廣東省惠州市華南師范大學(xué)附屬龍門(mén)學(xué)校六（1）班 孫 杰

我是大腦，人體的指揮官。這周六的下午五點(diǎn)，我正在通過(guò)視網(wǎng)膜看著電視，一邊看，一邊把產(chǎn)生的想法告訴主人。

就在這時(shí)，警報(bào)響起——有情況！趕緊與鼻腔連線。

“總部，剛才有大股病毒被鼻毛和鼻涕殺死，不知道是否存在漏網(wǎng)之魚(yú)。請(qǐng)總部指示！”鼻腔說(shuō)道?？磥?lái)肯定有病毒進(jìn)入了干細(xì)胞，在與細(xì)胞工廠——干細(xì)胞的細(xì)胞膜上的受體蛋白連線后，我遺憾地得知——沒(méi)有檢測(cè)到任何可疑人物，看來(lái)少不得一場(chǎng)惡戰(zhàn)了。

我向干細(xì)胞發(fā)送了命令：全體戒備。命令發(fā)出之后卻遲遲不見(jiàn)回應(yīng)，我已經(jīng)開(kāi)始緊張了。干細(xì)胞肯定將所有能量都拿來(lái)復(fù)制流感病毒了，我只能命令中性粒細(xì)胞與巨噬細(xì)胞出擊！

戰(zhàn)況太激烈了！中性粒細(xì)胞只能以同歸于盡的方法拖延細(xì)菌的步伐，巨噬細(xì)胞則吞噬它們的尸體。但是敵眾我寡，幾個(gè)小時(shí)后，敵軍占領(lǐng)了更多的城池，潰逃的細(xì)胞士兵發(fā)送了求救信號(hào)，看來(lái)需要召喚更多白細(xì)胞。

免疫系統(tǒng)！我立即讓骨髓全力生產(chǎn)戰(zhàn)斗部隊(duì)。這時(shí)，敵方正在入侵肺泡，破壞了肺泡的毛細(xì)血管，引起了肺炎，這群病毒太可惡了！

白細(xì)胞部隊(duì)整裝待發(fā)，來(lái)到了肺部戰(zhàn)場(chǎng)。我把恒溫器調(diào)到40攝氏度，雖然身體不好受，但能讓敵方的生產(chǎn)速度降低，也算是值得了。

流感病毒感到不妙，發(fā)起了且戰(zhàn)且退的號(hào)角。

想逃？沒(méi)那么容易。

我命令部隊(duì)從不同地方合力圍剿病毒，把病毒趕向埋伏圈。免疫系統(tǒng)的偵查員樹(shù)狀細(xì)胞來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)翻找尸體，最終找到了關(guān)鍵的物品——病毒的碎片。我開(kāi)心得馬上下達(dá)指令：立刻送到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，給這群壞蛋來(lái)上一記重?fù)簦?/p>

不久之后，實(shí)驗(yàn)室傳來(lái)一個(gè)好消息：在T細(xì)胞和B細(xì)胞的努力下，生化武器——抗體誕生了。這些抗體立刻被派往戰(zhàn)場(chǎng)，把病毒趕盡殺絕。

“逃命啊，逃命??！”流感病毒隨著噴嚏和咳嗽被主人排了出去。電視時(shí)間到了！通過(guò)視網(wǎng)膜，我又悠閑地看起了電視……

（指導(dǎo)老師：胡漢城）

咯咯有話說(shuō)

“我”是怎么感冒的？大家有沒(méi)有在被感冒折磨的深夜思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題？這位小作者為我們講述了身體內(nèi)部發(fā)生的小故事，今天我們就來(lái)個(gè)科學(xué)大揭秘，看看感冒究竟是怎么回事兒。

其實(shí)正常人都有抵御疾病的能力，這也就是我們平時(shí)總說(shuō)的“免疫力”。免疫力通過(guò)識(shí)別和消滅外部入侵的病原體來(lái)維持我們身體的健康狀態(tài)。當(dāng)免疫力下降的時(shí)候，我們抵御疾病的能力也會(huì)隨之下降，感冒就有可能來(lái)敲門(mén)啦！除此之外還有外部因素，比如氣溫驟降、空氣污染、擁擠或者密閉的環(huán)境，這些因素都有可能導(dǎo)致感冒發(fā)生哦！所以，為了我們的身心健康，小星星們要多呼吸新鮮空氣，適度增減衣物，還要飲食均衡，提高抵抗力，千萬(wàn)不要再挑食了哦！