林光麗
【摘要】目的:針對分診導(dǎo)診護(hù)理糾紛的發(fā)生原因及針對性防范策略開展分析與探討。方法:研究時間以2021年2月-2022年2月為區(qū)間,擇取這一時間范圍內(nèi)我院門診接診的80例患者為本次研究對象,依據(jù)入院順序?qū)⑵浞纸M,即對照組、觀察組,予以不同分診導(dǎo)診護(hù)理,對比臨床各項(xiàng)情況。結(jié)果:針對門診掛號等待時間以及檢查等待時間來看,接受分診導(dǎo)診強(qiáng)化護(hù)患溝通技巧的觀察組,時間更短(P<0.05);護(hù)患糾紛發(fā)生概率,觀察組明顯更低(P<0.05)。結(jié)論:為進(jìn)一步減少臨床分診導(dǎo)診護(hù)理中糾紛發(fā)生率,作為醫(yī)院應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)護(hù)理人員與患者之間的溝通能力,降低門診掛號、檢查等待時間,有效提升護(hù)理質(zhì)量,減少護(hù)患糾紛。
【關(guān)鍵詞】 分診導(dǎo)診;護(hù)理糾紛;原因;防范策略
【中圖分類號】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2026-5328(2022)04--01
作為醫(yī)療服務(wù)工作中較為重要的部分之一,門診服務(wù)質(zhì)量直接決定患者對醫(yī)院的整體滿意度[1]。其中,分診導(dǎo)診作為門診工作中必不可少的日常工作之一,如何有效提升醫(yī)院門診分診導(dǎo)診工作質(zhì)量,為患者創(chuàng)造更多的便利,進(jìn)一步提高患者滿意度,降低醫(yī)院護(hù)患糾紛發(fā)生概率,已是當(dāng)前醫(yī)院門診重點(diǎn)關(guān)注的問題之一[2]。作為醫(yī)院管理部門,需加強(qiáng)對分診導(dǎo)診護(hù)理工作的重視程度,通過分診導(dǎo)診護(hù)理糾紛防范策略的有效制定,減少糾紛發(fā)生率。為此,本文將以我院80例門診患者為研究對象,觀察分診導(dǎo)診護(hù)理糾紛的發(fā)生原因,制定針對性防范策略。
1. 資料方法
1.1一般資料
研究時間以2021年2月-2022年2月為區(qū)間,擇取這一時間范圍內(nèi)我院門診接診的80例患者為本次研究對象,依據(jù)入院順序?qū)⑵浞纸M,即對照組、觀察組。對照組40例患者中男性患者26例,女生患者14例,年齡23-75歲,平均(48.22±5.26)歲;觀察組40例患者中男性患者24例,女生患者16例,年齡21-76歲,平均(47.20±5.14)歲。
1.2方法
對照組:組內(nèi)患者就診期間將接受分診導(dǎo)診常規(guī)護(hù)理,由門診導(dǎo)診工作人員予以常規(guī)指導(dǎo),并解答患者提出的問題;
觀察組:實(shí)施分診導(dǎo)診強(qiáng)化護(hù)患溝通技巧,首先提高門診工作人員自我素質(zhì)。為了能夠進(jìn)一步提升醫(yī)院門診分診導(dǎo)診質(zhì)量,護(hù)理人員需具備良好的政治素質(zhì)以及心理素質(zhì),同時進(jìn)一步提升自我服務(wù)精神與服務(wù)意義,積極主動地與患者進(jìn)行交流,以患者角度思考問題,給予患者實(shí)際的幫助[3]。不斷增強(qiáng)護(hù)理人員專業(yè)知識儲備,提高自身能力,定期開展溝通技巧的培訓(xùn),牢牢掌握溝通技巧,尊重患者自身權(quán)利,從而創(chuàng)造出和諧、友好的護(hù)患關(guān)系;作為醫(yī)院管理部門,分診門診應(yīng)組建相對完善的糾正系統(tǒng),從而有效提升整體服務(wù)質(zhì)量,減少患者門診就這時間,與患者溝通時,以優(yōu)秀的溝通技巧,使得患者在就診期間能夠更加的舒適。加強(qiáng)與患者的語言溝通,從而獲取患者依賴與信任;門診分診導(dǎo)診護(hù)理人員工作時應(yīng)當(dāng)保持認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度,以微笑面對患者,認(rèn)真傾聽患者每一句話,充分理解患者的實(shí)際需求,從而為患者提供相應(yīng)的護(hù)理服務(wù),拉近護(hù)患之間的距離[4];在患者等待就診的過程中,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)提供其相應(yīng)的健康教育,告知患者日常的飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣。通過自然的表情與患者積極溝通,盡可能了解與掌握患者內(nèi)心想法,及時反饋患者給出的信息,并在第一時間及時處理問題,滿足患者實(shí)際需求,使患者感受到作為醫(yī)院工作人員的尊重與關(guān)心。
