吳林娟

[摘要]為研究融媒體時代人文社會科學學術期刊選題策劃的創(chuàng)新度，文章選取10種CSSCI具有代表性的中國文學期刊的數(shù)據(jù)進行調查。研究結果表明，人文社會科學學術期刊創(chuàng)新度高的選題策劃可以提高期刊的學術品位和學術質量，但也有部分期刊在選題策劃中存在對學術前沿的跟蹤不主動、策劃效果不盡如人意、關注度和影響力一般等問題。人文社會科學學術期刊需要發(fā)揮融媒體時代的優(yōu)勢，增強編輯在選題策劃方面的主體意識，發(fā)揮導向作用;激活傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，策劃前沿選題;創(chuàng)新學科布局，適應新變化，引領學術發(fā)展方向，開學術研究之新。

[關鍵詞]人文社會科學學術期刊;融媒體;選題策劃;創(chuàng)新;中國文學期刊

習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是建設現(xiàn)代化經濟體系的戰(zhàn)略支撐。”黨的十九屆五中全會提出，把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。創(chuàng)新同樣是學術期刊高質量發(fā)展的永恒追求。在新的歷史時期，人文社會科學學術期刊對自身的功能和定位有了更高的要求。習近平總書記于2021年5月9日在給《文史哲》編輯部全體編輯人員回信中對辦好哲學社會科學期刊提出了殷切期望。而成功的選題策劃正是創(chuàng)辦精品期刊的“金鑰匙”。

目前，我國人文社會科學學術期刊整體質量水平和傳播能力得到快速提高，但與國際社會科學學術期刊水平相比，尚存在學術創(chuàng)新力、影響力相對較弱等問題。其中較為突出的一點是“內容同質化，學術水平不高”，需要“以內容建設為中心”[1]，推動學術期刊創(chuàng)新發(fā)展。相對自然來稿，選題策劃是學術期刊對熱點的關注和布局期刊內容的具體體現(xiàn)，能夠聚焦問題并深入討論，實現(xiàn)社會效益和經濟效益相統(tǒng)一。2021年5月18日，中共中央宣傳部、教育部、科技部印發(fā)《關于推動學術期刊繁榮發(fā)展的意見》（下文簡稱《意見》）明確要求：“堅持以創(chuàng)新水平和科學價值作為選稿用稿標準，加強編輯策劃，圍繞重大主題打造重點專欄、組織專題專刊?！盵2]

當前，選題策劃的價值和正向貢獻已得到學界普遍認可[3]，但在人文社會科學學術期刊選題策劃中部分策劃仍不太理想。選題策劃能夠提升期刊水平，但前提是有好的選題和科學的策劃[4]。當下，期刊出版進入了融媒體時代，必須高度重視選題策劃的創(chuàng)新度，優(yōu)化創(chuàng)新策略，這是人文社會科學學術期刊踐行創(chuàng)新、打造特色、產生質變的力量所在。

一、選題策劃研究現(xiàn)狀

國內對學術期刊選題策劃展開了多方面的研究。第一，選題策劃的重要性和原則。鄒霞認為應通過編輯、制度、學術共同體共同推動選題策劃的實現(xiàn)[5]。韓璞庚強調選題計劃的制訂與貫徹對創(chuàng)辦名牌學術理論期刊的重要性[4]。舒亞俐認為選題策劃應根據(jù)辦刊宗旨、定位、不同時期的專業(yè)特點和發(fā)展狀況、熱點問題和課題等情況來進行[6]。王東論述選題策劃的原則[7]。第二，選題策劃的實踐研究。學者們分別以各刊案例論述如何進行選題策劃[8-17]。第三，選題策劃與組稿的研究。代艷玲、朱拴成認為策劃有吸引力的選題并組稿是獲得優(yōu)質稿源的有效舉措[18]，王海蓉則認為選題策劃能引導學術研究和提升期刊影響力[19]。第四，新媒體時代期刊的選題策劃。呂蓓蓓探討在新的傳播環(huán)境下期刊品質和影響力的彰顯[20];陳慶等人論述媒介融合時代高校學術期刊的選題策劃[21-22]。第五，選題策劃與期刊評價數(shù)據(jù)、信息挖掘等相關研究。代艷玲、朱拴成、張建合經過實踐討論選題策劃在促進被引頻次、網絡下載率、影響因子等指標提升方面的作用[18，23]。關衛(wèi)屏等人驗證重點號選題策劃能夠提高期刊評價指標及影響力[17]。胡靖宇和韓光明論述信息捕捉對期刊選題策劃思路的重要意義[24];肖時花認為選題策劃有利于學術期刊掌握自身發(fā)展的主動權，彰顯期刊特色[25]。

目前，國內對學術期刊選題策劃的研究主要集中在其重要性探討和具體實踐案例上。隨著“互聯(lián)網+”、大數(shù)據(jù)、新媒體技術的快速發(fā)展，人文社會科學學術期刊的選題策劃也需要與時俱進，其創(chuàng)新研究更有待加強。

