劉浩陽(yáng)

“劉老邪，看招”，早上一起床，我興奮地朝坐在窗前看書(shū)的爸爸背上拍出了一招“降龍十八掌”。爸爸嚇了一跳，回過(guò)頭，怒目圓睜的呵到：“混小子，敢打擾老夫的雅興，看老子一招‘王八神拳’把你打回到中世紀(jì)?！敝灰?jiàn)爸爸砂缽大的拳頭朝我轟來(lái)，嚇得我趕緊閉眼。瞬間我只覺(jué)耳畔風(fēng)雷大作，整個(gè)人掉進(jìn)了龍卷風(fēng)中一樣。等我睜開(kāi)眼，天哪，我居然不是在家里，而是趴在了一座雄偉的大門(mén)前。

這時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光大哥把我拉了起來(lái)并說(shuō)道：“同學(xué)，你身上的衣服可是古董?。∵@是我母校21世紀(jì)的校服呢，你不要隨便穿出來(lái)，很珍貴的?！?我聽(tīng)了，感到莫名其妙，怎么一件校服成了古董了？就對(duì)陽(yáng)光大哥說(shuō)：“大哥，我每天都穿這件衣服上學(xué)的，普通得很?！标?yáng)光大哥仔細(xì)看了看我，興奮地說(shuō)道：“啊，我明白了，你是21世紀(jì)穿越過(guò)來(lái)的學(xué)長(zhǎng)吧。學(xué)長(zhǎng)你好！學(xué)長(zhǎng)你好！可別叫我大哥了，我可是您在23世紀(jì)的學(xué)弟呢！”原來(lái)我被‘王八神拳’轟到了‘10G時(shí)代’的2222年。陽(yáng)光大哥又指著大門(mén)說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)，這是文船小學(xué)的大門(mén)，歡迎您來(lái)到了23世紀(jì)。要不我?guī)鷧⒂^一下母校吧?！蔽覞M心歡喜地答應(yīng)了。

鑒于他確實(shí)是比我晚出生了一百多年的學(xué)弟，但看起來(lái)又比我大了幾歲，我只好稱呼他為‘學(xué)弟大哥’了。學(xué)弟大哥拉我走進(jìn)大門(mén)，神奇的事情就發(fā)生了，整個(gè)大門(mén)瞬間變成了一張笑臉，上面還顯示出一行大字：歡迎來(lái)到銀河系偉大科學(xué)家的搖籃——文船小學(xué)。而且在通過(guò)大門(mén)時(shí)，大門(mén)還自動(dòng)念出了我的身份信息，太神奇了！我正要問(wèn)學(xué)弟大哥為什么大門(mén)能認(rèn)識(shí)我時(shí)，一個(gè)聲音就出現(xiàn)在我們頭頂：“歡迎您的到來(lái)，我是無(wú)所不知，無(wú)所不能的學(xué)校智能服務(wù)小助手——‘學(xué)霸N號(hào)’，通過(guò)大門(mén)掃描儀，我已經(jīng)收集完您的所有信息，將為陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)安排好此次的參觀行程?！蔽腋鷮W(xué)弟大哥說(shuō)這也太高科技了吧。他卻告訴我，更多精彩的還在后面呢。

進(jìn)了大門(mén)，學(xué)弟大哥手一揮，就像變魔術(shù)一樣，一個(gè)透明的球出現(xiàn)在我們面前。學(xué)弟大哥說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)，這是學(xué)校穿梭機(jī)，可以帶你去學(xué)校的任何一個(gè)地方?！蔽铱粗@個(gè)透明的球，疑惑地問(wèn)道：“這是啥材料做的，不會(huì)一踩就破吧？怎么又沒(méi)有輪子又沒(méi)發(fā)動(dòng)機(jī)，它怎么走呢？”學(xué)弟大哥告訴我，這個(gè)穿梭機(jī)是納米材料做成的，原子彈都打不爛，而且穿梭機(jī)的能量來(lái)源不是電也不是油，而是來(lái)自空氣中的廢氣，穿梭機(jī)不但是個(gè)交通工具，還是校園的空氣凈化器呢。真是高科技！難怪我一直感到校園內(nèi)的空氣無(wú)比清新，感覺(jué)自己置身于大森林中一般，原來(lái)是校園穿梭機(jī)的功勞呀。上了穿梭機(jī)，我正要告訴學(xué)弟大哥先去教室看看，立馬一個(gè)熟悉的聲音又在頭頂出現(xiàn)：“下一站，教學(xué)樓。呵呵……陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)，別驚訝，無(wú)所不在的學(xué)霸N號(hào)能接收你的腦電波，知道你想去哪?！边€沒(méi)等我驚訝完，我就和學(xué)弟大哥來(lái)到了教室里面。23世紀(jì)的教室太神奇了，教室會(huì)根據(jù)不同的科目變換成不同的場(chǎng)景。各科老師上課所用的材料和教具，人工助教系統(tǒng)會(huì)用全息投影的方式，投放在老師的手中，老師不用帶任何教案和教具來(lái)教室，就能完成教學(xué)任務(wù)了。而同學(xué)們的課桌更加神奇，所有上課用到的課本、作業(yè)本、文具也都是通過(guò)全息投影的方式投影在課桌上供學(xué)生們使用，要用什么就投影什么。上學(xué)再也不用背著重重的書(shū)包了，用學(xué)弟大哥地話說(shuō)，就是“徹底減負(fù)”了。而且學(xué)生的課桌還有一個(gè)神奇的功能，就是對(duì)學(xué)生的眼睛進(jìn)行了充分保護(hù)，只要學(xué)生離課桌太近或坐姿不端正，課桌上的全息投影就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，待坐姿正確了才會(huì)重新開(kāi)啟。哎，要是我上學(xué)時(shí)有這么先進(jìn)的科技，我也就不用做‘四眼田雞’啦。

