近日,一項(xiàng)對(duì)北京中小學(xué)生偶像情況的調(diào)查結(jié)果顯示:科學(xué)家(28.1%)是北京中小學(xué)生的第一大偶像,比排名第二影視明星(12.7%)的數(shù)據(jù)高出一倍以上。30.2%的男生和25.6%的女生把科學(xué)家列為自己的第一偶像。在學(xué)生列出的科學(xué)家名字中,袁隆平、錢學(xué)森、愛因斯坦、鄧稼先、屠呦呦位居前五位。近年來,飯圈文化對(duì)學(xué)生影響不小。調(diào)查表明:12.7%的中小學(xué)生把影視界人士作為自己的偶像,偶像選擇存在明顯的學(xué)段和性別差異;7.2%的中小學(xué)生把教育家作為自己的偶像,6.2%的中小學(xué)生把教師作為自己的偶像。如果把教育家和教師的百分比相加,教育工作者則成為學(xué)生的第二大偶像。這說明,教書育人的神圣性日益得到學(xué)生的認(rèn)同和向往。
(摘自中國教育新聞網(wǎng))
點(diǎn)評(píng):中小學(xué)生通過各類媒體和師長(zhǎng)親友的口傳親授獲知,那些對(duì)祖國、對(duì)人類、對(duì)社會(huì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的人,是如何為了崇高目標(biāo)和偉大理想,矢志不渝、不畏艱難、百折不撓、刻苦鉆研的,欽佩崇拜是自然的。把那些表現(xiàn)正義、美好和勇于超越自己,追求更高更快更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)精神的文體明星,視為偶像也是一種正能量的積蓄。猶如正在成長(zhǎng)的孩子既需要足夠強(qiáng)筋健骨的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物,又離不開各種維生素一樣。
從2022年秋季學(xué)期起,多種勞動(dòng)技能將納入課程。按照新課標(biāo),課程不僅涵蓋了各類生活場(chǎng)景,還提供了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)等勞動(dòng)實(shí)踐。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,勞動(dòng)課作為一門課程,由學(xué)校發(fā)揮主導(dǎo)作用,家庭發(fā)揮基礎(chǔ)作用,學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)。項(xiàng)目的選擇與確定,課程資源和場(chǎng)所建設(shè)都要因地制宜,不搞“一刀切”。有條件的學(xué)??山ㄔO(shè)符合教育要求、安全可靠的勞動(dòng)園地和場(chǎng)所,同時(shí)充分利用社會(huì)各方面力量,搭建多樣化教育平臺(tái)和實(shí)踐基地。重慶市兩江新區(qū)星湖學(xué)校將6000多平方米的教學(xué)樓樓頂開辟為種植園,種植了1萬余株向日葵,學(xué)生自己動(dòng)手除草、澆水、收獲。在廣西貴港覃塘區(qū)的鄉(xiāng)村中小學(xué),“校校有基地、班班有塊地”,農(nóng)科專業(yè)技術(shù)人員、種養(yǎng)能手等勞動(dòng)教育校外輔導(dǎo)員深受學(xué)生歡迎。
(摘自新華網(wǎng))
點(diǎn)評(píng):將勞動(dòng)課列為義務(wù)教育課程,成了必修課,是一件新事物!各地學(xué)校依據(jù)自然環(huán)境和條件,設(shè)置課程內(nèi)容,搭建多樣化教育平臺(tái)和實(shí)踐基地,中小學(xué)生在參加各種日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)勞動(dòng)中,定會(huì)逐步提高技巧、技能。家庭也是勞動(dòng)教育的地方,需要家長(zhǎng)的配合。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活技能方面的內(nèi)容,回到家在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下實(shí)踐,更有利于培養(yǎng)其正確的勞動(dòng)價(jià)值觀、良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì),使其成為懂勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的時(shí)代新人。
