng)廣大青少年遵紀(jì)守法、崇德向善的思想自覺與行動自覺。打造了傳統(tǒng)國學(xué)教育實(shí)踐課堂，通過走進(jìn)青蓮崗文化遺址、吳承恩故居、劉鶚故居、施耐庵羅貫中著書處、沈坤狀元府、中國漕運(yùn)博物館、漂母祠、慈善教育體驗(yàn)館、淮揚(yáng)菜體驗(yàn)館、詩畫之鄉(xiāng)博里等文化氛圍濃郁的場所，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子植入廣大青少年的血脈，切實(shí)增強(qiáng)文化自信。打造了國防體驗(yàn)教育實(shí)踐課堂，通過走進(jìn)區(qū)青少年國防園、區(qū)烈士陵園、車橋戰(zhàn)役紀(jì)念廣場、大胡莊八十二烈士陵園、關(guān)天培祠、周恩來防震減災(zāi)館等場所，激發(fā)廣大青少年愛我國防的自豪感和強(qiáng)我國防的自信心，從小刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想，努力為強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢作出貢獻(xiàn)。

二是有序開展系列活動。成風(fēng)化人，潤物無聲，淮安區(qū)以活動為載體，通過開展“四大”活動，持續(xù)放大思政教育品牌。組織全區(qū)10萬名老師、學(xué)生、家長開展了“千教千學(xué)、與真同行——培養(yǎng)紅色后代、永固紅色江山”集中宣誓活動；將新旅紅色資源作為全省中小學(xué)秋季“開學(xué)第一課”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在江蘇衛(wèi)視播出，在全區(qū)廣大師生中廣泛開展了“學(xué)重要回信，踐新旅精神”主題宣講活動；組織16名新安小學(xué)學(xué)生開展“小好漢重走新旅路”紅色尋訪活動，尋訪“新旅”舊日足跡，探訪“新旅”老團(tuán)員，與陶行知、汪達(dá)之家鄉(xiāng)學(xué)校開展結(jié)對共建；開展“我們都是收信人”主題實(shí)踐活動，在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起了比學(xué)趕超的新熱潮。此外，還接續(xù)開展了“回信記心間，永遠(yuǎn)跟黨走”淮安區(qū)青少年紅色故事大宣講、淮安區(qū)“恩來杯”師生書法現(xiàn)場大賽、“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”紀(jì)念周恩來總理誕辰124周年、“回信記心間，奮進(jìn)新時(shí)代”短視頻我問你答全國點(diǎn)贊等一系列活動，取得了良好的社會反響。

三是校內(nèi)校外互促共進(jìn)。以課堂為主陣地，以國家課程方案為依托，淮安區(qū)教體局著力推動校內(nèi)校外思政教育與實(shí)踐課程融合共促、校內(nèi)校外思政教育與實(shí)踐活動協(xié)作互補(bǔ)，進(jìn)而推動地方思政教育優(yōu)質(zhì)均衡、螺旋式上升。

三、三級聯(lián)動，優(yōu)化思政教育軟硬件平臺

淮安區(qū)教體局堅(jiān)持向上匯報(bào)、向下推動的工作原則，構(gòu)建了以區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局、區(qū)中小學(xué)為縱深的三級聯(lián)動常態(tài)長效機(jī)制，助推青少年思政教育硬件改造，推進(jìn)中小學(xué)思政教育聯(lián)盟運(yùn)作，深化思政教育一體化體系建設(shè)。

一是助推青少年思政教育硬件改造。為更好地開展青少年思政教育，優(yōu)化思政教育硬件平臺，在區(qū)委區(qū)政府的大力推動以及區(qū)教體局的直接參與下，淮安區(qū)“新旅”歷史紀(jì)念館展陳提升、淮安市新安小學(xué)全域環(huán)境整治提升等一系列工程均已圓滿完成，諸多青少年思政教育硬件平臺煥然一新。思政教育平臺的時(shí)代化與現(xiàn)代化，正不斷推動思政教師隊(duì)伍的與時(shí)俱進(jìn)、賦能創(chuàng)優(yōu)。

二是推進(jìn)中小學(xué)思政教育聯(lián)盟運(yùn)作。為更好地加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)思想道德與政治教育管理，促進(jìn)基礎(chǔ)教育普惠優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，淮安區(qū)提高站位，搶抓機(jī)遇，采用以點(diǎn)帶面、多點(diǎn)開花的原則，劃分出5個(gè)小學(xué)教育聯(lián)盟、6個(gè)初中教育聯(lián)盟，有效強(qiáng)化了各聯(lián)盟牽頭校的引領(lǐng)輻射作用，切實(shí)推動了各聯(lián)盟成員校思政教育工作再上新臺階。

三是深化思政教育一體化體系建設(shè)?；窗矃^(qū)教體局不僅注重家校社思政一體化研究，還注重從對思政課程的思考與創(chuàng)設(shè)，到對思政課堂的推進(jìn)與反思，再到對思政課題的提煉與研究，開展基于思政課的“課程·課堂·課題”一體化推進(jìn)工作。全區(qū)現(xiàn)有多個(gè)省級和市級“十四五”思政教育課題在研，評聘了近百位區(qū)級思想道德與政治教育兼職教研員，定期開展各類思政教育主題研討活動，持續(xù)深化中小學(xué)思政“課程·課堂·課題”相融合的實(shí)踐路徑與策略。

“蒙以養(yǎng)正，圣功也。”淮安區(qū)教育系統(tǒng)將深入貫徹落實(shí)“回信”精神，深入推進(jìn)思政教育，并將其融入到每一位老師的教育教學(xué)中，滲透到每一次的學(xué)生活動中。立德樹人，敢為人先，在新時(shí)代思政教育的道路上，淮安區(qū)正不斷邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，抒寫青少年思政教育的嶄新篇章。