趙覺珵 白云怡 陳青青
近段時間以來,香港對于一些錯誤的“固有概念”進(jìn)行修改。例如,香港最新公民與社會發(fā)展科課本全部明確表示,“香港不是殖民地”,引起廣泛關(guān)注。專家認(rèn)為,這些修改對“一國兩制"與“愛國者治港”具有根本重要性。
除了上述涉及課本內(nèi)容以外,香港特區(qū)行政長官林鄭月娥2020年時表示',香港特區(qū)的政治體制是“行政主導(dǎo)”而普“三權(quán)分立”。當(dāng)時中聯(lián)辦就表示贊同和支持。中聯(lián)辦曾提到,鄧小平1987年在會見香港基本法起草委員會委員時,就強(qiáng)調(diào)香港不能照搬西方的一套,不適宜搞“三權(quán)分立”。實(shí)行以行政長官為核心的行政主導(dǎo)政治體制,是確?!耙粐鴥芍啤比鏈?zhǔn)確貫徹實(shí)施的重要制度安排。
然而對于不少香港人、尤其是年輕人來說,他們自小的觀念就是“一國兩制”約等于中央管不到香港、香港曾是英國“殖民地”、香港政體是“三權(quán)分立”等等。這背后是否有西方國家做意識形態(tài)的推手?香港特區(qū)第一屆立法會主席范徐麗泰在接受《環(huán)球時報(bào)》 記者采訪時曾詳細(xì)介紹稱,中國代表1972年要求聯(lián)合國非殖民化特別委員會把香港和澳門從殖民地名單中刪除,這一提議以99票對5票大比數(shù)通過。根據(jù)聯(lián)合國有關(guān)規(guī)定,有“殖民地”地位的地區(qū)人民有“自決權(quán)”,并可建立獨(dú)立國家。因此,一些外媒大肆炒作有關(guān)內(nèi)容,實(shí)質(zhì)上還是在試圖推動“港獨(dú)”“自決公投”等長年以來滲透香港的錯誤概念。
目前,部分善港課文以補(bǔ)充資料說明“殖民地與殖民統(tǒng)治”的分別,如果一個國家宣布一地區(qū)為該國殖民地,該國家就享有該地區(qū)的主權(quán)和治權(quán);但如果一個國家對一地區(qū)實(shí)行殖民統(tǒng)治,該國“只擁有該地區(qū)的治權(quán),并不擁有主權(quán)”。
北京航空舟亢天大學(xué)法學(xué)院副教授、全國港澳研究會理事田飛龍19日接受《環(huán)球時報(bào)》記者采訪時表示,香港的“殖民地”認(rèn)知問題,實(shí)際上是“一國兩制“法理學(xué)及香港社會歷史觀的前提性問題。要注意的是,否定香港的殖民地法律屬性,不等于否定英國對香港的實(shí)際殖民統(tǒng)治及其殘酷壓迫性質(zhì)。1997年香港回歸時曾有過“法律適應(yīng)化”,具有“去殖民化”的性質(zhì)和作用,但不夠完整深入,觸及與改變非常有限,留下巨大隱患。
田飛龍表示,港英當(dāng)局的殖民主義對香港意識形態(tài)和認(rèn)同架構(gòu)進(jìn)行了長期塑造和控制。首先,殖民主義教育有意淡化中國完整的歷史教育,將“文化中國”與“政治中國”對立。其次,殖民當(dāng)局對香港人從“殖民臣民”切換為回歸后的“世界公民”,始終回避和阻斷其對國家的政治認(rèn)同教育。從歷史觀來看,香港并存著“殖民史觀”“本土史觀”和“愛國愛港史觀”,香港人的國家認(rèn)同遭殖民主義毒害和扭曲,此前的“愛國者治港”的社會政治基礎(chǔ)并不牢固。
那么,未來香港的觀念矯正工作,還有哪些更廣泛的層面?田飛龍?zhí)岬剿狞c(diǎn):其一,“一國”是“兩制”的前提和基礎(chǔ);其二,中央權(quán)力不限于國防和外交,而是以“全面管治權(quán)”進(jìn)行重新定位和制度調(diào)整;其三,“兩制?與兩地不再彼此隔離,而是在國家的主體戰(zhàn)略框架下相向而行;其四,“五十年不變”不是指香港一切都不變,而是基本原則與框架不變,但需根據(jù)香港發(fā)展和國家利益進(jìn)行針對性改革,要辯證結(jié)合。田飛龍表示,只有認(rèn)清香港的非殖民地性質(zhì),以及殖民主義危害性,并轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的社會共識,“一國兩制”下一個25年的新篇章才能有序?qū)懢?。?/p>