曹布道

巴林右旗圖書(shū)館，內(nèi)蒙古赤峰，025150

0 引言

目前，我國(guó)正處于大數(shù)據(jù)技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代，人們?cè)跀?shù)字化信息大爆炸的環(huán)境當(dāng)中，每天、每時(shí)、每刻都會(huì)接收到無(wú)數(shù)的信息資源，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的信息資源。在這個(gè)海量的信息資源當(dāng)中，人們?nèi)绾文軌蛱暨x出自己需要的信息資源、如何能夠在海量的信息資源當(dāng)中找到有用的信息并為自己所用，是一個(gè)需要社會(huì)學(xué)者以及圖書(shū)館工作人員進(jìn)行討論的問(wèn)題。深入地來(lái)看，這就需要圖書(shū)館在進(jìn)行閱讀推廣工作的時(shí)候，要先將前期工作做好。所謂的前期工作就是指資源的分類(lèi)整理工作，因?yàn)閿?shù)字化建設(shè)的工作并不是一個(gè)短期的工作，并不是在一次數(shù)字化閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束后就不再進(jìn)行別的數(shù)字化建設(shè)舉措了。這也就說(shuō)明數(shù)字化建設(shè)工作將是圖書(shū)館現(xiàn)階段以及未來(lái)發(fā)展中主要的工作內(nèi)容，每一個(gè)圖書(shū)館的工作人員以及學(xué)者都應(yīng)該將數(shù)字化建設(shè)工作看作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作內(nèi)容，并為之投入自己的汗水與創(chuàng)意[1]。

1 數(shù)字圖書(shū)館在地區(qū)公共圖書(shū)館建設(shè)中的必要性

1.1 適應(yīng)讀者數(shù)字閱讀需要

區(qū)別于傳統(tǒng)閱讀模式，方便、快捷、無(wú)紙化的數(shù)字閱讀模式近年來(lái)受到讀者熱捧。以數(shù)字圖書(shū)館為例，讀者通過(guò)手機(jī)、電腦等設(shè)備可以隨時(shí)隨地線上訪問(wèn)數(shù)字圖書(shū)館。在數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行閱讀時(shí)，讀者可以通過(guò)相關(guān)檢索，快速找到自己需要的書(shū)籍、文獻(xiàn)等。此外，數(shù)字圖書(shū)館信息載體多樣，可以將各類(lèi)數(shù)字資源通過(guò)聲音、視頻等形式呈現(xiàn)，為讀者帶來(lái)更加豐富的體驗(yàn)。綜合來(lái)看，數(shù)字圖書(shū)館具有先天優(yōu)勢(shì)，能極大地提高讀者的閱讀效率，更適應(yīng)數(shù)字時(shí)代背景下讀者的需要。以巴林右旗圖書(shū)館為例，該地區(qū)圖書(shū)館年接待讀者達(dá)到了驚人的6萬(wàn)人次，如何將數(shù)字化建設(shè)的成果實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在滿足讀者數(shù)字閱讀的需要上，將是一個(gè)非常重要的問(wèn)題[2]。

1.2 助力公共圖書(shū)館閱讀推廣

數(shù)字圖書(shū)館是公共圖書(shū)館進(jìn)行閱讀推廣實(shí)踐的有效載體。傳統(tǒng)的閱讀推廣只針對(duì)部分習(xí)慣紙質(zhì)化閱讀的讀者，具有局限性。數(shù)字圖書(shū)館將原本分散獨(dú)立的各類(lèi)資源進(jìn)行整合，具備內(nèi)容豐富、知識(shí)高密度的特點(diǎn)，既能拓寬傳統(tǒng)圖書(shū)館受眾群體，又能幫助讀者打開(kāi)閱讀視野。同時(shí)，在數(shù)字圖書(shū)館管理模式下，圖書(shū)館能夠利用互聯(lián)網(wǎng)豐富宣傳形式，提高公共圖書(shū)館資源的知曉度，從而有效開(kāi)展閱讀推廣工作。

1.3 地區(qū)圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)應(yīng)遵循的原則

1.3.1 綠色分享的原則

數(shù)字圖書(shū)館是數(shù)字化信息存儲(chǔ)的倉(cāng)庫(kù)，用戶可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)一定的存取權(quán)限和原則，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行存取和使用。一個(gè)能聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，是數(shù)字圖書(shū)館與用戶之間的橋梁。數(shù)字圖書(shū)館要實(shí)現(xiàn)其服務(wù)功能，就必須遵循色綠共享的原則，形成“我為所有人，所有人為我”的理念。

