文 李雅 甄珍

自融媒體的概念提出后，已經(jīng)經(jīng)歷了很長時間的發(fā)展。發(fā)展中的時代、不斷進(jìn)步的社會、信息傳播的變化、以及受眾群體要求的提高等，都在要求播音員主持人的播報風(fēng)格要進(jìn)行有效的改變和創(chuàng)新。新媒體的發(fā)展打破了時空的局限，也逐漸打破了傳統(tǒng)媒體單方面的傳播途徑，群眾能夠選擇的信息獲取方式逐漸增多。為了能夠吸引受眾，播音員主持人就需要研究群眾偏愛的方式，逐漸提高群眾的關(guān)注度。在融媒體時代，傳統(tǒng)媒體的傳播方式需要群眾參與和互動，對于去中心化的趨勢，在媒介中的全民參與逐漸形成。也逐漸促進(jìn)了播音員主持人的主持風(fēng)格跟隨時代的變化而創(chuàng)新，用開放、多樣、平等的方式，進(jìn)行播音主持工作，逐漸形成具有個人特色的播報風(fēng)格。本文基于融媒體時代，對播音員主持人的藝術(shù)風(fēng)格演變與創(chuàng)新進(jìn)行探討研究。

融媒體時代播音員主持人藝術(shù)風(fēng)格存在的問題

專業(yè)知識欠缺

廣播電視臺不斷推動著播音員主持人進(jìn)行轉(zhuǎn)型。融媒體時代，在實際的工作中，播音員主持人的主持風(fēng)格仍然存在著一系列問題。相較于傳統(tǒng)媒體的單方向傳播，新媒體的出現(xiàn)，打破了這一傳播方式，實現(xiàn)了雙向的傳播，提高了信息資源的開放程度，使群眾能夠自主選擇更多獲取資源的渠道。播音員主持人需要把握群眾喜歡的播報方式，著重滿足群眾的要求，才能提高群眾的關(guān)注度。但廣播電視臺中的播音員主持人在專業(yè)水平上有著很大差別，尤其是在融媒體時代，需要具有多方面的能力，不僅僅是局限于自己的專長。在這種情況下，播音員主持人在進(jìn)行節(jié)目的規(guī)劃以及與群眾交流等環(huán)節(jié)時，往往難以做到游刃有余，這對于播音員主持人風(fēng)格的形成與發(fā)展，有著不利的影響。

主持人缺乏獨特的風(fēng)格

在融媒體時代，媒介的發(fā)展促進(jìn)了全民參與新聞傳播，使得言論逐漸自由，話語權(quán)逐漸平等。這就需要播音員主持人的主持風(fēng)格，能夠跟隨時代的發(fā)展不斷進(jìn)步，并且能夠與群眾生活相接近，使群眾產(chǎn)生親切感。但是，在實際的實踐過程中，面臨著較多的困難。較多的播音員主持人，喜歡模仿較為出色的主持人的風(fēng)格，這就造成很多播音員主持人的主持風(fēng)格較為雷同且缺乏個人的特色，沒有辦法給群眾留下深刻的印象，從而無法對節(jié)目產(chǎn)生濃厚的興趣，使收聽率產(chǎn)生影響，還有些播音員主持人把夸張的播報方式，當(dāng)成自己的個性，結(jié)果往往會影響主持效果。

缺乏新媒體的主持技能

與受眾的互動是新媒體最重要的特性，新媒體的雙向傳播，是為了解決傳統(tǒng)媒體只能進(jìn)行單向傳播的問題，為與群眾之間的交流提供了更好的機會，并且能夠幫助播音員主持人以最快的速度，了解群眾的建議和要求。但是在廣播電視臺中，很多播音員主持人欠缺與群眾交流溝通的能力，播音員主持人在節(jié)目中的交流環(huán)節(jié)不能夠很好地融入進(jìn)去。只是按照原有的資料進(jìn)行簡單播報，缺乏媒體主持的技能，無法使群眾體會到參與感，同樣沒有辦法提高群眾對節(jié)目的關(guān)注度。

