王學(xué)軍 王瀛 周石

1978年12月20日，習(xí)仲勛撰文回憶：“1935年10月，毛主席率領(lǐng)中央紅軍勝利完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，長(zhǎng)征到達(dá)陜北。從這時(shí)到1948年3月，一共13個(gè)年頭。黨中央和毛主席直接領(lǐng)導(dǎo)著陜甘寧邊區(qū)。我作為陜甘寧邊區(qū)的負(fù)責(zé)人之一，有幸在毛主席的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作，多次聆聽(tīng)他的教誨。這是一段難忘的歲月……1939年，毛主席在一幅約一尺長(zhǎng)、五寸寬的漂白布上寫(xiě)了‘黨的利益在第一位’八個(gè)大字，上款寫(xiě)‘贈(zèng)給習(xí)仲勛同志’，下署‘毛澤東’。這個(gè)題詞，我長(zhǎng)期帶在身邊，成了鼓勵(lì)我努力改造世界觀的一面鏡子?！绷?xí)仲勛帶著這面“鏡子”，在思想和行動(dòng)上給予了陜甘寧邊區(qū)的黨辦大學(xué)、即后來(lái)的中國(guó)人民大學(xué)長(zhǎng)期的關(guān)心和支持。

關(guān)中書(shū)記與陜公師生

習(xí)仲勛曾說(shuō)：“整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期，陜甘寧邊區(qū)在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育、文化等建設(shè)，逐步成為全國(guó)的模范抗日民主根據(jù)地。國(guó)內(nèi)和海外的進(jìn)步青年，不顧敵人的封鎖攔截，紛紛投奔到這里來(lái)?！币虼?，1938年4月底，中共中央書(shū)記處和組織部決定在陜甘寧邊區(qū)關(guān)中分區(qū)新正縣（現(xiàn)旬邑縣）湫坡頭鎮(zhèn)看花宮村增設(shè)陜北公學(xué)分校（簡(jiǎn)稱(chēng)“陜公”）后，關(guān)中分委書(shū)記習(xí)仲勛常到陜公作報(bào)告，給師生們留下了深刻的印象。史料記載：“習(xí)仲勛善于演講，講話富有激情和號(hào)召力。其時(shí)年僅20多歲，英姿勃發(fā)，瀟灑利落，講話時(shí)常引起轟動(dòng)效應(yīng)。一次，陜北公學(xué)和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的幾千名學(xué)生在看花宮村聽(tīng)習(xí)仲勛作報(bào)告。陜北公學(xué)的許多外地籍學(xué)生爭(zhēng)著以報(bào)告臺(tái)為背景拍照留念?！?/p>

據(jù)文獻(xiàn)記載：“習(xí)仲勛所在的分委機(jī)關(guān)每人每天只有3分錢(qián)的伙食費(fèi)，買(mǎi)了油、鹽、菜，就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燒的（柴）。機(jī)關(guān)決定去大彎一帶打柴，仲勛同志讓其他同志留守機(jī)關(guān)，他自任一個(gè)組的組長(zhǎng)和小伙子一起參加勞動(dòng)?！泵鎸?duì)困難，為支持陜公辦學(xué)，習(xí)仲勛組織發(fā)起成立消費(fèi)合作社，并在馬欄鎮(zhèn)建立鹽運(yùn)公司，用鹽換取糧食、蔬菜、紙張、日用百貨和桌凳等，改善陜公辦學(xué)條件。與此同時(shí)，他也為陜公組織生源，扶持陜公辦學(xué)，并安排陜公畢業(yè)生就業(yè)。

1938年10月，中共中央向全黨發(fā)出學(xué)習(xí)競(jìng)賽的號(hào)召后，習(xí)仲勛隨即派出五六十名干部到陜北公學(xué)工農(nóng)訓(xùn)練班學(xué)習(xí)。12月，陜公校長(zhǎng)回去傳達(dá)第六屆中央委員會(huì)第六次會(huì)議的決議，這個(gè)傳達(dá)，魯迅師范全體師生也都去聽(tīng)了。作為分委書(shū)記，習(xí)仲勛十分注重選拔和任用青年知識(shí)分子，如高燕先、陳萬(wàn)禎、劉天明、趙致祥、張效良、宋萬(wàn)春、吳皋森、蘭仲英、溫志忠、張明、周鳴及萬(wàn)世杰等，他們中的絕大多數(shù)在魯迅師范、陜北公學(xué)學(xué)習(xí)后，都被安排到重要崗位上工作且委以重任。

習(xí)仲勛注重陜公與關(guān)中分委間的良好關(guān)系。曾兼任陜甘寧邊區(qū)第二師范（簡(jiǎn)稱(chēng)“二師范”）校長(zhǎng)的習(xí)仲勛，在1994年回憶：“1938年關(guān)中分委有魯迅師范，還有陜北公學(xué)，對(duì)發(fā)展邊區(qū)的文教事業(yè)有很大幫助。但兩個(gè)學(xué)校都遷走了，我們分委黨政和群眾是十分留戀他們的?！被谕瑯拥那楦?，1940年3月15日，文學(xué)家、陜公總校校長(zhǎng)成仿吾為二師范譜寫(xiě)了一首校歌：“救救孩子的呼聲，喊在二十年前。/教育孩子的責(zé)任，落在我們雙肩。/嗨！我們，我們，我們第二師范的青年。/當(dāng)日寇的炮火在黃河邊，/當(dāng)將士戰(zhàn)斗在前線，/要艱苦地學(xué)習(xí)，艱苦地鍛煉！/才有健康的乳汁，去哺育孩子們。/他們是我們民族的明天！”