1.3.2 具有特色的發(fā)展原則

各圖書(shū)館應(yīng)以提供特色服務(wù)為原則。無(wú)論是傳統(tǒng)圖書(shū)館還是數(shù)字圖書(shū)館，都要結(jié)合實(shí)際，突出其特色，強(qiáng)化數(shù)字圖書(shū)館的設(shè)計(jì)感，即無(wú)論是從內(nèi)容上還是從形式上，都要體現(xiàn)出圖書(shū)館的特色。

2 建設(shè)地區(qū)公共圖書(shū)館的數(shù)字圖書(shū)館難點(diǎn)分析

2.1 建設(shè)經(jīng)費(fèi)匱乏

經(jīng)費(fèi)匱乏是建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館最大的難點(diǎn)之一。數(shù)字圖書(shū)館的概念提出以來(lái)，多個(gè)公共圖書(shū)館啟動(dòng)了圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)工作。在建設(shè)過(guò)程中，既需要大量資金購(gòu)置硬件設(shè)備、軟件資源、數(shù)字資源等，還需要一定的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行人員培訓(xùn)及后期運(yùn)維，使公共圖書(shū)館承擔(dān)較大的經(jīng)費(fèi)壓力。公共圖書(shū)館的建設(shè)經(jīng)費(fèi)以財(cái)政撥款為主，但由于政府對(duì)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的重視程度不一，撥款狀況差強(qiáng)人意，造成數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)較難達(dá)到預(yù)期效果。

2.2 應(yīng)用效率偏低

公共圖書(shū)館的數(shù)字圖書(shū)館整體應(yīng)用效率偏低，主要原因有以下兩點(diǎn)：一是缺乏有效的宣傳措施，通常情況下，公共圖書(shū)館在對(duì)數(shù)字圖書(shū)館宣傳時(shí)，僅僅依靠圖書(shū)館官網(wǎng)、圖書(shū)館內(nèi)海報(bào)等渠道，導(dǎo)致讀者對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)不到位；二是精準(zhǔn)化服務(wù)能力不足，數(shù)字圖書(shū)館的信息資源十分龐大，如何通過(guò)數(shù)字圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)對(duì)讀者的個(gè)性化服務(wù)至關(guān)重要；不同讀者年齡層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)存在差異，只有實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)，才能提高數(shù)字圖書(shū)館的應(yīng)用效率[3]。

2.3 資源體系建設(shè)欠缺

數(shù)字圖書(shū)館的資源體系建設(shè)不是簡(jiǎn)單地把各類(lèi)資源數(shù)字化處理后拼湊在一起。構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范的資源體系對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)具有必要性。一方面，數(shù)字資源存在重復(fù)且質(zhì)量良莠不齊的情況，不經(jīng)篩選及梳理可能導(dǎo)致劣質(zhì)資源進(jìn)入圖書(shū)館，使讀者無(wú)法找到高質(zhì)量的信息；另一方面數(shù)字圖書(shū)館中的資源類(lèi)型日益多元化、復(fù)雜化，不系統(tǒng)地進(jìn)行資源整合可能造成資源與讀者需求的匹配度降低。因此在公共圖書(shū)館的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程中，要注意信息資源體系的建設(shè)，提升數(shù)字資源管理和整合的能力，構(gòu)建可持續(xù)的數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展路徑。

2.4 缺少文化交流

公共圖書(shū)館是城市文化建設(shè)中極為重要的一部分，而建設(shè)圖書(shū)館智能空間是為了把圖書(shū)館改造成本土化傳承以及文化交流的中心。然而在實(shí)際的建設(shè)中，部分圖書(shū)館并沒(méi)有重視歷史文化資源的開(kāi)發(fā)與利用，地區(qū)與地區(qū)的圖書(shū)館沒(méi)有進(jìn)行深入的溝通交流，所以當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館難以成為地方文化研究和展示的場(chǎng)所。

