孫國(guó)忠

我的英文藏書(shū)中，諾頓出版社（W. W. Norton & Company） 的書(shū)占了一定的數(shù)量，而且都是音樂(lè)學(xué)領(lǐng)域已有定評(píng)的好書(shū)。每次閱讀或收藏諾頓出版的音樂(lè)著作，我都會(huì)想到上海音樂(lè)學(xué)院的一位老前輩——音樂(lè)圖書(shū)館專家鄭顯全先生。

我做學(xué)生的時(shí)候，上海音樂(lè)學(xué)院的圖書(shū)館坐落于汾陽(yáng)路校園的北端，靠近淮海路。這是一幢亮眼的小洋樓。二層是閱覽室，落地鋼窗，打蠟地板，屋頂很高，面積并不很大的房間顯得寬敞明亮。閱覽室里有各種音樂(lè)期刊，還有一些重要的藝術(shù)、人文類雜志。除了供查閱用的多種詞典以外，閱覽室還安放了一些借閱量較高的圖書(shū)復(fù)本，供師生在此閱讀。圖書(shū)館的三層是陳列外文書(shū)籍的教師閱覽室，通常不接待學(xué)生。記得第一次與幾位同學(xué)一起踏入教師閱覽室是由譚冰若先生領(lǐng)進(jìn)的，譚先生特別向閱覽室的管理人員打了招呼：“鑒于這幾個(gè)學(xué)生的專業(yè)方向是西方音樂(lè)史研究，請(qǐng)?jiān)试S他們?cè)诖瞬殚喭馕奈墨I(xiàn)?！敝?，外文閱覽室就成了我經(jīng)常出入的地方。盡管那個(gè)時(shí)候我的英文閱讀能力尚屬一般，但對(duì)英文書(shū)籍卻越來(lái)越感興趣，因?yàn)樗鼈冎饾u打開(kāi)了我的學(xué)術(shù)視界。

圖書(shū)館樓的底層是借樂(lè)譜和圖書(shū)的地方，面積不大，非開(kāi)架借閱。借閱者可以從這里的卡片柜中查找自己想要借閱的書(shū)譜，也可以直接報(bào)上圖書(shū)或樂(lè)譜的名稱。負(fù)責(zé)出借工作的李老師是一位資深的圖書(shū)管理員，五十多歲，業(yè)務(wù)極熟，你只要說(shuō)出作曲家的名字及其作品，她就能馬上從里面的書(shū)架上拿來(lái)你需要的樂(lè)譜。如果遞給你的圖書(shū)或樂(lè)譜是“保留本”，李老師還會(huì)操著天津口音特別叮囑一句“請(qǐng)盡快歸還”。與李老師一起工作的小戴老師同樣待人謙和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。鄭顯全先生也在這個(gè)借閱室辦公，坐在靠里面的一張寫(xiě)字桌旁。那時(shí)的鄭先生年近六十，慈眉善目，雖然話不多，但大家都知道他是一位很有學(xué)問(wèn)的音樂(lè)圖書(shū)館專家。鄭先生通常不參與借閱工作，他坐在這里主要是負(fù)責(zé)圖書(shū)和樂(lè)譜的編目，兼顧音樂(lè)文獻(xiàn)的咨詢。有時(shí)我晚上路過(guò)圖書(shū)館樓，還能看到屋內(nèi)依然亮著燈光，原來(lái)鄭先生下班后還在那里閱讀和寫(xiě)作。后來(lái)我才得知，鄭先生編纂的那本廣受歡迎的《外國(guó)音樂(lè)曲名詞典》正是他利用這個(gè)業(yè)余時(shí)間完成的。

因?yàn)榻?jīng)常去那里借書(shū)，我漸漸與鄭先生熟悉起來(lái)，所以有機(jī)會(huì)向他請(qǐng)教一些有關(guān)音樂(lè)書(shū)譜的問(wèn)題。1990年我赴美留學(xué)前，曾專門(mén)向鄭先生告別。鄭先生很高興我能到UCLA（加州大學(xué)洛杉磯分校）這樣的知名學(xué)府攻讀博士學(xué)位，給予我許多勉勵(lì)。鄭先生有一項(xiàng)叮囑我記得最牢：“你到美國(guó)讀博士肯定要買書(shū)，看到諾頓出版社的書(shū)盡管買，因?yàn)橹Z頓出版的都是好書(shū)！”鄭先生對(duì)我講的這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，這么多年與諾頓的音樂(lè)書(shū)籍打交道，它們從沒(méi)有讓我失望過(guò)。