1.3觀察指標(biāo)
本研究將對比兩組患者平均門診掛號時間、減少等待時間以及護(hù)患糾紛發(fā)生概率。另外,通過醫(yī)院自制的護(hù)理質(zhì)量調(diào)查量表分別就兩組護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評定。其中包括操作技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理以及??谱o(hù)理等。
1.4統(tǒng)計學(xué)分析
數(shù)據(jù)處理采用SPSS22.0統(tǒng)計學(xué)分析軟件,計量資料百分比(%)表示,組間比較采用(2檢驗(yàn);計數(shù)資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,組間配對比較采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn);若P<0.05,表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2. 結(jié)果
2.1兩組患者各項(xiàng)觀察指標(biāo)對比
經(jīng)統(tǒng)計,觀察組患者平均門診掛號時間、檢查等待時間更短(P<0.05);護(hù)理質(zhì)量評分更高(P<0.05),詳見表1.
2.2兩組患者護(hù)患糾紛發(fā)生率
本次研究期間,觀察組患者發(fā)生護(hù)患糾紛概率為1/40,2.50%;對照組患者發(fā)生護(hù)患糾紛概率為6/40,15.00%。結(jié)果提示,觀察組護(hù)患糾紛事件發(fā)生概率明顯更低,差異顯著(P<0.05)。
3. 討論
醫(yī)院門診是患者進(jìn)入醫(yī)院最先達(dá)到與接觸的場所,因此,門診護(hù)理質(zhì)量將直接影響醫(yī)院的醫(yī)療行為,同時影響患者與醫(yī)院工作人員之間的關(guān)系與距離。門診分診導(dǎo)診護(hù)理質(zhì)量的提升還能夠進(jìn)一步提升患者的治療依從性,從而促進(jìn)疾病治療效果。但是,由于醫(yī)院門診分診導(dǎo)診處每天的患者接待量非常大,從而使得分診導(dǎo)診護(hù)理人員需要完成超大工作。因此,護(hù)理模式的差異在一定程度上會影響整體護(hù)理質(zhì)量[5]。目前,護(hù)患溝通技巧屬于較為常見的護(hù)理模式之一,并且在醫(yī)院分診導(dǎo)診護(hù)理工作應(yīng)用較為廣泛。前往醫(yī)院就診的患者大多是內(nèi)心脆弱、身體不適等,因此在自身心理情緒上較為脆弱,常常出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,導(dǎo)致一系列糾紛事件的發(fā)生。因此,通過護(hù)患溝通技巧,加強(qiáng)醫(yī)院門診分診導(dǎo)診工作質(zhì)量。
本次研究結(jié)果顯示,門診分診導(dǎo)診處人員在接受呼喚溝通技巧后,護(hù)患糾紛發(fā)生率明顯降低(P<0.05);另外,在門診掛號時間以及檢查等待時間上,觀察組患者明顯更低(P<0.05)。由此可見,針對分診導(dǎo)診護(hù)理糾紛,醫(yī)院門診首先應(yīng)當(dāng)提升分診導(dǎo)診處人員溝通能力,從而降低糾紛發(fā)生,提升醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量。
參考文獻(xiàn):
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