2.5 數(shù)字人才較為缺乏

要想使數(shù)字化圖書(shū)資源服務(wù)在公共圖書(shū)館中得到全面實(shí)行，就必須要利用大量資金以及全新服務(wù)模式來(lái)為數(shù)字化圖書(shū)服務(wù)模式建設(shè)提供支持。但是當(dāng)前圖書(shū)館內(nèi)數(shù)字化源服務(wù)主要為五種模式。第一，資源在館內(nèi)使用，這是小型公共圖書(shū)館普遍采取的形式；第二，持有讀者證明，可將圖書(shū)資源帶出館外使用；第三，讀者在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)，不過(guò)這種模式有一定的限制，例如讀者在網(wǎng)上注冊(cè)閱讀賬號(hào)時(shí)，必須是擁有學(xué)籍的在校生或者必須使用本地手機(jī)號(hào)；第四，公開(kāi)訪問(wèn)圖書(shū)資源，這類(lèi)公開(kāi)訪問(wèn)資源大部分都會(huì)限制用戶訪問(wèn)數(shù)量；第五，在轄區(qū)內(nèi)部無(wú)限制的數(shù)字資源訪問(wèn)?，F(xiàn)今大部分圖書(shū)館對(duì)于數(shù)字資源訪問(wèn)都有一定限制，難以讓所有讀者全部獲取數(shù)字資源，且大多數(shù)字資源都是從資源商中購(gòu)入，圖書(shū)館為方便讀者閱讀，希望將資源最大限度地開(kāi)放，而資源商對(duì)于資源開(kāi)放范圍增大會(huì)有一定考量，因?yàn)橘Y源開(kāi)放范圍增大有可能使數(shù)字產(chǎn)品潛在價(jià)值受到影響，因此需要依據(jù)圖書(shū)館和資源授權(quán)商來(lái)獲取一個(gè)利益可以有效平衡的手段。

2.6 版權(quán)問(wèn)題

公共圖書(shū)館在建設(shè)和發(fā)展數(shù)字資源服務(wù)時(shí)，遇到的重點(diǎn)和首要問(wèn)題就是版權(quán)問(wèn)題，而為解決版權(quán)存在的問(wèn)題，在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中商購(gòu)圖書(shū)資源成為圖書(shū)館非常重要的圖書(shū)獲取措施。購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)產(chǎn)品在圖書(shū)館內(nèi)授權(quán)，可有效規(guī)避眾多版權(quán)矛盾問(wèn)題，但這也會(huì)造成圖書(shū)館內(nèi)數(shù)字服務(wù)形式受到合同制以及資源商的約束。針對(duì)這一情況，許多地區(qū)將圖書(shū)館當(dāng)作依托，利用政府統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)形式，構(gòu)建居民圖書(shū)資源學(xué)習(xí)中心，這也讓居民能夠免費(fèi)、高效獲取圖書(shū)資源。

2.7 數(shù)字化建設(shè)基礎(chǔ)薄弱

圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)是高科技的產(chǎn)物，在數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)中，信息技術(shù)發(fā)揮了核心的作用，但是在當(dāng)前各地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中，技術(shù)手段還不夠成熟，建立起圖書(shū)館系統(tǒng)、行之有效的數(shù)據(jù)庫(kù)的能力還不夠。圖書(shū)館的管理工作不完善，也就導(dǎo)致了圖書(shū)中的信息資源不能被充分挖掘，也就導(dǎo)致了高效的文獻(xiàn)資源沒(méi)有與數(shù)字化圖書(shū)館管理結(jié)合起來(lái)，而管理工作的有效性不足，導(dǎo)致圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)存在許多問(wèn)題。

3 公共圖書(shū)館如何進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)

3.1 加強(qiáng)資金投入

充足的資金投入是建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館的前提。一方面各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字圖書(shū)館在公共圖書(shū)館建設(shè)中的重要價(jià)值，做好資金投入的思想準(zhǔn)備；另一方面，公共圖書(shū)館要鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量參與進(jìn)來(lái)，以此拓寬資金籌措渠道。數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)是長(zhǎng)期的、系統(tǒng)性、可持續(xù)工程，公共圖書(shū)館必須制備完備的資金運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，并對(duì)資金進(jìn)行有效管理。在資金不足的情況下，可以設(shè)置階段性建設(shè)目標(biāo)，分步、分期實(shí)施建設(shè)[4]。

3.2 資源整合，共建共享

在建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館時(shí)，公共圖書(shū)館要開(kāi)發(fā)利用外部信息資源。一是在遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及獲取版權(quán)的基礎(chǔ)上，甄選外部免費(fèi)開(kāi)放的信息資源，整合到已有館藏資源中；二是通過(guò)采購(gòu)的形式獲取相關(guān)資源，如中國(guó)知網(wǎng)、超星等數(shù)據(jù)庫(kù)資源；三是與其他公共圖書(shū)館共同進(jìn)行信息資源的加工、處理及共享。需要注意的是，由于各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一，造成公共圖書(shū)館的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)能力差距較大，影響了不同地區(qū)讀者享受公共文化服務(wù)的質(zhì)量水平。尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)及農(nóng)村地區(qū)與中心城市之間存在著巨大“鴻溝”，通過(guò)各圖書(shū)館聯(lián)合共建，實(shí)現(xiàn)了資源整合，不僅能減少重復(fù)性建設(shè)，節(jié)約人力、物力及財(cái)力，還能促進(jìn)公共文化資源共享。