諾頓出版社是一家總部設(shè)在紐約曼哈頓的“百年老店”（1923年創(chuàng)辦），從最初的創(chuàng)業(yè)起步，逐步發(fā)展成為全球出版行業(yè)的優(yōu)質(zhì)品牌，它始終堅(jiān)持專業(yè)與普及兼容，學(xué)術(shù)著作與大學(xué)教材并存的出版定位。出版社創(chuàng)始人威廉·沃德·諾頓（William Warder Norton）有一句名言：“書(shū)籍是思想斗爭(zhēng)的武器（Books are the weapons in the battle of ideas）?！闭腔趯?duì)書(shū)籍功能的這種認(rèn)識(shí)，諾頓出版社在牢牢抓住高等教育之根基的大學(xué)教材的同時(shí)，一貫重視人文領(lǐng)域一流學(xué)者的學(xué)術(shù)著作出版。“專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物應(yīng)當(dāng)將我們時(shí)代的知識(shí)帶給公眾”，這種明確且有特色的出版理念使得諾頓出版社贏得了眾多學(xué)問(wèn)大家的青睞，其中包括了羅素和弗洛伊德這樣的一代宗師。

諾頓的音樂(lè)書(shū)籍出版歷史悠久，成果驕人。毫不夸張地講，諾頓已出版的音樂(lè)書(shū)籍，無(wú)論是音樂(lè)學(xué)術(shù)專著還是音樂(lè)教科書(shū)，都經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)。換言之，這些不同專題的音樂(lè)書(shū)籍幾乎都成為相關(guān)音樂(lè)領(lǐng)域的經(jīng)典著作或“標(biāo)準(zhǔn)讀本”。諾頓音樂(lè)書(shū)籍的護(hù)封上通常都印有精選的諾頓音樂(lè)書(shū)目，這一音樂(lè)書(shū)目的“標(biāo)題”相當(dāng)醒目且耐人尋味：“活在音樂(lè)中的書(shū)”（Books That Live in Music）。

1990年秋季，我在UCLA讀博后不久就開(kāi)始買英文書(shū)，最初購(gòu)買的一批書(shū)中就有兩本名聲很大的諾頓版音樂(lè)著作：唐納德·格勞特（Donald Grout）與克勞德·帕利斯卡（Claude Palisca）合著的《西方音樂(lè)史》（A History of Western Musi，第4版）和保羅·亨利·朗（Paul Henry Lang）的杰作《西方文明中的音樂(lè)》（Music in Western Civilization）。前者是美國(guó)乃至整個(gè)英語(yǔ)世界本科生西方音樂(lè)史課程的通用教材，廣受歡迎；后者被公認(rèn)為學(xué)術(shù)性西方音樂(lè)史論的經(jīng)典著作，影響深遠(yuǎn)。保羅·亨利·朗的這部單卷本音樂(lè)史大著（1941年出版，共一千一百零七頁(yè)）展現(xiàn)了一位大學(xué)者的學(xué)術(shù)風(fēng)范：視野開(kāi)闊，知識(shí)淵博，語(yǔ)勢(shì)厚重，見(jiàn)解獨(dú)到。作者以文化史的視角與音樂(lè)風(fēng)格闡釋的思路，將西方音樂(lè)的發(fā)展歷程鑲嵌于西方文明的脈絡(luò)中，在審視西方音樂(lè)人文內(nèi)涵的同時(shí)，評(píng)說(shuō)音樂(lè)文化的“時(shí)代精神”走向及其在藝術(shù)、學(xué)理層面的獨(dú)特價(jià)值。朗在這部著作中所展示的宏大敘事風(fēng)格的音樂(lè)史書(shū)寫(xiě)，與當(dāng)代音樂(lè)學(xué)強(qiáng)調(diào)的專題細(xì)化、文本細(xì)讀的研究路向顯然不那么合拍。但是，這位人文主義音樂(lè)學(xué)大師洞見(jiàn)迭出的音樂(lè)史論和智性四溢的文化審思自有其不可替代的學(xué)術(shù)魅力，這種高屋建瓴的音樂(lè)史學(xué)品格獨(dú)具風(fēng)采，它在歷史音樂(lè)學(xué)傳統(tǒng)的建構(gòu)中留下的深刻印記值得我們細(xì)細(xì)品味。

《西方文明中的音樂(lè)》中譯本于2001年出版，在中國(guó)學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。我以為，每一個(gè)對(duì)西方音樂(lè)歷史感興趣的人都應(yīng)該研讀這部大著，無(wú)論是以音樂(lè)為專業(yè)的學(xué)生（尤其是音樂(lè)學(xué)專業(yè)的研究生）還是真心喜歡古典音樂(lè)的愛(ài)樂(lè)人，都能從中得到啟迪并提升對(duì)西方音樂(lè)藝術(shù)及其文化蘊(yùn)意理解的層次。

