牧童

2017年12月1日，青年大提琴演奏家方義嘉在美國辛辛那提音樂學(xué)院舉辦了一場名為“十四首中國大提琴新作品首演音樂會”的現(xiàn)代大提琴作品音樂會。近兩個小時的音樂會上，14首來自中國大陸以及港澳臺地區(qū)14所音樂院校的14位作曲家全新創(chuàng)作的大提琴現(xiàn)代作品相繼問世。這場音樂會在作曲界與大提琴界都引起了不小的轟動，掀起了一陣波瀾。同時，這場音樂會也作為方義嘉的博士項目，為他在美國的學(xué)習(xí)生涯畫上了圓滿的句號。

多年來，包括王連三、司徒志文、宋濤、董金池等老一輩中國大提琴教育家、演奏家們都為中國的大提琴作品付出了心血，中國作品的演奏與研究在現(xiàn)今專業(yè)音樂院校的教學(xué)實踐中也越來越受到重視。作為一名中國大提琴演奏者，方義嘉在這些年也一直致力于他熱愛的中國大提琴作品項目，從未停歇。

與生俱來的大提琴之路

方義嘉1990年出生于廣東汕頭，父親是當?shù)亟豁憳穲F的大提琴的首席，也是當?shù)卮筇崆偃χ凶钣忻麣獾睦蠋熤?。所以童年的方義嘉無需在外尋找老師便可以在家得到父親悉心的指導(dǎo)。為了給予方義嘉更專業(yè)的學(xué)習(xí)，10歲時，他的父親決定帶他到廣州與廣東民族樂團大提琴首席翁慶昇老師和當時星海音樂學(xué)院附中校長李繼武老師繼續(xù)更加專業(yè)的訓(xùn)練。

2009年方義嘉如愿考取了星海音樂學(xué)院，跟隨中央音樂學(xué)院畢業(yè)并留俄深造的沈一郡教授開始專業(yè)院校的四年本科學(xué)習(xí)。大學(xué)期間，他參加了由中央音樂學(xué)院與美國辛辛那提音樂學(xué)院在北京聯(lián)合創(chuàng)辦的“長城國際音樂夏令營”，在夏令營里，被辛辛那提音樂學(xué)院大提琴教授威廉·古拉博博士看中，之后方義嘉便以免試錄取的方式進入了這所世界頂尖音樂學(xué)府，開啟了他在美國的學(xué)琴之旅。

在辛辛那提音樂學(xué)院，方義嘉獲得了大提琴專業(yè)的碩士、博士與藝術(shù)家文憑，這也是這一專業(yè)最高的學(xué)位與文憑，在這之后他選擇了到加拿大溫哥華的英屬哥倫比亞大學(xué)工作，在那里他繼續(xù)跟隨美國著名弦樂四重奏——艾默森弦樂四重奏的大提琴創(chuàng)始人埃里克·威爾森研究室內(nèi)樂演奏與教學(xué)。

近些年，中國大量引進海外優(yōu)秀博士人才，方義嘉懷揣一顆赤子之心，于2020年正式回到國內(nèi)任教，擔任沈陽音樂學(xué)院管弦系大提琴教師。

一份特別的饋贈

“工欲善其事，必先利其器”。對于所有樂器演奏者來說，一件好的樂器是行走江湖時必不可少的。

剛到美國學(xué)習(xí)的方義嘉，原本使用著一把中國廣東制造的普通大提琴，這樣一把大提琴對于一個本科學(xué)生可能足夠，但對于出國深造的留學(xué)生來說，多少會有些不盡人意?？嘤诹魧W(xué)的經(jīng)濟壓力，方義嘉當時是無法在美國購買價格昂貴的樂器的。

但是，老天的眷顧總會在不經(jīng)意的時刻出現(xiàn)在生命里。

在方義嘉碩士畢業(yè)那年，一位老奶奶來聽方義嘉的碩士畢業(yè)音樂會，并在音樂會后向方義嘉索要了聯(lián)系方式。幾天后，這位老奶奶聯(lián)系到方義嘉，在電話中告知要贈予他一把大提琴。這樣突然的一個電話讓方義嘉感到十分驚訝與疑惑，但他還是半信半疑地帶著琴盒來到這位老奶奶家中。老奶奶告知了自己的身份：她是美國當?shù)匾粋€樂團的大提琴演奏員，丈夫已經(jīng)離世，亦無兒無女。想到自己已經(jīng)年近90歲，就希望把自己的大提琴交予一位年輕且具實力的大提琴手，帶著她的大提琴繼續(xù)完成這把琴的使命。最后，老奶奶為方義嘉寫下了一張字條：