西北局書(shū)記與西干大隊(duì)

1949年9月8日，《光明日?qǐng)?bào)》作了題為《華大革大同學(xué)抵達(dá)西安》的報(bào)道，文中說(shuō)：“北平華北大學(xué)和華北人民革命大學(xué)分發(fā)西北工作者一千八百多位同學(xué)，已經(jīng)在9月4號(hào)到達(dá)西安。他們?cè)谏显?0號(hào)從北平出發(fā)，在行軍途中，聽(tīng)到蘭州解放的時(shí)候，情緒更加高漲，都希望趕快到達(dá)目的地接受新的任務(wù)。”這支西北干部大隊(duì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“西干隊(duì)”）到達(dá)西安后，9月18日即參加了歡迎大會(huì)，聽(tīng)取了中共中央西北局書(shū)記習(xí)仲勛以《民主建設(shè)和民族大團(tuán)結(jié)》為題的動(dòng)員報(bào)告。習(xí)仲勛書(shū)記的報(bào)告使同學(xué)們了解了四川、陜西、甘肅、寧夏及青海五省區(qū)的民族和人文社會(huì)情況，知曉了祁連山脈森林、礦產(chǎn)資源的富饒。

聽(tīng)了報(bào)告，隊(duì)員們有感而發(fā)：“他講話，我們都特別喜歡聽(tīng)，就因?yàn)樗徽f(shuō)套話、大話，說(shuō)得全都是實(shí)實(shí)在在的道理?！睌?shù)月后，一部分同學(xué)被分配到青海、甘肅、寧夏、陜西等地開(kāi)展工作;一部分同學(xué)隨第一野戰(zhàn)軍下西南，走川康，為新中國(guó)的西北和西南建設(shè)作貢獻(xiàn)。

習(xí)仲勛對(duì)西干隊(duì)成員的教育和影響是潛移默化的。西干隊(duì)成員郝樹(shù)華說(shuō)：“我在西北局黨校工作的時(shí)候，習(xí)仲勛書(shū)記兼任我們的校長(zhǎng)……非常平易近人……我們見(jiàn)到他就愛(ài)說(shuō)、想說(shuō)，不管說(shuō)什么都行。那時(shí)，習(xí)書(shū)記一來(lái)就問(wèn)我們：‘你們最近的伙食好不好？’非常關(guān)心我們的生活。因?yàn)?，我們都是從外地?lái)的就問(wèn)吃得慣吃不慣這里的飯??？我們也實(shí)事求是，就說(shuō)‘都是辣的，吃不慣’。確實(shí)一來(lái)的時(shí)候好多人都吃不慣這里的飯菜，西安的辣椒真是辣（笑）?！?/p>

西北局組織部派往華大迎接西干隊(duì)的何載隊(duì)長(zhǎng)后來(lái)回憶：“在他們?nèi)娜鉃槲鞅比嗣駣^斗的長(zhǎng)河中，每個(gè)同志都作出了重要貢獻(xiàn)，也都從中鍛煉和提高了自己?！苯?jīng)歷數(shù)十年的奮斗，西干隊(duì)成員有的成為省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，有的成為出類(lèi)拔萃的精英。以西干隊(duì)赴甘肅成員趙之洵等成功主創(chuàng)的經(jīng)典舞劇《絲路花雨》為例。1979年10月1日，《絲》劇奉調(diào)進(jìn)京，并在人民大會(huì)堂演出。同年12月，在習(xí)仲勛等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的支持下，《絲》劇遠(yuǎn)赴廣東，傾倒羊城。20世紀(jì)80年代，《絲》劇先后在祖國(guó)各地連演，并遠(yuǎn)赴日本、朝鮮、泰國(guó)、法國(guó)、意大利和蘇聯(lián)等國(guó)演出，敦煌藝術(shù)的無(wú)盡魅力享譽(yù)世界。由于西干隊(duì)對(duì)祖國(guó)大西北的無(wú)私奉獻(xiàn)以及期間取得的巨大成就，1997年12月25日，習(xí)仲勛為這支隊(duì)伍題詞：“西北干部大隊(duì)是一支革命生力軍”。

文教委書(shū)記與中國(guó)人民大學(xué)