我在美國(guó)讀書(shū)期間所購(gòu)的多種諾頓音樂(lè)書(shū)籍不僅是我攻讀博士學(xué)位課程時(shí)的重要讀本，也是我學(xué)成回國(guó)在上海音樂(lè)學(xué)院任教以來(lái)經(jīng)常要用的參考文獻(xiàn)，其中讓我最感親切的是“諾頓音樂(lè)斷代史叢書(shū)”。諾頓出版社一直對(duì)音樂(lè)史論尤其是音樂(lè)斷代史叢書(shū)情有獨(dú)鐘，從二十世紀(jì)四十年代至今已出版了三套西方音樂(lè)斷代史叢書(shū)，伴隨我博士學(xué)業(yè)的主要是二十世紀(jì)七十年代后期陸續(xù)出版的第二套叢書(shū)：《諾頓音樂(lè)史導(dǎo)論叢書(shū)》（The Norton Introduction to Music History）。那個(gè)年代，UCLA音樂(lè)學(xué)系的每位教授開(kāi)設(shè)一門(mén)音樂(lè)斷代史研討班課程時(shí)，都會(huì)推薦這套系列中的相關(guān)著作作為研究生研修此課程的參考讀本。盡管這一系列冠以“導(dǎo)論”的名稱，但這里的每部斷代史寫(xiě)作都汲取了當(dāng)時(shí)各個(gè)音樂(lè)領(lǐng)域研究的新成果，學(xué)術(shù)底蘊(yùn)豐厚，堪稱西方音樂(lè)斷代史的優(yōu)秀文本。這些著作的內(nèi)容不僅涉及相關(guān)時(shí)代中音樂(lè)發(fā)展的主要脈絡(luò)和藝術(shù)問(wèn)題，而且在現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上提出與探討了許多值得進(jìn)一步思考的學(xué)術(shù)問(wèn)題。此外，諾頓出版社還配合每部斷代史著作出版了由該書(shū)作者親自編訂的作品譜例集，幫助讀者理解相關(guān)時(shí)代的音樂(lè)特征和風(fēng)格演變。

由于對(duì)這套叢書(shū)的特殊好感，我一再向國(guó)內(nèi)學(xué)界推薦，希望引進(jìn)這套優(yōu)秀的音樂(lè)斷代史，以促進(jìn)我國(guó)高等音樂(lè)院校的西方音樂(lè)史教學(xué)及研究?！爸Z頓音樂(lè)斷代史叢書(shū)”的翻譯終于在2009年啟動(dòng)，作為上海音樂(lè)學(xué)院國(guó)家特色重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，以上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系教師為主體的翻譯團(tuán)隊(duì)開(kāi)始實(shí)施這一具有重要意義的音樂(lè)西學(xué)翻譯出版工程。特別感謝上海音樂(lè)出版社社長(zhǎng)兼總編輯費(fèi)維耀先生，正是他的學(xué)術(shù)眼光和對(duì)西方音樂(lè)學(xué)術(shù)著作翻譯的一貫重視，使得“諾頓音樂(lè)斷代史叢書(shū)”能夠在該社的外國(guó)音樂(lè)理論著作出版計(jì)劃中立項(xiàng)并得到相關(guān)的支持。據(jù)我所知，這套中文譯著自出版以來(lái)很受歡迎（已出版的各卷一再重?。粌H改變了先前一直由“西方音樂(lè)通史”主導(dǎo)的西方音樂(lè)史論教學(xué)的格局，而且有力地推動(dòng)了中國(guó)學(xué)界對(duì)以六個(gè)“斷代”為歷史形態(tài)的西方藝術(shù)音樂(lè)之“文脈”及其核心問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)。我個(gè)人對(duì)這套中文譯著很有親切感，因?yàn)槲也粌H參與了整套叢書(shū)的策劃和《古典音樂(lè)》卷的翻譯，還分別為《古典音樂(lè)》與《浪漫音樂(lè)》這兩卷撰寫(xiě)了長(zhǎng)篇導(dǎo)讀：《古典音樂(lè)：時(shí)代·風(fēng)格·經(jīng)典》與《十九世紀(jì)音樂(lè)：古典傳統(tǒng)與浪漫主義》。需要說(shuō)明的是，這兩篇文章并不是對(duì)這兩部音樂(lè)斷代史專著的書(shū)評(píng)，而是我本人對(duì)“古典音樂(lè)”和“浪漫音樂(lè)”這兩個(gè)音樂(lè)時(shí)代中若干藝術(shù)現(xiàn)象與核心問(wèn)題的學(xué)術(shù)思考。我的導(dǎo)讀文章隨著這兩部譯著進(jìn)入音樂(lè)界和愛(ài)樂(lè)界讀者的視野并受到不少贊譽(yù)，這讓我感到欣慰。

