欒長(zhǎng)偉

近幾年，全國(guó)各地?cái)?shù)學(xué)中考試題的命制更加傾向于用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題，而利用相似三角形的性質(zhì)測(cè)量物體高度更是其中熱點(diǎn)，主要呈現(xiàn)方式為以下兩種基本模型.