于繼云 鮑麗娜
摘要:目的 探究心理干預(yù)、健康宣教聯(lián)合應(yīng)用于卵巢惡性腫瘤患者中的臨床效果。方法 此次研究采取隨機(jī)盲選法,將2020年3月~2021年4月進(jìn)入我院接受治療的卵巢惡性腫瘤患者122例劃分為兩組,對(duì)照組(n=61,實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù))和觀察組(n=61,給予心理干預(yù)聯(lián)合健康宣教);對(duì)比兩組患者生活質(zhì)量改善情況、護(hù)理滿意度、心理狀態(tài)改善情況。結(jié)果 各項(xiàng)生活質(zhì)量評(píng)分兩組比較差異顯著,觀察組較高(P<0.05);護(hù)理前兩組抑郁和焦慮評(píng)分比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05,與對(duì)照組護(hù)理后抑郁、焦慮評(píng)分相比,觀察組較低,差異明顯有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05;觀察組護(hù)理滿意度較對(duì)照組高(P<0.05)。結(jié)論 健康宣教與心理干預(yù)聯(lián)合應(yīng)用在卵巢惡性腫瘤患者中的效果顯著,可提升患者生活質(zhì)量,改善患者心理狀態(tài)。
關(guān)鍵詞:卵巢惡性腫瘤;心理護(hù)理;健康宣教;心理狀態(tài)
女性生殖器上可發(fā)生多種惡性腫瘤,其中卵巢惡性腫瘤的發(fā)病率較高,且死亡率較高。受多種因素影響,近年來(lái)卵巢惡性腫瘤發(fā)生率呈逐年上升的發(fā)展趨勢(shì),且發(fā)患者群組間趨于年輕化,對(duì)女性健康產(chǎn)生了極為嚴(yán)重的損害[1]。近年來(lái),隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展和進(jìn)步,診斷卵巢惡性腫瘤有了較為準(zhǔn)確的方法,治療方式也可分為多種,如手術(shù)、放化療等。而最大限度地消除殘存腫瘤細(xì)胞屬于預(yù)后改善的重要方法,但單純使用手術(shù)治療的效果較差,極易導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)移。因此,在積極實(shí)施有效治療措施的同時(shí)給予護(hù)理干預(yù)措施具有十分重要的意義,可有效促進(jìn)患者康復(fù)[2]。本研究旨在分析心理干預(yù)聯(lián)合健康宣教在卵巢惡性腫瘤患者中的應(yīng)用效果。
1資料與方法
1.1 基本資料
將2020年3月~2021年4月進(jìn)入我院接受治療的卵巢惡性腫瘤患者122例劃分為兩組,每組各61例。對(duì)照組年齡42~67歲,平均(52.14±5.25)歲;觀察組年齡43~68歲,平均(52.22±5.31)歲。兩組患者基線資料相比無(wú)顯著性差異(P>0.05)。
納入標(biāo)準(zhǔn):所選研究對(duì)象通過(guò)手術(shù)病理組織活檢確診為卵巢惡性腫瘤。
排除標(biāo)準(zhǔn):并發(fā)其他惡性腫瘤;精神疾病或意識(shí)障礙;處于妊娠期或哺乳期。
1.2 方法
對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù),積極展開常規(guī)治療性護(hù)理,并在用藥期間給予用藥指導(dǎo),口頭叮囑患者日常生活注意事項(xiàng)。
觀察組給予心理干預(yù)聯(lián)合健康宣教,具體方法如下。
(1)心理干預(yù)。①組建心理干預(yù)小組:小組成員包括經(jīng)驗(yàn)豐富的婦科護(hù)士和心理學(xué)教授,結(jié)合患者實(shí)際病情制定合適的心理護(hù)理計(jì)劃,定期組織護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)心理護(hù)理相關(guān)知識(shí)。②做好健康宣教:結(jié)合患者的實(shí)際情況,通過(guò)發(fā)放健康手冊(cè)、口頭傳教或者病房視頻等方式,向患者科普卵巢惡性腫瘤的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),著重介紹藥物使用方法和日常康復(fù)計(jì)劃等,指導(dǎo)患者正確看待疾病,積極配合治療。③做好心理干預(yù):臨床實(shí)踐中,卵巢惡性腫瘤患者多合并焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,這些負(fù)性情緒也是導(dǎo)致患者治療態(tài)度消極、依從性差的重要原因。