參觀完教學(xué)樓，學(xué)霸N號(hào)又帶我們來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，我就嚴(yán)重懷疑我們走錯(cuò)了地方，因?yàn)閳D書(shū)館里一排排的架子上放的全是眼鏡，一本書(shū)都沒(méi)有。我問(wèn)學(xué)弟大哥這不會(huì)是一家眼鏡店吧？學(xué)弟大哥告訴我，紙質(zhì)版的書(shū)都是老古董，可值錢(qián)啦，那些書(shū)都只能放在博物館，不能外借的。

而這里的每一副眼鏡就是一本書(shū)，只要戴上這副眼鏡，這本書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳到你的眼前，而且還會(huì)隨著讀者閱讀自動(dòng)翻頁(yè)。我將信將疑地拿起了一副眼鏡戴上，哇，果然，眼前跳出“三國(guó)演義”四個(gè)大字，接著就是《三國(guó)演義》的故事呈現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)我如癡如醉地讀著諸葛亮草船借箭的時(shí)候。學(xué)弟大哥拉著我說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)，眼鏡書(shū)可以借回家慢慢看。走，我們?nèi)ンw育館運(yùn)動(dòng)下吧?！?/p>

來(lái)到體育館，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟我上學(xué)時(shí)相似的建筑物了。體育館從外面看就像一個(gè)大大的正方體盒子，但是當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)里面大有乾坤。正方體是體育館的待命狀態(tài)。要是有人使用體育館時(shí)，它就會(huì)啟動(dòng)變形狀態(tài)。體育館能根據(jù)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容變出所需要的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，小到乒乓球館，大到帆船運(yùn)動(dòng)所需的海灣，它都能在十秒之內(nèi)變出來(lái)。學(xué)弟大哥擅長(zhǎng)滑雪，體育館立馬就向天空中變出一座1000多米高的大雪山，讓他在我面前痛痛快快地表演了一番他的滑雪才藝。學(xué)弟大哥還告訴我，這個(gè)體育館能夠同時(shí)變形出無(wú)數(shù)個(gè)不同的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，以滿足全校師生的運(yùn)動(dòng)需求?？吹竭@么神奇的體育館，我不免也有些心動(dòng)，想上場(chǎng)秀一下自己的籃球技術(shù)。這時(shí)，我的頭頂傳來(lái)了學(xué)霸N號(hào)的聲音，“陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)能力較差，建議每天多多參加體育鍛煉?，F(xiàn)在陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)適合的籃筐高度只能是一米六，籃球場(chǎng)變形完畢，請(qǐng)使用。” 哼，學(xué)霸N號(hào)居然如此小瞧我，讓我的百發(fā)百中投籃神技狠狠打你臉吧。

當(dāng)我正要投籃的時(shí)候，突然天空又出現(xiàn)了一個(gè)聲音;“王八神拳穿越能量不足，能量不足，…不足?！鳖D時(shí)，我又感到天旋地轉(zhuǎn)，雙眼發(fā)黑。等我再睜開(kāi)眼，只見(jiàn)爸爸扶著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)道：“臭小子，別裝死，我拳頭都沒(méi)沾到你呢。”我急著說(shuō)：“爸爸，再給我來(lái)兩下王八神拳，再給我兩拳，讓我去23世紀(jì)好好教育一下學(xué)霸N號(hào)。一個(gè)臭屁機(jī)器人，竟敢如此敢小瞧我，真是不知天高地厚?！卑职置业念~頭說(shuō)：“哎，這小子，是不是這段時(shí)間科幻小說(shuō)看多了？走火入魔變傻啦？這一天天咋咋呼呼，神神叨叨的。不行，得讓他多休息休息，少看點(diǎn)課外書(shū)了?！?/p>

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