四川省成都市雙慶小學(xué)六（4）班 王雅馨

上課鈴還沒響，一股風(fēng)卷進(jìn)了教室，令人不寒而栗。只見老師目光凌厲如劍，呼嘯而來，掃過嬉笑的聲浪。那一剎那，“啪”，一沓試卷被拍到了講臺上。頓時風(fēng)云突變，山雨欲來，人人如被法術(shù)定住，一秒后又不約而同低頭亂竄，迅速回到座位，坐好，低頭，再定住，教室里鴉雀無聲。

原因還用猜嗎？肯定是我們考差了！

這令人窒息的沉默，是暴風(fēng)雨來之前的前奏。突然，一聲霹靂震天響，電光一閃，劃破長空，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，人人噤若寒蟬，大氣也不敢喘，默默低頭盯著試卷。我也蜷縮在座位上，專注地盯著唯一的錯題，心里不斷反省著為什么會丟掉這不該丟的兩分。

“看看！這道題簡直就是送分題，居然有這么多人錯！我講過多少遍了，不當(dāng)一回事？”氣憤的獅吼在黑壓壓的暴風(fēng)雨中是那般凌厲。

突然，一聲高亢而又怪異的“啊……”穿破黑云而入。這是什么功？大家還沒回過神來，瞬間又一句椒鹽味十足的川普凌空飛來：“我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔……”此時眾人皆恍然大悟——這是學(xué)校旁的沙河公園里某位大爺在激情高歌！可能他還覺得不夠激越，不足以盡抒胸中澎湃之情，就用上了音響來擴(kuò)音，于是功力大增。那聲音穿云破雨而來，氛圍突變，獅吼神功被打了個措手不及，一時被鎮(zhèn)住。眾人皆“陶醉”在大爺“奇妙”的歌聲中。

這歌聲來勢洶洶，飄忽不定，均巧妙地躲開了原音，吼出了自己的特色，體現(xiàn)了自己的個性，不僅滿懷激情，更有顫音連連爆出，如同乘坐超級過山車。那聲音之中更蘊(yùn)含了深厚內(nèi)力，穿透力強(qiáng)，貫進(jìn)耳中那一瞬間，似乎有無數(shù)雙手在撓你，奇癢無比，直令聽者心中發(fā)顫。定力稍淺的幾個同學(xué)捂著嘴巴，努力與之對抗，使勁控制自己不要笑出聲來，以免再遭受獅吼神功，但大爺?shù)暮鸸嵲趨柡?，令那幾人不停抽動著身體。少頃，全班都像由靜音模式被轟到了震動模式，教室里雖仍是沉默，卻人人都在顫抖，且桌子也顫，椅子也抖，試卷如風(fēng)中之葉般簌簌有聲。

老師穩(wěn)定了一下情緒，提高聲音：“注意力集中，這道題……”再被搶斷：“哦耶，哦耶！”伴唱既出，功力再增，獅吼神功又被鎮(zhèn)住。那腔調(diào)如泥鰍般扭來扭去，功力十足，“笑果”奇佳。有的同學(xué)實在憋不住了，笑聲從嘴角“噗”的一下漏了出來。一瞬間，我看見老師的嘴角上揚(yáng)了0.1秒之后又飛快地被扯了回去。同學(xué)們想笑，可又不敢太放肆，只有努力憋住。大爺?shù)母杪曔€在繼續(xù)，氣勢逼人，獅吼神功不覺竟被破，老師無奈地轉(zhuǎn)過身，用粉筆在黑板上寫，可什么都沒寫出來，只留下了一道顫抖的白線。

大爺唱到了高潮部分，一聲大吼，氣沖霄漢，唱到最高音之時，聲如行空之天馬，按捺不住，直接狂飆了出去，縱橫馳騁。直沖云霄之際，突然一個爆裂聲響，聲如破鑼，剎那間魔音大震，力量驚人。頓時狂笑聲大起——“哈哈哈哈哈哈哈！”同學(xué)們此刻再也憋不住了，如同被點了笑穴般狂笑不止，根本停不下來。辛苦忍了半晌，此時防線崩潰，這下有的笑得拍桌子，有的笑得捂肚子，有的不由自主地渾身發(fā)顫，還有的隨著大爺?shù)穆暰€跳起了即興的“顫抖舞”，而窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近也爆發(fā)出了陣陣笑聲。

老師突然“啪”地扔下書，迅速摔門而出，想都不用想，肯定是偷偷出去笑了。同學(xué)們悄悄探出腦袋，看到老師在門外捂著臉，肩膀一聳一聳，笑了兩分鐘還沒停下來，直到余音裊裊散去。

老師進(jìn)來時，臉已漲得通紅，五官似乎剛經(jīng)歷了一場競賽，現(xiàn)在正努力拉回原位。“咳咳，同學(xué)們，安靜，接下來……”老師說這話時，聲線突然不自覺地往上飆，又忍不住笑了起來?？磥韯偛诺钠畦尮τ嗤栽冢{吼神功早已不知不覺退去，同學(xué)們也笑得前仰后合。

嘿，所有人都沒想到，一向霸氣十足的獅吼功居然會輸，后來居然在這樣戲劇般的歡聲笑語中結(jié)束了這堂跌宕起伏的課，令人嘖嘖稱奇。不知是誰悄悄說了句：“你大爺畢竟是你大爺，你大爺始終是你大爺！”