這把1870年的英國大提琴贈予方義嘉，助他完成他的大提琴道路。

——羅賓森女士

帶著那把大提琴離開之后的第二天，方義嘉電話聯(lián)系羅賓森女士，而她卻不再接聽電話。方義嘉再次驅(qū)車前往羅賓森女士的家，卻怎么也找不到之前那棟高高的公寓大樓了。

學(xué)校的鋼琴教授看到這把大提琴時，認出了這是屬于羅賓森女士所有。這樣一把昂貴并且具有古典外觀的大提琴，并不是隨便一位學(xué)生就可以襯得起。將琴贈予方義嘉，應(yīng)該也是羅賓森女士經(jīng)過了全方位的考量與權(quán)衡而下的決定，除了要能夠“慧眼識英雄”，更多的還是源自一份堅定的“信任”。

后來，在美國辛辛那提當?shù)厝A人音樂協(xié)會的幫助下，聯(lián)系到了羅賓森女士之前所在樂團的音樂總監(jiān)，得知羅賓森女士已經(jīng)很久沒到樂團了，聽聞她已經(jīng)去了英國。

方義嘉帶著這把大提琴去過很多國家進行演出，甚至登上了紐約的卡內(nèi)基音樂廳。而與這把大提琴的“奇遇”，也成為方義嘉生命中最難忘的一段記憶。

探索極具創(chuàng)新的大提琴事業(yè)

2017年的夏天，方義嘉遠赴意大利參加科爾托納現(xiàn)代音樂節(jié)，來自不同國家的年輕音樂家被要求必須演奏自己國家的現(xiàn)代作品，這無疑給了方義嘉一次頭腦風(fēng)暴的考驗。因為在許多像他一樣的中國大提琴學(xué)習(xí)者中，接觸現(xiàn)代作品的機會是特別少的，更別說是中國現(xiàn)代大提琴作品。最終，方義嘉選擇了演奏了由王立平先生作曲的《枉凝眉》。雖然這從嚴格意義上不能算是現(xiàn)代作品，但是這段旋律卻是打動了眾多在場的觀眾。音樂會后，音樂節(jié)的總監(jiān)建議方義嘉可以與中國的作曲家聯(lián)系，并且委約他們創(chuàng)作全新的大提琴作品。

在那個夏天之后，方義嘉萌生了尋找中國十一所專業(yè)院校的作曲家為他創(chuàng)作全新大提琴作品的想法。一開始有些作曲家覺得這個想法過于大膽，但在得到著名作曲家、中國音樂學(xué)院作曲系高為杰教授的肯定與支持后，各大院校的作曲系教師相繼加入方義嘉的項目，其中還包括了港澳臺的高校作曲家，都成為他這一大膽想法的同行者。最終，十四首風(fēng)格各異的大提琴新作破土而生。

2017年后，方義嘉每一年都會舉辦一場“中國大提琴新作品音樂會”：

2018年，方義嘉在加拿大溫哥華舉辦了《十一位華裔作曲家大提琴新作品音樂會》，其中包括陳怡、周龍夫婦，盛宗亮、周天等在國際上名聲顯赫的華裔作曲家。

2019年，方義嘉在東北三省的四所專業(yè)院校（沈陽音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)）舉辦了《東北新聲·東北作曲家大提琴新作品專場音樂會》。這場音樂會的大提琴作品均出自于東北籍的作曲家，其中包括姜萬通、徐之彤、張帥等從東北走出去的作曲家與在東北專業(yè)音樂學(xué)院任教的作曲教師。C1D07F86-5081-46E3-9087-D860B7D909FA

2020年，方義嘉回歸傳統(tǒng)，致敬中國大提琴先驅(qū)王連三教授，在北京卡文迪音樂廳與大提琴愛好者聯(lián)盟創(chuàng)始人吳臨風(fēng)聯(lián)袂舉辦了《王連三大提琴作品專場音樂會》。

2021年，方義嘉受邀擔任東盟當代樂團大提琴成員，他隨即將自己的大提琴新作品項目搬上中國-東盟音樂周，這一年他定的主題是《華裔女性作曲家·大提琴新作品專場》，旨在關(guān)注與推動女性作曲家的音樂作品。