臨近體育中考,家長(zhǎng)群里開始流傳一些應(yīng)試“神器”。體測(cè)鞋是商家宣稱能提高體育中考成績(jī)的一類鞋子。某品牌的體測(cè)鞋因質(zhì)量差被家長(zhǎng)吐槽,“穿兩周就壞了”“脫膠”“穿著磨腳”“容易打滑”。為了提升考生在考場(chǎng)的狀態(tài),部分家長(zhǎng)瞄上了功能飲料和運(yùn)動(dòng)補(bǔ)劑。還有的女生家長(zhǎng)擔(dān)心考試期間恰逢孩子經(jīng)期,可能影響孩子在考場(chǎng)上的發(fā)揮,主張給孩子吃避孕藥,以達(dá)到推遲月經(jīng)的效果。針對(duì)此類“神器”,專家指出,“這些手段基本起不到什么作用,就算有作用,也是心理作用。有時(shí)還可能適得其反,比如一些藥物讓學(xué)生太過興奮、影響休息。體育中考的目的就是督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,多加練習(xí)比穿什么鞋、吃什么藥重要得多?!?/p>
(摘自《科技日?qǐng)?bào)》)
點(diǎn)評(píng):體育中考考的是學(xué)生的身體素質(zhì)和堅(jiān)持體育鍛煉后的運(yùn)動(dòng)能力,只要平日里注意保持身體健康,適當(dāng)鍛煉,考試通過并不難。我們有的家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)“逢山開路,遇水架橋”已經(jīng)習(xí)慣了,唯恐體育中考難過關(guān)、成績(jī)差,又在怎么為孩子助力上動(dòng)起了心思,企圖依靠“神器”出奇制勝。市面上那些鞋子、飲料、藥物等有其本來的功能屬性,并不是為體育中考預(yù)備的“神器”,不問是否適合孩子,照方挪用,弄不好會(huì)弄巧成拙,給孩子身體造成損傷。
初一學(xué)生小章完成作業(yè)后剛打開手機(jī)玩了一會(huì)兒,就被爸爸撞見了。爸爸以為孩子一直在玩手機(jī),沒有好好學(xué)習(xí),非常憤怒,父女倆于是發(fā)生激烈沖突。跑出家的小章?lián)艽蛄饲嗌倌攴?wù)熱線電話:“老師,爸爸剛剛打我,我受不了就跑出來了……太難受了,感覺活著太沒意思?!毙≌抡f爸爸經(jīng)常將她和“別人家的小孩”進(jìn)行比較。自己平時(shí)非常努力,但由于成績(jī)沒有大幅度進(jìn)步,爸爸時(shí)常責(zé)罵,甚至動(dòng)手打她。她內(nèi)心最大的希望是得到父母的信任。但由于平時(shí)爸爸性格強(qiáng)勢(shì)且暴躁,她不敢直接表達(dá)真實(shí)的想法。在專家的開導(dǎo)下,小章的情緒慢慢穩(wěn)定下來。此后,專家與她爸媽直接溝通。經(jīng)過一個(gè)月系統(tǒng)的家庭治療后,小章父母學(xué)習(xí)到該如何與孩子心平氣和地交流,親子關(guān)系得到修復(fù)。
(摘自《中國青年報(bào)》)
點(diǎn)評(píng):以“愛”之名對(duì)孩子嚴(yán)加管教甚至拳腳相加,或者實(shí)施惡語相向、辱罵貶損“軟暴力”的家長(zhǎng)并不鮮見,過后盡管有的家長(zhǎng)曾后悔,心疼被教訓(xùn)的孩子,但傷害已經(jīng)造成了,留在孩子心里的陰影很難消弭。愛之深責(zé)之切。當(dāng)看到孩子不遂心愿,公然頂撞自己,極易怒發(fā)沖冠的家長(zhǎng)請(qǐng)做幾次深呼吸,平靜下來的你,會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有那么多的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處……你在孩子眼里也變得和藹可親,愛在溫煦的目光中傳遞,親子交流怎會(huì)不順暢?