因此,需加強(qiáng)對(duì)其的心理疏導(dǎo),以真誠(chéng)、理解、尊重的態(tài)度與患者進(jìn)行交談,耐心傾聽(tīng)患者主訴,建立起互相信任和互相尊重的醫(yī)患關(guān)系。為患者講解卵巢惡性腫瘤的發(fā)生原因,使其意識(shí)到長(zhǎng)期堅(jiān)持治療的必要性,強(qiáng)調(diào)治療依從性在治療中的作用,消除患者顧慮,能保持樂(lè)觀心態(tài)接受治療。④尊重患者的隱私:注意保護(hù)患者的隱私,維護(hù)患者的尊嚴(yán)。在患者接受檢查和治療時(shí),需要提供較為隱蔽的環(huán)境。主動(dòng)告知患者病情以及治療情況,減輕其心理負(fù)擔(dān),促使患者可以樂(lè)觀面對(duì)治療。⑤構(gòu)建良好輕松的治療環(huán)境:結(jié)合患者的喜好布置病房環(huán)境,組織患者從事娛樂(lè)活動(dòng),比如下棋、看電視、唱歌等,使得患者感受到溫暖,消除其孤獨(dú)感和負(fù)面情緒。
(2)健康宣教。①健康宣教計(jì)劃制定:入院初期宣教內(nèi)容上進(jìn)行作息時(shí)間、入院須知、熟悉病區(qū)環(huán)境等進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注,需結(jié)合患者個(gè)體差異,利用評(píng)估分析患者需求,擬定健康宣教計(jì)劃。為患者講解手術(shù)治療的必要性,并列舉成功的疾病治療案例,使患者的疾病治療自信心得以提升。告知患者術(shù)后可能會(huì)出現(xiàn)的不良反應(yīng)及并發(fā)癥,以增強(qiáng)患者對(duì)疾病的進(jìn)一步認(rèn)知。為患者發(fā)放健康手冊(cè),給予患者飲食指導(dǎo),耐心為其講解手冊(cè)中的內(nèi)容,使患者在疾病治療過(guò)程中能夠保持良好的心態(tài),給予患者心理支持,提升疾病治療自信心。②用藥指導(dǎo):在患者病情穩(wěn)定期,需積極培養(yǎng)患者的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,展開專題講座。③飲食指導(dǎo):嚴(yán)禁攝入辛辣刺激的食物,多攝入蔬菜、水果,以及清淡食物。④術(shù)后健康教育:當(dāng)手術(shù)結(jié)束后應(yīng)給予患者安慰,并告知患者手術(shù)成功,確?;颊吣軌蚍e極參與到康復(fù)治療中去。根據(jù)患者不良心理的實(shí)際情況,選取合理的溝通方式,與患者交流患者喜歡的話題,拉近護(hù)患之間的距離。⑤出院前健康教育:對(duì)患者的心理狀態(tài)及身體狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估,耐心解答患者所提出的關(guān)于性生活及生育方面的知識(shí),尊重和理解患者,并給予患者一對(duì)一交流指導(dǎo),使患者的心理負(fù)擔(dān)得以消除,康復(fù)治療信心。
1.3 觀察指標(biāo)
對(duì)比兩組患者生活質(zhì)量改善情況、護(hù)理滿意度、心理狀態(tài)改善情況。
(1)生活質(zhì)量:采用中文版SF-36量表進(jìn)行評(píng)估,包括8個(gè)維度,采用實(shí)際得分減去該方面可能的最低得分后,除以該方面可能的最高分與最低分的差,乘以100為實(shí)際得分,每個(gè)維度100分為滿分,得分越高,表明患者生活質(zhì)量越好。
(2)護(hù)理滿意度:以自制滿意度評(píng)價(jià)量表評(píng)估患者護(hù)理滿意度,總分100分。80~100分表示非常滿意;60~79分表示滿意;<60分表示不滿意。護(hù)理滿意度=(非常滿意+滿意)/總例數(shù)×100%。
(3)心理狀態(tài):焦慮自評(píng)量表包括20個(gè)項(xiàng)目,<50分為無(wú)焦慮,50~59分為輕度焦慮,60~69分為中度焦慮,>70分為重度焦慮。抑郁自評(píng)量表包括20個(gè)項(xiàng)目,均分成 4 級(jí),<53 分為無(wú)抑郁,53~62分為輕度抑郁,63~72分為中度抑郁,>72分為重度抑郁。
1.4 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理