1948年8月24日，黨親手創(chuàng)辦的第一所具備人文社科和自然科學(xué)的多學(xué)科門(mén)類(lèi)綜合大學(xué)——華北大學(xué)誕生了。此后，為有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)建設(shè)新國(guó)家的各類(lèi)干部，1949年12月16日，中央人民政府政務(wù)院會(huì)議通過(guò)《關(guān)于成立中國(guó)人民大學(xué)的決定》。前后不同的是，這所建立在原華北大學(xué)、華北人民革命大學(xué)和政法大學(xué)基礎(chǔ)上的新型大學(xué)，原有的自然科學(xué)和文藝學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)未得保留。為此，人大師生們始終惦念著這些學(xué)科門(mén)類(lèi)的建設(shè)。

1952年9月，習(xí)仲勛受任中共中央宣傳部部長(zhǎng)，兼政務(wù)院文化教育委員會(huì)副主任、黨組書(shū)記。此間，正值教育部按照“以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點(diǎn)，發(fā)展專(zhuān)門(mén)學(xué)院和專(zhuān)科學(xué)校，整頓和加強(qiáng)綜合性大學(xué)”。據(jù)記載，其原則一是對(duì)許多大學(xué)的文、理、法學(xué)院或系合并，并組建多科性大學(xué);二是將各大學(xué)的工學(xué)院和工科各系實(shí)行合并，組建多科性工學(xué)院。習(xí)仲勛參與領(lǐng)導(dǎo)了這項(xiàng)工作，并具體指導(dǎo)了一些大學(xué)的調(diào)整工作。中國(guó)人民大學(xué)也關(guān)注到這一契機(jī)。1952年底，人大副校長(zhǎng)、黨組書(shū)記胡錫奎就調(diào)整問(wèn)題致信政務(wù)院文教委，習(xí)仲勛十分重視，請(qǐng)示周恩來(lái)后于11月16日復(fù)信胡錫奎：“關(guān)于人大辦學(xué)方針問(wèn)題，經(jīng)請(qǐng)示周總理，提出以下意見(jiàn)，即以現(xiàn)有財(cái)經(jīng)、政法系科為基礎(chǔ)。再求鞏固和發(fā)展，暫不辦自然科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)部分，本此制定1953年的工作計(jì)劃;以后，財(cái)經(jīng)學(xué)院可考慮并入人民大學(xué);至于是否與北京大學(xué)合并，需等兩三年后看情況再定?！比舜蟀凑樟?xí)仲勛復(fù)信的意見(jiàn)，對(duì)院系和專(zhuān)業(yè)設(shè)置作了調(diào)整，成為一所以馬列主義為師資和財(cái)經(jīng)、政法干部為招生對(duì)象的綜合性大學(xué)，為國(guó)家大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批棟梁之材。

1986年，習(xí)仲勛為李維漢所撰《回憶與研究》一書(shū)寫(xiě)《序》。正是在這本書(shū)中，曾于1938年3月上旬至1941年8月底先后擔(dān)任陜公副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)的李維漢，不僅專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)了《回憶陜北公學(xué)》一節(jié)，并且在本書(shū)的相關(guān)篇章中也談到了有關(guān)陜公辦學(xué)及其與延安大學(xué)相銜接的史實(shí)。他說(shuō)：“延大的成立，結(jié)束了陜公前后約四年的光榮歷史?！闭且?yàn)橛辛?xí)仲勛的關(guān)心，才使今天的人大校史研究有了科學(xué)可靠的依據(jù)。

數(shù)十年來(lái)，習(xí)仲勛對(duì)人大人才培養(yǎng)的關(guān)懷可謂無(wú)微不至。自陜公創(chuàng)辦以來(lái)，習(xí)仲勛與黨所創(chuàng)辦的相關(guān)高校的領(lǐng)導(dǎo)和師生，諸如：成仿吾、李維漢、丁玲、浦安修、艾青、光未然及蕭三等人都結(jié)下了深厚的友誼。1987年10月23日，誕生在革命圣地延安的人大舉行建校50周年慶祝大會(huì)。下午3時(shí)，習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)步入鮮花簇?fù)淼膽c祝大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，向人大師生表示祝賀，并給“吳玉章獎(jiǎng)學(xué)金”首次獲得者頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)金。

自1937年至今，中國(guó)人民大學(xué)已走過(guò)85年的辦學(xué)歷程。感懷習(xí)仲勛，怎能忘記，他與這所高校結(jié)下的不解之緣;怎能忘記，他那總是帶在身邊的鏡子——“黨的利益在第一位”。正如毛澤東同志所說(shuō)：“全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)?！睂?duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，中國(guó)人民大學(xué)才能做到“黨辦的大學(xué)讓黨放心，人民的大學(xué)不負(fù)人民”，才能把學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的強(qiáng)大能力，使聽(tīng)黨話、跟黨走成為人大師生的自覺(jué)追求。

（本文是中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)2021年度專(zhuān)題項(xiàng)目“高等學(xué)校紅色基因的形成及傳承研究”〈項(xiàng)目編號(hào)：21DWZD02〉階段性成果）

（作者簡(jiǎn)介：王學(xué)軍，中國(guó)延安精神研究會(huì)會(huì)員、中國(guó)人民大學(xué)關(guān)工委委員;王瀛，北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院副研究員;周石，中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授、關(guān)工委委員）

責(zé)任編輯 / 鐘? ?鑫