朱懷琛

佳作展示

指導(dǎo)教師 盛晴

本學(xué)期，我榮幸地參加了學(xué)校組織的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。本次演講的主題是“祝賀神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功”。為了在臺(tái)上有精彩的表現(xiàn)，我在家里反復(fù)練習(xí)，把演講稿背得滾瓜爛熟，期待著正式登臺(tái)的那一天。

期盼已久的時(shí)刻終于到了，我挺直腰板兒，目視前方，信心十足地和大家一起站在主席臺(tái)旁邊候場(chǎng)，驕傲之情溢于言表。我正默念演講內(nèi)容時(shí)，主持人宣布：“下面，有請(qǐng)四（3）班的同學(xué)為大家?guī)?lái)‘國(guó)旗下講話’......”我不由得一哆嗦，也說(shuō)不上是緊張還是激動(dòng)，只覺(jué)得腦子里頓時(shí)一片空白。我顧不上多想，就和大家排著隊(duì)走上了臺(tái)。

站到臺(tái)上的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)眾演講并不像我想象中那么簡(jiǎn)單。只見(jiàn)全校師生幾百雙眼睛齊刷刷地盯著我，我突然感到一陣眩暈，趕緊握緊拳頭，打起精神，讓自己盡可能顯得淡定些。排在前面的同學(xué)演講很順利，可我的懷里像揣了一只小兔子，心跳得更快了。我既為他們感到高興，又有一種莫名的擔(dān)心涌上心頭，耳邊仿佛有一個(gè)聲音在嗡嗡作響：“前面的同學(xué)講得那么好，萬(wàn)一到我這里出了錯(cuò)怎么辦？”我不敢再往下想。

突然，旁邊的同學(xué)輕輕碰了碰我的手臂，示意該我發(fā)言了。我回過(guò)神來(lái)，深吸了一口氣，走到話筒前。這時(shí)，我猛地想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，一定要相信自己！如果感到緊張，眼睛不要看觀眾，要大膽、自信地展示自己的風(fēng)采?！庇谑?，我望向遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，盡量不和觀眾對(duì)視，并暗暗鼓勵(lì)自己：神舟十三號(hào)飛船的宇航員們執(zhí)行的是多么艱巨的任務(wù)啊，他們就是我的榜樣！果然，我握緊的雙拳不自覺(jué)地松了松，一鼓作氣完成了演講。聽(tīng)到老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，我恨不能大喊：“我做到了！”

這次演講，我不僅和大家一起展示了班級(jí)風(fēng)采，更收獲了成長(zhǎng)。我想，面對(duì)困難，我們要勇往直前，心無(wú)旁騖，這樣才能戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。

點(diǎn)評(píng)

面對(duì)全校師生進(jìn)行演講，看似是同學(xué)們成長(zhǎng)歷程中的一件“小事”，但對(duì)于小作者來(lái)說(shuō)，卻是挑戰(zhàn)自我、收獲自信的一件“大事”。他在敘述的過(guò)程中，緊緊抓住自己的內(nèi)心活動(dòng)和外在表現(xiàn)，將最初的緊張、擔(dān)心，到最后戰(zhàn)勝自我的過(guò)程清晰、生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前，情感真實(shí)，又具有畫面感。讀后讓我們不禁感嘆：世上無(wú)難事，只要肯登攀?。ㄊ⑶纾?/p>