本研究所獲得的所有相關(guān)數(shù)據(jù)處理分析均采用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行,符合正態(tài)分布的以[例(%)]表示計(jì)數(shù)數(shù)據(jù),進(jìn)行χ2檢驗(yàn),以(±s)表示計(jì)量數(shù)據(jù),進(jìn)行t檢驗(yàn),P<0.05代表差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1 兩組生活質(zhì)量評(píng)分比較
觀察組各項(xiàng)生活質(zhì)量評(píng)分高于對(duì)照組(P<0.05)。
2.2 兩組心理狀態(tài)改善情況比較
兩組患者抑郁、焦慮評(píng)分在護(hù)理前相比差異不明顯,P>0.05;護(hù)理干預(yù)后,觀察組抑郁、焦慮評(píng)分明顯低于對(duì)照組,P<0.05。見(jiàn)表2。
2.3 兩組患者護(hù)理滿意度比較
觀察組護(hù)理滿意度高于對(duì)照組,P<0.05。見(jiàn)表3。
3討論
卵巢惡性腫瘤可對(duì)女性健康產(chǎn)生極為嚴(yán)重的損害[3]。卵巢所處位置較為特殊,隱匿于盆腔深部,早期診斷難度較大,當(dāng)患者出現(xiàn)明顯臨床癥狀時(shí),往往意味著患者病情已經(jīng)步入晚期,錯(cuò)過(guò)了最佳的治療時(shí)機(jī)[4]。因此,對(duì)卵巢惡性腫瘤予以足夠的重視,并積極探尋有效治療措施具有十分重要的意義?,F(xiàn)如今,在對(duì)卵巢惡性腫瘤實(shí)施治療時(shí),最為常用的治療措施為手術(shù)切除,且臨床效果突出顯著,可顯著降低患者的死亡率和惡化率。但是手術(shù)方式會(huì)對(duì)患者身體健康產(chǎn)生較為嚴(yán)重的影響,生殖對(duì)患者的生育功能產(chǎn)生影響,不僅給患者造成了巨大的痛苦,還會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給患者造成巨大壓力。由此可見(jiàn),在患者治療期間給予有效的護(hù)理措施具有十分重要作用價(jià)值[5]。
本研究結(jié)果顯示:各項(xiàng)生活質(zhì)量評(píng)分兩組比較差異顯著,觀察組較高(P<0.05);護(hù)理前兩組抑郁和焦慮評(píng)分比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05,與對(duì)照組護(hù)理后抑郁、焦慮評(píng)分相比,觀察組較低,差異明顯有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05;觀察組護(hù)理滿意度較對(duì)照組高(P<0.05)。由此可知,對(duì)卵巢惡性腫瘤患者應(yīng)用心理干預(yù)聯(lián)合健康宣教的臨床效果突出,可提升患者生活質(zhì)量,改善其心理狀態(tài),獲得了患者的滿意認(rèn)可。分析原因:對(duì)卵巢惡性腫瘤患者護(hù)理中實(shí)施健康宣教,可讓患者對(duì)自身疾病和治療方法具備充分認(rèn)識(shí),從而自覺(jué)進(jìn)行利于健康的行為和措施,規(guī)避危險(xiǎn)因素,提升患者生活質(zhì)量。健康宣教能夠促使患者自我護(hù)理能力提升,由依賴護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕易o(hù)理,可提升患者日常生活護(hù)理能力和質(zhì)量。心理護(hù)理是疾病治療常用的護(hù)理模式,其注重患者的心理干預(yù),加深患者及家屬對(duì)帕金森的認(rèn)知程度,舒緩患者的負(fù)性情緒,減輕其身心負(fù)擔(dān),提高患者的抗壓能力,進(jìn)而減少機(jī)體的應(yīng)激反應(yīng),促使患者盡早康復(fù)。同時(shí),通過(guò)尊重患者,保護(hù)患者隱私,可以與患者構(gòu)建良好的護(hù)患關(guān)系,提高患者的滿意度;做好出院指導(dǎo)能夠使得患者維持愉悅的情緒,確保生活愉快,改善患者生活質(zhì)量。此外,健康宣教兼顧了患者和家屬的心理和行為特點(diǎn),并將患者和家屬的交流互動(dòng)作為主要內(nèi)容。促使患者充分感受到了親人的關(guān)愛(ài)、支持以及幫助,緩解了疾病和治療對(duì)患者產(chǎn)生的壓力,可提升其治療信心和生活質(zhì)量。
綜上所述,對(duì)卵巢惡性腫瘤患者應(yīng)用心理干預(yù)聯(lián)合健康宣教的臨床效果突出,可提升患者生活質(zhì)量,改善患者心理狀態(tài),值得臨床推廣。
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