3.3 技術(shù)驅(qū)動(dòng)，提高服務(wù)效能

信息技術(shù)日新月異，為公共圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)提供了新思路，也帶來(lái)新挑戰(zhàn)。因此，在建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館時(shí)，要求我們有一定的前瞻性，并且要積極大膽地應(yīng)用新技術(shù)，以技術(shù)為驅(qū)動(dòng)力，提升數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)效能。將人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等新興技術(shù)運(yùn)用到數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)之中能夠有效提高公共圖書(shū)館的數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量。例如，依托大數(shù)據(jù)，我們可以篩選出讀者的閱讀喜好及閱讀習(xí)慣，通過(guò)人工智能技術(shù)智慧化獲取讀者信息并進(jìn)行分析研究，從而實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館的智能檢索及個(gè)性化信息推送服務(wù)?；诖?，數(shù)字圖書(shū)館能增強(qiáng)用戶良好的服務(wù)體驗(yàn)感，提高服務(wù)效能。

3.4 發(fā)揮媒體融合優(yōu)勢(shì)

信息時(shí)代，新興媒體的影響日趨加深。這也要求我們，在建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館過(guò)程中要善用各種融媒體形式，充分發(fā)揮媒體融合的優(yōu)勢(shì)，為讀者提供便捷、高效的信息資源服務(wù)。當(dāng)前，部分公共圖書(shū)館引入了墨水屏閱讀器、光影閱讀機(jī)、智能機(jī)器人等數(shù)字化終端設(shè)備，為讀者在館內(nèi)搭建了通往數(shù)字圖書(shū)館的橋梁，起到了較好的效果。

公共圖書(shū)館在面向讀者推廣數(shù)字圖書(shū)館時(shí)，要以讀者為中心，充分考慮微信公眾平臺(tái)、微博、短視頻等大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的媒體渠道，依托這些渠道形成面向讀者的窗口，引導(dǎo)讀者發(fā)現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)，并幫助他們使用數(shù)字圖書(shū)館開(kāi)展閱讀。

3.5 建設(shè)人才隊(duì)伍

人才是制約數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的重要因素。部分公共圖書(shū)館，尤其是基層圖書(shū)館資金短缺，館員年齡普遍偏大，導(dǎo)致人員缺乏建設(shè)及維護(hù)數(shù)字圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)技能，不能滿足讀者的閱讀需求?；诖?，公共圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng)力度，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、人才內(nèi)外部交流等舉措提升圖書(shū)館員的數(shù)字化管理能力。通過(guò)對(duì)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作能力，激發(fā)圖書(shū)館員的戰(zhàn)斗力，讓其更好地適應(yīng)讀者數(shù)字化閱讀的需要。

3.6 創(chuàng)新公共圖書(shū)館數(shù)字資源管理方法及模式

為了更好地提高公共圖書(shū)館數(shù)字資源管理的效率，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)依靠一些新媒體以及其他終端設(shè)備構(gòu)建一些與讀者相關(guān)的對(duì)話平臺(tái)。利用平臺(tái)拉近圖書(shū)館與讀者之間的距離，該平臺(tái)應(yīng)當(dāng)具備一些基本的圖書(shū)借閱以及預(yù)定功能，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)給予讀者一些交流的平臺(tái)，讓他們反饋圖書(shū)館管理的方式，這樣的形式能夠促進(jìn)圖書(shū)館朝著更加科學(xué)化合理化的方向發(fā)展[5]。

3.7 突出地區(qū)公共圖書(shū)館的特色服務(wù)

無(wú)論是傳統(tǒng)圖書(shū)館還是數(shù)字圖書(shū)館，只有地區(qū)圖書(shū)館從自身發(fā)展出發(fā)，充分結(jié)合所在地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和未來(lái)的發(fā)展方向，構(gòu)建具有自己鮮明特色、重點(diǎn)突出、特色服務(wù)的數(shù)字圖書(shū)館，為廣大百姓提供日常學(xué)習(xí)、閱讀等方面的服務(wù)，才能保證圖書(shū)館持續(xù)、快速、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。以巴林右旗圖書(shū)館為例，該圖書(shū)館所在的地區(qū)正是一望無(wú)際的內(nèi)蒙大草原，故而該圖書(shū)館的館員進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分地考慮如何突出內(nèi)蒙古的地區(qū)特色，使得圖書(shū)館的地區(qū)特色更加明顯，以此打造更好的圖書(shū)館形象。

