王睿敏 常波 貟志強 高海寧
(沈陽體育學(xué)院 遼寧 沈陽 110000)
世界衛(wèi)生組織報道缺乏鍛煉已經(jīng)成為全球人類的第四大死亡風(fēng)險因素?!敖】抵袊?020”戰(zhàn)略研究報告顯示,我國18歲以上居民有83.3%的人從不參加鍛煉。缺乏鍛煉導(dǎo)致慢性疾病的高發(fā),并且呈現(xiàn)逐年增長的趨勢。由于運動不足導(dǎo)致我國國民體質(zhì)下降,慢病趨向年輕化,威脅著我國全年齡階段人群的健康,由此造成的醫(yī)療消費也給國家、百姓帶來了沉重負擔(dān)。針對這一問題,我國相繼出臺了許多政策,改變這一現(xiàn)狀勢在必行。在最新的《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》中,提出我國衛(wèi)生與健康工作由“以治病為中心”向以“健康為中心”轉(zhuǎn)變,通過體育與多種方式的相融合,將疾病預(yù)防位于前端,建立促進健康的新模式。同時提出了全生命周期這一概念,為減少人類生命中疾病的困擾,保障人民健康水平。這些政策的提出,都是將人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力為人民群眾提供全生命周期的衛(wèi)生與健康服務(wù)。為更好地實現(xiàn)這一目標(biāo),需要體育與衛(wèi)生相融合,保證健身的安全和有效性,以及提供更全面的體育健康服務(wù)。二者相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展才能更好地進行優(yōu)勢互補、互惠共生,使我國堅定不移地向體育強國穩(wěn)步邁進。
生命周期這一概念最初來自生物學(xué)領(lǐng)域,是指生物在形態(tài)或功能上所經(jīng)歷的一連串階段或改變。根據(jù)我國 《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》輔導(dǎo)讀本的解釋,全生命周期是指人的生命是從孕育期、成長期、成熟期、衰老期直至死亡的整個過程??梢詫⑸芷趧澐殖刹煌纳A段,如,胎兒期、嬰幼兒期、兒童期、青少年期、中年期以及老年期。機體的發(fā)展是逐層遞進的,而體育運動可以有助于身體各器官的良好完善,以便適應(yīng)社會環(huán)境的認(rèn)知。胎兒時期中,孕期母親的運動可以促進血液循環(huán),由此來改善胎兒的營養(yǎng)供應(yīng),以便于胎兒各器官的生長發(fā)育。嬰幼兒時期的科學(xué)運動可以促進個人以及社會認(rèn)知、情感的協(xié)同發(fā)展,以及肢體活動能力的增強。兒童時期的運動可以促進骨骼肌肉的生長發(fā)育,肢體協(xié)調(diào)能力的提高,同時有利于培養(yǎng)拼搏進取精神。青少年期合理運動可以增強體質(zhì),提升心肺功能。中年期的運動可以有效預(yù)防各類慢性疾病的發(fā)生與發(fā)展,如,肥胖、糖尿病、骨質(zhì)疏松等,同時對各類慢性疾病也起到一定程度的康復(fù)治療作用。老年時期的運動,可以增加生活質(zhì)量,提升生活的幸福感,最重要的是可以延緩和防治慢病的繼續(xù)發(fā)生發(fā)展。人的生命歷程在經(jīng)歷不同階段成長時,使得發(fā)展具有獨特性以及社會性,在這一過程中將體育融合于生命歷程的各個層級階段,這不僅有利于個性的建立與社會行為的發(fā)展,同時還會影響后期生活以及下一代的性格與行為發(fā)展。
而我國群眾體育意識總體水平還處于中等偏下的程度,雖然對體育價值的認(rèn)同度很高,但技能、知識、意愿與態(tài)度上都處于起步階段。為普及體育知識以及將運動意愿落實在行動上,切實地發(fā)展大眾身體、心理健康,提升社會存在感、幸福感,應(yīng)在“從負1歲到終老”的整個生命歷程貫徹體育與衛(wèi)生的結(jié)合,保障全年齡、以及全方位健康服務(wù)的覆蓋。同時通過體育衛(wèi)生促進健康,從而改變大眾體育觀念與社會體育環(huán)境,預(yù)防和延緩各類疾病的發(fā)生,建設(shè)更人性化的體育設(shè)施、完善體育衛(wèi)生服務(wù)體系、提高運動醫(yī)療的專業(yè)水平,從而形成“主動健康”的體育氛圍,將運動融入于生活,助力“健康中國”戰(zhàn)略的實施。