除了音樂(lè)通史和音樂(lè)斷代史，諾頓還出版了多種很有學(xué)術(shù)分量的專題性音樂(lè)研究著作和音樂(lè)專題史，例如查爾斯·羅森已成經(jīng)典的《古典風(fēng)格》與2012年出版后受到很高評(píng)價(jià)的《歌劇史》?！豆诺滹L(fēng)格》一書(shū)已有中譯本，譯者是楊燕迪教授。在此我樂(lè)意對(duì)《歌劇史》發(fā)表一些看法。作為西方音樂(lè)最重要的體裁之一，歌劇歷來(lái)受到西方學(xué)界的高度關(guān)注。關(guān)于歌劇藝術(shù)的專題性研究卷帙浩繁，但英語(yǔ)世界中以“歌劇史”為書(shū)名的著作并不多。在諾頓出版的這部《歌劇史》之前，比較重要的歌劇史著作有兩部：唐納德·格勞特的《歌劇簡(jiǎn)史》（A Short History of Opera）與羅杰·帕克的《牛津插圖歌劇史》（The Oxford Illustrated History of Opera）。格勞特的《歌劇簡(jiǎn)史》雖然書(shū)名低調(diào)，但篇幅不小（我收藏的第三版有九百一十三頁(yè)），內(nèi)容豐實(shí)，屬于音樂(lè)學(xué)傳統(tǒng)路向的史論書(shū)寫(xiě)。羅杰·帕克主編的《牛津插圖歌劇史》由十位學(xué)者合著，按歌劇發(fā)展的時(shí)代分期加上地域（國(guó)別）文化關(guān)注，敘說(shuō)歌劇歷史的發(fā)展脈絡(luò)與藝術(shù)特征，其寫(xiě)作路數(shù)依然是基于實(shí)證性研究的“歌劇史敘事”。正如書(shū)名所示，大量的圖片運(yùn)用所導(dǎo)致的視覺(jué)沖擊無(wú)疑是此書(shū)的特色性亮點(diǎn)。與這兩部歌劇史著作相比，諾頓出版社隆重推出的《歌劇史》顯然更具當(dāng)代學(xué)術(shù)的品格。撰寫(xiě)此書(shū)的卡洛琳·阿巴特與羅杰·帕克均為歌劇研究領(lǐng)域成績(jī)斐然的著名學(xué)者，對(duì)歌劇藝術(shù)的持續(xù)精研和深透理解使得他們能夠?yàn)t灑自如地展示自己對(duì)四百年歌劇歷程的認(rèn)知與解讀。這種個(gè)性化的歌劇史書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)既體現(xiàn)在全書(shū)的敘事布局上，又展露于對(duì)具體歌劇作品藝術(shù)蘊(yùn)涵的詮釋中。例如，全書(shū)的章節(jié)安排有意淡化了以往音樂(lè)斷代史框架中基于“時(shí)代”劃分的歌劇審視，而以“歌劇問(wèn)題”串聯(lián)起滲透歌劇肌理的藝術(shù)闡釋和審美觀照。更為重要的是，此書(shū)對(duì)以音樂(lè)戲劇張力為典型體現(xiàn)的歌劇特質(zhì)的解讀綜合了腳本——音樂(lè)分析和關(guān)注舞臺(tái)效果呈現(xiàn)的史論言說(shuō)，融入其中的是兩位作者清醒的“歌劇批評(píng)”（operatic criticism）意識(shí)。順便一提，這部具有鮮明學(xué)術(shù)個(gè)性的歌劇史不乏可讀性，這與作者的學(xué)識(shí)才情和文采飛揚(yáng)的英文寫(xiě)作密切相關(guān)。

諾頓出版的音樂(lè)書(shū)籍是陪伴我學(xué)術(shù)生涯的良師益友。我想對(duì)愿意閱讀英文文獻(xiàn)的音樂(lè)學(xué)子和努力提升自己音樂(lè)修養(yǎng)的愛(ài)樂(lè)朋友說(shuō)一句：以后看到有海鷗logo（諾頓出版社的漂亮標(biāo)志）的音樂(lè)書(shū)籍，請(qǐng)多停留一會(huì)兒，若能定下心來(lái)仔細(xì)閱讀那就更好，因?yàn)橹Z頓出版的好書(shū)一定會(huì)讓你有所收獲！