家庭教育不只是每個(gè)家庭的“小事”，更是國家、社會(huì)共同參與的“大事”。今年兩會(huì)，全國政協(xié)委員、中國中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院食療營養(yǎng)部主任王宜聚焦“品育”教育，提出將中醫(yī)文化、中華傳統(tǒng)食文化融入家庭教育的建議。

“‘品育’觀念是基于數(shù)千年的中醫(yī)文化、中國食文化，通過對實(shí)踐的總結(jié)與思考，遵循中國傳統(tǒng)家庭教育觀念，適合當(dāng)代的教育理念?！蓖跻私榻B，“品育”是將德、智、體、美、勞融入日常生活，以教育的形式完成。具體來說，就是在日常衣食住行養(yǎng)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，以浸入式學(xué)習(xí)方式，加深孩子對中華傳統(tǒng)文化思想和風(fēng)俗習(xí)慣的理解與熱愛。

基于中醫(yī)藥文化進(jìn)校園、上餐桌的實(shí)踐，王宜建議要建立全社會(huì)多方參與的養(yǎng)育體系，家庭養(yǎng)育應(yīng)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任，重視家庭飲食文化的“品育”，呵護(hù)兒童健康。為了讓孩子在家庭中感受到平等、尊重、信任、寬容，家長要以各種方式營造積極的家庭氛圍，樹立優(yōu)良家風(fēng)，傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

王宜建議，教育部等相關(guān)部門進(jìn)一步深化“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”活動(dòng)，開展“傳統(tǒng)飲食文化進(jìn)校園、上餐桌”行動(dòng)；建議社區(qū)開展面向家庭的中醫(yī)文化、傳統(tǒng)飲食文化的宣傳、培訓(xùn)工作。