實現(xiàn)人民健康全生命周期的覆蓋,需要運動處方的監(jiān)控、基礎(chǔ)設(shè)施的完善、健康服務(wù)體系的進步等,這就需要體衛(wèi)融合支持與推動。體衛(wèi)融合一詞是《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》時期中提出的新概念,也是體醫(yī)融合政策的不斷完善與未來的發(fā)展路線。體衛(wèi)融合的提出有助于摒棄“有病去醫(yī)院”的理念,提高人民預(yù)防疾病的意識,為實現(xiàn)體育強國打下堅實的基礎(chǔ)。只有多元化、體系化的體衛(wèi)融合才能成為人民群眾全方位健康的助推器。但體衛(wèi)融合發(fā)展中仍出現(xiàn)了政策落實有偏差、部門間協(xié)調(diào)性差、以及大眾信服度不足等問題,為切實推動我國全生命周期健康服務(wù)更全方位的發(fā)展,需要更明確的政策、更健全的體制、更人性的健身設(shè)施。如,學(xué)校方面體衛(wèi)融合發(fā)展的困境:疾病的年輕化威脅著我國青少年的健康,而校醫(yī)室建設(shè)不完善以及體育衛(wèi)生知識普及的缺乏,這一問題尚未得到重視;家庭方面體衛(wèi)融合發(fā)展的問題:鍛煉意識的提高改善了傳統(tǒng)的體育觀念,但體育消費意識尚未建立以及體育衛(wèi)生結(jié)合促進健康課程缺乏導(dǎo)致無法科學(xué)化健身;社區(qū)方面體衛(wèi)融合發(fā)展的阻力:體育設(shè)施以及衛(wèi)生服務(wù)并沒有滿足我國老齡化的現(xiàn)狀,如,運動處方的普及,安全有效運動的監(jiān)控缺失等。因此將體衛(wèi)融合的政策落實在學(xué)校、家庭、社區(qū)中,完善實施路徑是大勢所趨。
學(xué)校是青少年發(fā)展中不可或缺的重要組成部分,也是培養(yǎng)體育興趣、使青少年擁有健康生活方式、強勁體魄和良好品質(zhì)的場所。但近年來,我國兒童身心健康不容樂觀,肥胖、近視、抑郁障礙等成為了重點防控疾病。這些疾病除家庭因素影響外,學(xué)校的整體預(yù)防、體育衛(wèi)生宣講也十分重要。另外,校園內(nèi)學(xué)生運動猝死及運動損傷事件也時有發(fā)生,這與教師、學(xué)生的安全運動意識、知識匱乏及運動損傷后第一時間有效處置都息息相關(guān)。全國范圍內(nèi)大部分學(xué)校都存在著校醫(yī)招聘困難、衛(wèi)生室配備缺失以及宣傳不足等現(xiàn)象。因此如何改變校醫(yī)難求現(xiàn)象,如何健全學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生機制以及體衛(wèi)融合課程的開設(shè),是學(xué)校防控青少年肥胖、近視等問題的關(guān)鍵。對于如何健全學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生機制,作者認(rèn)為單是擴大校醫(yī)室規(guī)模是遠遠不能滿足的,并且不同地區(qū)存在著差異、不同學(xué)校狀況也有著差異,因而應(yīng)建立學(xué)校與衛(wèi)生服務(wù)中心的對接,對學(xué)生進行定期體檢尤為重要。這些定期體檢,應(yīng)該注重于學(xué)生身體成分測試、脊柱發(fā)育程度、以及心理健康狀況測試等,通過測試可以更好地了解學(xué)生是否存在慢性疾病的潛在風(fēng)險,如,肥胖、糖尿病、近視等、身體與心理是否出現(xiàn)不良狀況如是否有抑郁傾向等。并且測試結(jié)果應(yīng)與成績相關(guān),以便引起學(xué)生、家長以及教師的重視;同時階段性成績也可納入學(xué)校考評,并加大管控力度,使得衛(wèi)生問題得到重視,同時減少心理問題導(dǎo)致學(xué)生輕生現(xiàn)象的發(fā)生。在師生范圍內(nèi),加大運動損傷知識的宣講,以及常用急救方法的培訓(xùn),在這個基礎(chǔ)上通過運動的方式改善衛(wèi)生狀況、增強學(xué)生體質(zhì)健康與心理健康。