3.8 不斷強(qiáng)化數(shù)字資源個(gè)性化服務(wù)

我國(guó)圖書(shū)館主要分為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)以及縣級(jí)四個(gè)等級(jí)層面。為保證數(shù)字圖書(shū)資源服務(wù)有個(gè)性化優(yōu)勢(shì)與特征，不同級(jí)別圖書(shū)館在構(gòu)建一個(gè)數(shù)字資源服務(wù)形式時(shí)，首先，需要保證數(shù)字資源建設(shè)和當(dāng)?shù)匚幕?jīng)濟(jì)水平相吻合，綜合考量轄區(qū)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的優(yōu)勢(shì)以及各種民俗，依據(jù)當(dāng)?shù)匚幕卣鱽?lái)有效整合與建設(shè)數(shù)字資源模式。例如：在建設(shè)市級(jí)圖書(shū)館數(shù)字資源服務(wù)模式時(shí)，在將數(shù)字文獻(xiàn)資源整合的過(guò)程中，需要搜集與整理市內(nèi)有一定價(jià)值的數(shù)字圖書(shū)資源，分析與整理圖書(shū)館現(xiàn)有價(jià)值較高的圖書(shū)資源，并應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。例如巴林右旗圖書(shū)館中應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展資料、畜牧業(yè)發(fā)展歷史資料等符合特色的館藏，與該轄區(qū)有關(guān)的資源應(yīng)當(dāng)全面整合到數(shù)字資源平臺(tái)當(dāng)中，以此來(lái)為產(chǎn)業(yè)有關(guān)人員提供更加方便的圖書(shū)資料查詢途徑，從而滿足該地區(qū)不同人群對(duì)于圖書(shū)資源的查詢與使用需求。

4 數(shù)字圖書(shū)館信息建設(shè)

在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，圖書(shū)館信息建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)和數(shù)字化系統(tǒng)相結(jié)合，具體內(nèi)容如下。

（1）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)：數(shù)字化圖書(shū)館基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館已有資源的共享和信息傳遞，使讀者在閱讀時(shí)不受任何限制。當(dāng)然，有一個(gè)安全的數(shù)字圖書(shū)館才是主要的，因此，通過(guò)構(gòu)建各種安全系統(tǒng)，來(lái)保證圖書(shū)館各信息的安全。

（2）軟硬件系統(tǒng)建設(shè)：軟件建設(shè)系統(tǒng)是基于硬件建設(shè)系統(tǒng)之上的，在數(shù)字圖書(shū)館內(nèi)需要做好網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，尤其是對(duì)圖書(shū)館數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存、傳輸，安全是至關(guān)重要的，這就需要我們對(duì)軟硬件進(jìn)行全方面的掌控。

（3）智能化設(shè)備：數(shù)字圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館相比，優(yōu)勢(shì)在于該系統(tǒng)能夠記錄每一位讀者的信息，通過(guò)云平臺(tái)大數(shù)據(jù)可算出每位讀者的發(fā)展趨勢(shì)，因此可以為每一位讀者建立合理的圖書(shū)服務(wù)，從而在信息時(shí)代下建設(shè)與圖書(shū)館實(shí)際情況相符合的數(shù)字圖書(shū)館[6]。

5 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)以及先進(jìn)技術(shù)陸續(xù)出現(xiàn)時(shí)代，越來(lái)越依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)和科技，這也使得公共圖書(shū)館有效構(gòu)建數(shù)字化服務(wù)的重要性愈發(fā)凸顯。需要依據(jù)自建、聯(lián)建的數(shù)字資源庫(kù)以及購(gòu)買(mǎi)的數(shù)字資源等，來(lái)構(gòu)建一個(gè)個(gè)性化數(shù)字資源服務(wù)形式，將讀者、數(shù)字資源管理員以及數(shù)字資源視作重點(diǎn)與基礎(chǔ)，為讀者提供有特色、針對(duì)性強(qiáng)、較為全面的數(shù)字資源服務(wù)。另外，還應(yīng)不斷加大對(duì)圖書(shū)館數(shù)字化的宣傳力度、擴(kuò)展數(shù)字資源涉及范圍、降低數(shù)字圖書(shū)資源獲取難度，并利用志愿者服務(wù)機(jī)制和地區(qū)圖書(shū)館數(shù)字資源，來(lái)保證數(shù)字化服務(wù)能夠真正地在公共圖書(shū)館當(dāng)中運(yùn)行與融合。