融媒體時代播音員主持人藝術(shù)風(fēng)格形成的意義

隨著各種新興媒體的不斷發(fā)展，越來越多的觀眾更加喜歡利用新媒體接收新聞信息，對于傳統(tǒng)的廣播電視來說，在新媒體發(fā)展時代面臨著很大的壓力。在這種情況下，播音員主持人的風(fēng)格越來越需要進(jìn)行創(chuàng)新，這同樣是廣播電視較為重要的發(fā)展方向。只有播音員主持人的風(fēng)格創(chuàng)新了，才能夠吸引更多的聽眾，從而使自身在較多的媒體中擁有自己的一席之地，進(jìn)而產(chǎn)生更大的優(yōu)勢。同樣也可以給聽眾帶來更加豐富的節(jié)目體驗。在很多方面，播音員主持人的風(fēng)格能夠?qū)λ鞒值墓?jié)目產(chǎn)生較大的影響，觀眾往往會根據(jù)自己想要的風(fēng)格來選擇自己喜愛的節(jié)目。廣播電視節(jié)目很多都是通過聲音傳播的，所以，播音員主持人需要在播報節(jié)目時，把握好自己的情緒，通過情感把握給受眾豐富的情感體驗，從而提高受眾的收聽率，不斷提升節(jié)目的效果。在主持節(jié)目時，播音員主持人還應(yīng)該根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容選擇適合的播報方式，避免產(chǎn)生沖突。作為專業(yè)的播音員主持人，同樣也需要提高自己的專業(yè)水平，對于播音主持這一工作，如果不具備較多的知識儲備，只豐富的語言表達(dá)能力，是很難勝任這一項工作的。

融媒體時代播音員主持人藝術(shù)風(fēng)格演變與創(chuàng)新的策略

提高融媒體的理念，增強播音員主持人的素養(yǎng)

在播報節(jié)目時，思想的指引是很有必要的，實踐的基礎(chǔ)首先是理論。融媒體時代的到來，推動播音員主持人的主持風(fēng)格不斷進(jìn)行創(chuàng)新，播音員主持人首先要緊跟時代的發(fā)展，不斷更新理念，提高自身的綜合素質(zhì)。播音員主持人要有政治敏感性，需要具備較高的理論知識水平，對于新聞要有一定的敏感性，解讀各種政策方針時要傳播正能量。播音員主持人要有群眾意識，以群眾的要求為出發(fā)點，保證自己的主持風(fēng)格，能夠為群眾服務(wù)，提高群眾的媒體體驗感。播音員主持人在新的融媒體時代，需要具有一定的危機意識，能夠在新的時代下，保持群眾的關(guān)注程度，不斷進(jìn)行探索和創(chuàng)新。播音員主持人需要尋找符合自己特色的播報方式，在形成的基礎(chǔ)上，自身首先需要有過硬的專業(yè)水平，才能夠為風(fēng)格的創(chuàng)新提供源源不斷的動力。這就要求播音員主持人不斷扎實自己的基礎(chǔ)，在專業(yè)知識方面不斷提高水平。此外，播音員主持人需要具有較好的表達(dá)能力，在口語表達(dá)方面，標(biāo)準(zhǔn)的普通話是最基本的，還要口齒清晰，具有動聽的聲音條件等，對于情感的表達(dá)，要能夠引起聽眾情感的共鳴，能夠駕馭各種風(fēng)格的語言，使播出的節(jié)目內(nèi)容符合群眾的需要，從而提高節(jié)目的主持效果，給群眾留下深刻的印象。

播音員主持人需要具有較快的臨場反應(yīng)能力，在融媒體時代下，實時直播已經(jīng)成為常態(tài)，播音員主持人面對突發(fā)的情況，需要及時作出反應(yīng)和調(diào)整。比如，對于經(jīng)濟類節(jié)目主持人來說，直播時的臨場反應(yīng)需要建立在準(zhǔn)備充足的框架之上。在節(jié)目直播之前，播音員主持人要進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作，還要大量閱讀相關(guān)資料。播音員主持人通過積極參加專業(yè)知識的培訓(xùn)，與優(yōu)秀的播音員主持人進(jìn)行交流學(xué)習(xí)等方式，提高自己的專業(yè)基礎(chǔ)，增加職業(yè)素養(yǎng)。此外，還可以通過制作融媒體節(jié)目，讓融媒體主持人進(jìn)行真實的直播，通過真實的方式，不僅能提高主持人的素質(zhì)，并且能夠提高節(jié)目的收視效果。與此同時，播音員主持人還應(yīng)增加不斷學(xué)習(xí)的意識，通過提高自己的理論水平以及分析判斷能力，提高節(jié)目的深度和效果。