家庭是社會最基本細胞,受“健康中國”、“全民健身”等政策的影響,家庭體育成為了強身健體、促進家庭關(guān)系和諧和社會穩(wěn)定的體育文化活動。家庭體育在后疫情時代蓬勃發(fā)展,人民體育意識與衛(wèi)生常識得到了提高,但體育方式大部分還停留在跑步、徒手操與廣場舞等簡易運動上,并且大多數(shù)居民還沒有明確的體育消費行為,市面上體育與衛(wèi)生結(jié)合促進健康的專業(yè)課程缺乏,這些問題仍然導(dǎo)致體育與衛(wèi)生的孤立發(fā)展。當(dāng)群眾出現(xiàn)疾病等不良勢頭時,第一時間往往是尋醫(yī)問藥,絕大多數(shù)病人并不會將運動療法作為第一選擇,這一問題仍導(dǎo)致綜合性醫(yī)院出現(xiàn)人滿為患的現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)狀,國內(nèi)開展了許多體育與醫(yī)院相結(jié)合的試點,并取得了一定的優(yōu)異成效,但還存在著商業(yè)化運作困難、人員聯(lián)合模式復(fù)雜、運動診療費用標(biāo)準(zhǔn)差異、線上信息管理覆蓋面較窄等問題。這些情況的出現(xiàn)與體育部門和醫(yī)療衛(wèi)生部門存在壁壘,致使服務(wù)信息、資源、溝通機制尚不健全有關(guān);與專門性、應(yīng)用性、復(fù)合型人才的缺乏有關(guān);與專業(yè)人才對家庭運動處方開設(shè)力度、科學(xué)的指導(dǎo)不足,家庭信息化接受程度不夠有關(guān);也與家庭經(jīng)濟負擔(dān)重,家長沒有足夠精力、財力開展家庭科學(xué)有效的體育運動有關(guān),最終導(dǎo)致家庭方面體衛(wèi)融合開展受阻。因此為解決這一問題,需要政策上的健全加強相關(guān)之間部門的聯(lián)系,制定更為詳細的配套細則,需要社會媒體的推動改變家庭的體育消費觀,帶動體育投資、健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,切實的讓所有家庭成員參與運動,擺脫生病去醫(yī)院的思想,并且應(yīng)推行運動處方與數(shù)字體育相結(jié)合,保證大數(shù)據(jù)下的健康管理,讓大眾運動有所依據(jù),防止不科學(xué)運動導(dǎo)致?lián)p傷。
社區(qū)是最貼近群眾的地方,是整合各方機構(gòu)的橋梁,因此是提高居民健康意識、推廣體衛(wèi)融合的良好選擇。為使居民獲得更好的生活質(zhì)量以及更高的幸福感,如何在社區(qū)中開展體育活動以及衛(wèi)生宣傳極其重要。關(guān)于如何開展居民健康服務(wù),早在20世紀(jì)80年代國外就提出“自然形成退休社區(qū)”,并制定了相關(guān)的支持社會性服務(wù)方案為老年人群體開展志愿和娛樂活動。而我國社區(qū)治理經(jīng)過改革與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,已經(jīng)進入網(wǎng)格化與智慧化的時代。但健康戰(zhàn)略實施中,雖然“基于運動收獲健康”的理念使我國人民運動與保健意識有了很大程度的提升,但社區(qū)體育設(shè)施以及衛(wèi)生服務(wù)并沒有滿足我國老齡化的訴求。部分地區(qū)由于健身設(shè)施設(shè)計規(guī)劃不合理、使用管理不規(guī)范和數(shù)量質(zhì)量不達標(biāo)等情況,導(dǎo)致不能滿足老年人健身需求。同時室外器材更新維護不及時、使用混亂,導(dǎo)致健身中安全隱患較多。尤其我國老年慢病人群基數(shù)大,體衛(wèi)融合的實施保證運動的安全有效,促進更好的開始;并且需要體育器材與科技相結(jié)合,發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)為提高國民身體素質(zhì)保駕護航。同時社區(qū)應(yīng)與衛(wèi)生服務(wù)中心相連接,為老年人提供更專業(yè)的體檢以及更具個性化的社會體育指導(dǎo)。
盡管體衛(wèi)融合推動過程中遇到了部分阻力,但這并不妨礙我們向著健康中國、體育強國的邁進。我國是社會主義制度,將人民發(fā)展作為己任,在提高國民身體素質(zhì)、保障全生命周期健康服務(wù)上不僅有政府的支持、還有科技的發(fā)展。
