一道雙曲線與圓綜合題的深度學習與思考
2022-07-24 12:11賀鳳梅李昌成
數(shù)理天地(高中版) 2022年9期
賀鳳梅 李昌成
【摘 要】 隨著新課改全面實行，國家和社會對高中數(shù)學學科教育的期望越來越高.在高中數(shù)學教學不斷探索的過程中，深度學習逐漸被廣大數(shù)學教師關(guān)注，在新課和解題教學過程中，教師需要采用多種教學模式推動教學內(nèi)容，從不同的視角進行分析，拓展學生的思維.
【關(guān)鍵詞】 綜合題;多視角;深度學習
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