在這諸多的積累后，方義嘉公開創(chuàng)辦了他的網(wǎng)站——中國大提琴新作品網(wǎng)。網(wǎng)站記錄了中國1930年至今的大量來自中國作曲家的大提琴原創(chuàng)作品以及世界范圍內(nèi)舉辦的有關(guān)中國大提琴現(xiàn)代作品創(chuàng)作的大事記。

方義嘉認為，中國大提琴現(xiàn)代作品融入了中國特有的韻味，加上西方現(xiàn)代的創(chuàng)作手法，使得每一首作品都展示出了極為獨特的魅力。其高超的音樂創(chuàng)作思想無論是從技術(shù)上還是音樂上，都給予大提琴演奏者極大的考驗。而演奏好現(xiàn)代作品更是每一位大提琴演奏者都應(yīng)該重視并具備的能力。

互聯(lián)網(wǎng)時代大提琴教育的挑戰(zhàn)與機遇

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)高度融入了人們的生活，許許多多的事情都會通過網(wǎng)絡(luò)這一媒介來獲得更大的便利。不同于很多從疫情以來才開展線上教學(xué)的音樂教師，早在2013年，還在美國留學(xué)的方義嘉便開始遠程給中國的大提琴愛好者進行線上授課。這些大提琴愛好者的年齡跨度從5歲到60歲，很多學(xué)員來自于國內(nèi)一些大提琴教師較為匱乏的地區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

“其實中國有很多大提琴愛好者，他們也許是迷戀大提琴的聲音，也許是特別喜歡大提琴演奏時散發(fā)的魅力，十分想學(xué)習(xí)但又沒有這一方面的師資，最終只能跟不是太具有專業(yè)水準的大提琴老師甚至二胡或者小提琴老師來學(xué)習(xí)大提琴。作為接受過非常正規(guī)大提琴教育的專業(yè)教師，我們不僅要在琴房里把修煉自身的專業(yè)，也要盡可能的運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技的力量，為祖國渴望學(xué)習(xí)大提琴的人們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會?！狈搅x嘉說。

除了線上的課程教學(xué)，方義嘉還錄制了《鈴木大提琴教材》《王連三、宋濤大提琴練習(xí)曲》等大提琴啟蒙基礎(chǔ)師范視頻，放在各大視頻網(wǎng)上無償提供給琴童們學(xué)習(xí)。很多大提琴琴童們每日對著“寶藏視頻”練習(xí)，這些視頻的瀏覽總量已經(jīng)達到了近百萬。逐漸的，“大提琴博士方義嘉”這個稱呼在各個琴童家長群中蔓延開來。很多專業(yè)院校的老師在日常教學(xué)也會推薦這些示范視頻給琴童們?nèi)W(xué)習(xí)，這為整個“教”與“學(xué)”都提供了極大的便利。方義嘉說：“我自己也是從一名琴童學(xué)過來的，能切身體會到啟蒙教學(xué)視頻的匱乏。我們可以很容易地在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)很多大型作品的演奏視頻，例如一些大師演奏的協(xié)奏曲、奏鳴曲類，但是對于一些非常專業(yè)、正規(guī)的初級作品或者是考級作品的示范視頻，卻是很難找到，但往往正是這些最初級的教學(xué)對于琴童來說才是至關(guān)重要的。如果他們可以每日都跟隨一個規(guī)范、專業(yè)的演奏來練習(xí)，這將對他們的日常訓(xùn)練起到十分積極的引導(dǎo)作用?！?/p>

談及未來，方義嘉表示他將會在個人網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程、線上講座、線上音樂會、線上比賽等方面做更多的嘗試與突破，讓越來越多的大提琴愛好者與專業(yè)學(xué)習(xí)者從網(wǎng)絡(luò)中迅速的獲取有益的營養(yǎng)。

“我特別希望能夠有越來越多的大提琴專業(yè)從業(yè)人員慷慨地將高水準的教學(xué)視頻投放至網(wǎng)絡(luò)進行廣泛普及，突破原有的教學(xué)觀念，將當前的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C遇，開創(chuàng)全新的樂器教學(xué)方式?！?/p>

“我也相信，中國大提琴事業(yè)將會乘著互聯(lián)網(wǎng)的翅膀蓬勃發(fā)展，走向世界，令世界聞聲?！盋1D07F86-5081-46E3-9087-D860B7D909FA