河北大學(xué)教育學(xué)院 吳洪成 高璐
保定市唐縣有著輝煌而燦爛的歷史,作為千年古縣,唐縣是華夏民族的發(fā)源地之一,相傳為上古時(shí)期古唐侯國堯之封地。西漢高帝四年(公元前202 年)置縣,因古唐侯國而得名唐縣。明、清時(shí)期概屬保定府所轄。保定為清代京畿重地直隸省省城,不管是政治還是文化的發(fā)展都是極為繁盛的,書院的發(fā)展更是極為迅速,不僅數(shù)量高于本省其他地區(qū),在書院管理、教學(xué)考試安排等方面也有著完備的制度規(guī)定,為清代河北書院之楷模。其所轄唐縣煥文書院就是一個(gè)典型,為清代地方社會(huì)培養(yǎng)了諸多有用之才,并推動(dòng)了區(qū)域文明風(fēng)尚的進(jìn)步。
清道光十五年(1835 年),知縣張夢(mèng)蓉在舊城東門外創(chuàng)建唐巖書院。書院設(shè)齋長(zhǎng),聘請(qǐng)掌教先生和講席負(fù)責(zé)教務(wù)指導(dǎo)和授課。道光二十一年(1841 年),知縣饒翠重修。同治七年(1868 年),知縣陳泳整頓地畝,添修屋舍,更名為唐巖書院(本文統(tǒng)稱為煥文書院)。
唐縣煥文書院作為一所由官方主辦的書院,地方政府的支持與保障是其發(fā)展的重要原因。1861 年12 月發(fā)動(dòng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促成西學(xué)東漸全面揭開帷幕。傳統(tǒng)教育受到挑戰(zhàn),西方教育模式被引進(jìn)。1895 年以后近5 年展開的戊戌變法標(biāo)志著興學(xué)熱潮初次出現(xiàn),并使西學(xué)課程化加劇。在這樣強(qiáng)烈的社會(huì)變動(dòng)背景下,清政府開始整頓書院,將大部分書院改為學(xué)堂,兼習(xí)中西學(xué),給舊的傳統(tǒng)的教學(xué)注入了新的知識(shí)和內(nèi)容,注入了新的活力。清末“新政”時(shí)期(1901-1911 年),與“新教育制度”運(yùn)動(dòng)相一致,傳統(tǒng)書院改制促使書院轉(zhuǎn)型改造,成為“新學(xué)制”的補(bǔ)充資源和有生力量。于是,煥文書院也在光緒三十一年(1905 年)改建為唐縣東關(guān)小學(xué)堂。隨著時(shí)代變遷,如今唐縣第一中學(xué)所在地正是當(dāng)時(shí)煥文書院舊址。100 余年后的今天,依舊發(fā)揮著其教書育人的重要作用。
經(jīng)費(fèi)是書院辦學(xué)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要支撐,經(jīng)費(fèi)的籌集往往能夠影響書院教育的成敗,只有保障穩(wěn)定的收入和合理的支出才能使書院獲得長(zhǎng)足發(fā)展。煥文書院在經(jīng)費(fèi)收支管理上有明確規(guī)定,以在保持書院收支平衡的基礎(chǔ)上追求盈余,為書院的平穩(wěn)和運(yùn)行保駕護(hù)航。
煥文書院作為一所清代地方政府創(chuàng)辦的書院,同大部分官辦書院一樣,經(jīng)費(fèi)的來源主要分為三部分:其中第一部分主要是政府資金撥款,以及官吏、紳商乃至民眾的捐資;第二部分是書院院田出租——作為穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi);第三部分是以書院已有部分基金發(fā)商生息——以進(jìn)一步充實(shí)書院經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
作為官辦書院,地方政府為煥文書院專立資金,提供經(jīng)費(fèi),一方面保障了書院的辦學(xué)所需,同時(shí)政府也在利用書院達(dá)到培養(yǎng)所需人才、教化民眾、穩(wěn)定人心的作用。
書院的經(jīng)費(fèi)籌措同樣離不開官紳捐資興學(xué),紳民捐資興學(xué)是與清政府政策引導(dǎo)緊密相關(guān)的。為獎(jiǎng)勵(lì)捐資者,清政府亦頒布《捐輸議敘章程》對(duì)紳民樂善好施者予以嘉獎(jiǎng)。
書院的田地、山丘等土地就是學(xué)田。清代河北書院的學(xué)田作為書院運(yùn)轉(zhuǎn)的物質(zhì)依托,來源渠道途徑多元:如原有義學(xué)、書塾演化為書院;對(duì)原有學(xué)田的承襲;樂善好施者或地方公益性聯(lián)合捐資;官員為博取聲名或利于升遷主動(dòng)捐獻(xiàn);無主田業(yè)的充公改作學(xué)田,等等。煥文書院的經(jīng)費(fèi)來源中,學(xué)田是重要組成部分之一。