健康是每個人的愿望,關(guān)系著國家和民族的長遠發(fā)展。我國自成立以來就將人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,從《全民健身計劃》到《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》,都根據(jù)我國現(xiàn)實狀況進行不斷修訂,加之體衛(wèi)政策的推行,更好地推動了人民從“被動醫(yī)療”轉(zhuǎn)向“主動健康”意識的轉(zhuǎn)變。以健康中國行動綱領(lǐng)為抓手,推進國民健康體系。尤其是最新發(fā)布的《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》中提到的體育與多種產(chǎn)業(yè)的融合,更是為之后的發(fā)展提供了方向。不僅政策上落實更加完善,同時還通過主流媒體推動體育精神,利用榜樣作用,改善國民體育觀念,帶動體育文化自信。正值奧運會期間,除了看到優(yōu)秀運動員爭金奪銀的同時,也知曉了背后揮灑的汗水與堅韌不屈的品格。由國家樹立榜樣對青少年發(fā)展體育興趣以及發(fā)揚中華體育精神、儲備國家運動員后備力量都有著良好影響。加之社會媒體的傳播,還會帶動其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。據(jù)《中國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告(2021)》顯示,從2015年到2019年,我國冰雪產(chǎn)業(yè)規(guī)模由2700億元增長56.9%,2020年我國冰雪產(chǎn)業(yè)總規(guī)模已達6000億元。冬奧期間帶動了冰雪產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時也點燃了群眾運動的熱情,我們應(yīng)趁著黃金期由政府主導(dǎo)根據(jù)各省特色舉辦賽事、弘揚體育精神。相信在政府的帶領(lǐng)下,人民的體質(zhì)、健康狀況都會有質(zhì)的提高,對體育的熱情只增不減,在繁忙的工作生活中也會保持著良好的心態(tài)。
隨著健康文明生命方式的倡導(dǎo),全民健康與全民健身體系的融合,我國體育事業(yè)發(fā)展由經(jīng)驗驅(qū)動向科技驅(qū)動轉(zhuǎn)變,體育科技成為引領(lǐng)體育強國建設(shè)的重要動力。體育科技通過與多種產(chǎn)業(yè)融合走進大眾的視野,包括競技體育上訓(xùn)練輔助設(shè)備、技能監(jiān)測手段等極大提升了運動員選材、運動訓(xùn)練、比賽的科學(xué)化程度;群眾體育上與醫(yī)療相結(jié)合提供健康促進、慢病康復(fù)的精準(zhǔn)化設(shè)備與科學(xué)健身方案。這些融合都在一定程度上保障了運動的科學(xué)性、有效性,滿足了不同人群的需求。例如,可穿戴設(shè)備的發(fā)展,將芯片植入設(shè)備用于監(jiān)控身體指標(biāo);科技產(chǎn)品的開發(fā),如,將VR技術(shù)應(yīng)用于體育中的健身動作糾錯或各種體育項目的學(xué)習(xí);在基礎(chǔ)健身設(shè)施中放入正確使用設(shè)施的視頻;在網(wǎng)絡(luò)上售賣由體育和醫(yī)療部門聯(lián)合研發(fā)的某些疾病的預(yù)防和治療課程;鼓勵企業(yè)運用“運動銀行”等手段,通過運動數(shù)據(jù)兌換實物或者進行非實物的體育消費,這樣既可以增加體育的娛樂性、趣味性,同時也帶動了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。大眾可根據(jù)自身狀況選擇相應(yīng)的課程與設(shè)備,更簡便、更科學(xué)地進行體育運動,無論是預(yù)防疾病還是常規(guī)健身或者治療疾病這些需求都可以得到相應(yīng)的滿足。利用科技手段將體衛(wèi)以及其他產(chǎn)業(yè)融合成為產(chǎn)業(yè)鏈,將科學(xué)體育、合理健身知識傳播下去,真正地實現(xiàn)全民健身、全民健康的深度融合,為多種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來更多的機遇。
全生命周期中促進健康意識的提升、健身水平的發(fā)展,需要更好的落實“健康中國2030”規(guī)劃,深化體育與衛(wèi)生融合,落實在學(xué)校、家庭、社區(qū)中,通過實施融合路徑,樹立體育健身意識,完善健康服務(wù)體系,使全生命周期人群都受到體育的恩惠。在大數(shù)據(jù)發(fā)展的智慧化服務(wù)時代,做到端口前移,同時鼓勵體育企業(yè)的蓬勃發(fā)展,把科技融入體育事業(yè)、全民健身中,使運動健身成為百姓新的時尚生活方式,推動體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,使我國向體育強國進發(fā)。