在風(fēng)格創(chuàng)新的同時，提高風(fēng)格的辨識度

在融媒體時代，廣播電視臺的節(jié)目形式、傳播途徑、受眾群體的范圍以及群眾的結(jié)構(gòu)等都發(fā)生了變化。其中，播音員主持人的風(fēng)格，需要進(jìn)行不斷創(chuàng)新，在主持風(fēng)格的探索過程中，不僅需要進(jìn)行個性化的創(chuàng)新，還需要把握節(jié)目的特性。從節(jié)目本身出發(fā)，要根據(jù)節(jié)目的風(fēng)格、受眾群體以及節(jié)目形式不斷進(jìn)行主持風(fēng)格的調(diào)整，最終形成良好的節(jié)目效果，滿足群眾的需求。播音員主持人在形成獨特的風(fēng)格時，需要具有正確的價值觀念，堅持正確導(dǎo)向，不能為了節(jié)目的效果和自己的個性化主持特點，而忽視節(jié)目所追尋的主旨。播音員主持風(fēng)格的演變與創(chuàng)新，在很大程度上離不開日常的生活，與智能主持人不同的是，播音員主持人是有情感的。播音員主持人在進(jìn)行播報時，需要對元素進(jìn)行多種創(chuàng)新，增加節(jié)目內(nèi)容的豐富性，提供更具吸引力的節(jié)目效果。

例如，可以讓播音員主持人參加新媒體活動，充分發(fā)揮新媒體平臺的優(yōu)勢，在群眾使用率較高的平臺開展工作。利用抖音、微博、小程序等，展示播音員主持人親和的風(fēng)格，播音員主持人化身評判主播，改變嚴(yán)肅的播音腔，將個人的性格融入，用真誠的方式解讀新聞時事。對于新聞類的節(jié)目，主持人需要把握自己的情緒，做到合理把控氛圍。對于體育類的節(jié)目，主持人需要充滿熱情，活力滿滿地進(jìn)行主持工作，而夜間廣播的主持人，則需要具有輕柔的聲音。

根據(jù)節(jié)目主旨形成對應(yīng)的風(fēng)格

在廣播電視臺節(jié)目中，播音員主持人是通過語言向觀眾傳遞信息的，在融媒體的時代下，傳播方式變得多種多樣，媒體的發(fā)展也在不斷變化，群眾的喜好也越來越多樣化，不同的語言風(fēng)格，會有不同的受眾群體，所以，播音員主持人的語言風(fēng)格也需要不斷跟隨時代的變化。 對于融媒體時代節(jié)目的變化，在語言風(fēng)格上需要進(jìn)行多種嘗試，在節(jié)目的實踐過程中，播音員主持人在進(jìn)行主持時，要進(jìn)行多種方式的創(chuàng)新。媒體具備引導(dǎo)社會輿論的功能，在新聞的傳播過程中，播音主持需要始終保持著正確的輿論導(dǎo)向。播音員主持人需要具備強烈的使命感，對于臨時安排的內(nèi)容，需要提前進(jìn)行瀏覽，保證信息能夠得到有效的處理，從而增強信息播報的流暢程度。在進(jìn)行主持時，保持高度的精神集中，把握主持的節(jié)奏，逐漸形成獨特的個人風(fēng)格，根據(jù)節(jié)目的主旨內(nèi)容，形成適合自己的藝術(shù)風(fēng)格。

例如，在與觀眾進(jìn)行互動時，可以通過多變的語言與線上和線下的觀眾進(jìn)行有效互動，使播音員主持人與觀眾的距離能夠不斷拉近。尤其是在實時直播的節(jié)目中，可以通過打電話、發(fā)短信、網(wǎng)上留言等方式進(jìn)行互動，通過這種方式進(jìn)行溝通。

總而言之，進(jìn)入融媒體時代，對于播音員主持人來說，進(jìn)行播報風(fēng)格的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新是非常有必要的。作為較為合格的播音員主持人，風(fēng)格并不是一成不變的，同樣需要跟隨媒介的發(fā)展不斷與時俱進(jìn)，以滿足群眾的需求，達(dá)到良好的節(jié)目效果。信息技術(shù)的不斷發(fā)展促進(jìn)了傳統(tǒng)媒體的改革，融媒體的時代逐漸得到發(fā)展。播音員主持人在媒體中，是十分重要的角色，需要不斷順應(yīng)時代的發(fā)展，將主持風(fēng)格進(jìn)行不斷創(chuàng)新，逐漸形成自己的主持特色，保證能夠在激烈的媒體環(huán)境中保持自己獨特的個性，占據(jù)有利的地位。融媒體是將傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體集合在一起形成的，應(yīng)該充分認(rèn)識到新舊媒體的優(yōu)勢，進(jìn)一步提高播音員主持人的職業(yè)素養(yǎng)。廣播電視臺要想吸引群眾，提高關(guān)注度，播音員主持人的藝術(shù)風(fēng)格起著重要的作用。在進(jìn)行節(jié)目制作時，播音員主持人要根據(jù)實際對自己的播報風(fēng)格進(jìn)行有效創(chuàng)新，形成更具特色的主持風(fēng)格。此外，播音員主持人還要提高融媒體理念，增強自己的素養(yǎng)，在風(fēng)格創(chuàng)新的同時，提高自己的辨識度。