清代河北書院經(jīng)費(fèi)籌措及增值的一種補(bǔ)充方式是放錢給所轄州境內(nèi)的商戶,每年收取利息性制錢,作為書院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的持續(xù)來源,這樣一種將閑置資金交由商戶經(jīng)營(yíng),收取資本資金利息的行為就是發(fā)商生息。
書院的經(jīng)費(fèi)支出主要包含書院的基礎(chǔ)建設(shè)、聘金及束脩、生童的膏火費(fèi)等。在煥文書院的條規(guī)中,對(duì)經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)支出均有著明確的規(guī)定。首先是書院的基礎(chǔ)建設(shè),包括書院的擴(kuò)建、歲修和環(huán)境美化等。書院在教學(xué)設(shè)施、建筑維修等方面的經(jīng)費(fèi)支出占很大部分。
教學(xué)活動(dòng)是書院的主要活動(dòng),教學(xué)支出即為煥文書院經(jīng)費(fèi)支出的另一個(gè)重要組成部分。為此師生的束脩銀、膏火費(fèi)、獎(jiǎng)賞、飯食費(fèi)以及書院仆役的工資自然就占據(jù)了書院經(jīng)費(fèi)的相當(dāng)一部分比例。煥文書院還劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于資助書院生徒參加科舉,以通過教育資助實(shí)現(xiàn)教育公平。
煥文書院有規(guī)范的經(jīng)費(fèi)管理程序:首先,地方政府代替書院征收書院學(xué)田地租收入,并將其交由當(dāng)鋪保管,其中利息也一并存貯。其次,書院地租收入記錄明晰,簿案可查。規(guī)范經(jīng)費(fèi)支出與收入的程序一定程度上保障了經(jīng)費(fèi)來源的穩(wěn)定性,維持書院的經(jīng)費(fèi)的收支平衡,同時(shí)也能保障齋長(zhǎng)等管理人員嚴(yán)格落實(shí)書院的規(guī)章制度。
山長(zhǎng)是整個(gè)書院的管理者,是書院的學(xué)術(shù)帶頭人、主講者。煥文書院山長(zhǎng)由地方公眾聘請(qǐng),但由地方政府審核、批準(zhǔn),并下文任命,登記造冊(cè),使教學(xué)活動(dòng)的有序開展有制度的保障。
作為一個(gè)地方政府主辦的教育機(jī)構(gòu),煥文書院基本上屬科舉考試的附庸。教學(xué)的主要內(nèi)容就是科舉考試的基本內(nèi)容、文體體裁和格式訓(xùn)練。為了使學(xué)生能夠通過科舉考試,教師向生徒講授八股文的模式、章法技巧、發(fā)表觀點(diǎn)和議論的尺度以及考官的喜好等知識(shí)內(nèi)容及技巧方法。這樣的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)模式,使煥文書院為當(dāng)時(shí)社會(huì)培養(yǎng)了可用之才。
煥文書院為提升教學(xué)質(zhì)量,制定了嚴(yán)格的考試規(guī)程。煥文書院的考試因出題者的不同分為兩種:官課和齋課。官課由書院所在地官府的最高行政長(zhǎng)官主持,如果長(zhǎng)官有事外出或因事不能到場(chǎng),則可委托其他官員如學(xué)官等代行其事。齋課則由本書院的山長(zhǎng)主持考試。在煥文書院的考試中,如有作弊現(xiàn)象,則會(huì)扣除作弊者的膏火。煥文書院在對(duì)作弊等違紀(jì)現(xiàn)象懲罰的同時(shí),對(duì)于在官課考試中成績(jī)優(yōu)秀者予以優(yōu)厚獎(jiǎng)勵(lì)。同樣,煥文書院非常重視學(xué)生的出勤情況,如果有生童未按時(shí)上課,則要扣除其相應(yīng)的膏火以示警戒。正是這樣賞罰分明的條規(guī),不斷肅正煥文書院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,激發(fā)生童學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情,也使得煥文書院的辦學(xué)質(zhì)量顯著提升。煥文書院的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)在一定程度上為保定其他書院提供了有益的借鑒和參照。
唐縣煥文書院在清代中后期由于政府對(duì)書院的支持而建立和演進(jìn),而又隨著清末時(shí)期面臨西方近代化的沖擊而昔日風(fēng)光不再,被迫走向書院近代改制的教育轉(zhuǎn)型大潮。但其辦學(xué)歷史中所積蓄的資源仍至為豐富,并為后世保定地域文化的發(fā)展、教育的郁勃提供了源源不斷的文明力量。