二、融媒體時代學術期刊選題策劃創(chuàng)新度調查

（一）選題策劃類型

文章定義的選題策劃創(chuàng)新度指人文社會科學學術期刊內容始終聚焦于學科領域前沿和國家重大問題，具有問題意識和學術洞察力，能反映學科發(fā)展的新成果、新理論、新形勢，或能夠突出主辦單位的地域特色或強勢學科。文章選取CSSCI（2021—2022）刊物中具有代表性的10種中國文學學術期刊，對其2018—2020年的期刊欄目設置情況進行調查，見表1。

由表1可見，各期刊常設欄目一方面明顯體現(xiàn)各自的風格特色和價值追求。如《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》的《詩歌研究》緊跟時代和學科發(fā)展，從關注舊體詩詞進而開辟現(xiàn)代文學研究的新天地，《史料研究》則及時關注、發(fā)表最新成果;《當代作家評論》的《尋找當代文學經典》聚集名家，探討學術焦點話題。另一方面各期刊常設欄目反映各期刊對學術前沿和國家重大問題的深度思考，如《文學評論》的《馬克思主義文藝理論》欄目，《文學遺產》的《專題研究》欄目，《揚子江評論》的《前沿評論》欄目，《中國比較文學》的《學術前沿》欄目，既有高度，又體現(xiàn)廣度。

在非常設欄目的設置中，各刊的《紀念鄭振鐸誕生120周年》《〈狂人日記〉發(fā)表100周年紀念》《曹禺110年誕辰紀念》《紀念巴·布林貝赫誕辰90周年專欄》《〈新文學史料〉創(chuàng)刊四十周年紀念小輯》等紀念專欄透視了歷史事件;《新中國文學研究70年》《共和國文學70年專輯》《貫徹十九大精神總結四十年成就》等欄目體現(xiàn)了現(xiàn)實性;另外是對一些熱點微觀專輯的聚焦，比如《從“新時期”到“新時代”文學評論小輯》《學人研究》等。

（二）選題策劃效果評價

為了進一步了解各刊選題策劃的效果，文章向由中國文學權威期刊或優(yōu)秀期刊的編委、高校文學院副高職稱以上的教師、中國文學權威期刊高產的作者組成的專家團隊，以郵寄、電子郵件等方式發(fā)放問卷調查，對選擇的10種中國文學期刊的選題策劃創(chuàng)新度進行定性評價，回收有效問卷56份。

對需要多名專家對同一研究對象進行的定性評價而言，屬性綜合評價相對其他綜合評價能夠保留更多的信息，評價也更為真實。文章根據(jù)專家們對學術期刊選題策劃創(chuàng)新度的評價，共分5個級別：非常低（0-20）、低（20-40）、一般（40-60）、高（60-80）、非常高（80-100），括號內為原始數(shù)據(jù)問卷對應打分分值范圍。評價級別為（Cl，C2，C3，C4，C5）=（非常低，低，一般，高，非常高，5個級別指定的分值分別為1分至5分），由此體現(xiàn)專家團隊對期刊評價等級在相同情況下的不同打分。文章依據(jù)單指標屬性測度函數(shù)，計算出打分專家對各期刊有關選題策劃創(chuàng)新度屬性測度（表2）。

由表2可知，中國文學領域具有權威性與公信度的期刊都相對注重選題策劃的創(chuàng)新。其中《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》《文學評論》《文學遺產》《中國比較文學》等期刊在選題策劃創(chuàng)新度方面表現(xiàn)較突出。

《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》編輯部每年都會定期召開選題論證會，關注當下文學思想、文學作品，對當代文學史料進行挖掘和利用?！段膶W遺產》幾十年來不斷開拓，加強國際交流，設置很多國際訪談欄目，辦刊思路不斷開拓。其《本刊特約》《經典與當代價值》欄目把古代文學研究與重大現(xiàn)實問題結合，引起社會反響，表明了該刊選題策劃創(chuàng)新取得的成效。在國內文學界被稱為“理論探索的發(fā)動機”和“文壇變化的風向標”的《文學評論》，在文學批評現(xiàn)代化的過程中也被稱為“國刊”，其積極主動進行選題策劃和創(chuàng)新，在“新學”和國故、探索理論和關切新問題方面，無不踐行服務文化建設和提升軟實力的職責，表現(xiàn)了深刻的現(xiàn)實主義精神?！吨袊容^文學》把文學和文化看作輸出與輸入的文學貿易，通過跨文學和跨文化研究使文明獲得了新意?！睹褡逦膶W研究》《明清小說研究》《揚子江評論》也有不錯的表現(xiàn)，而表現(xiàn)相對弱一點的是《當代作家評論》《新文學史料》。

以上說明選題策劃創(chuàng)新對人文社會科學學術期刊在提高質量和增強核心競爭力方面的重大意義。在媒體融合背景下，選題策劃的創(chuàng)新需要期刊根據(jù)定位、特色和重大問題、前沿熱點和社會需求，進行篩選、分析和論證，而不是對論文進行簡單匯編。目前，選題策劃的大部分方向多數(shù)為主辦單位的強勢學科或擅長的研究領域，而體現(xiàn)創(chuàng)新的前瞻性選題策劃視角較少。有些期刊還存在選題策劃創(chuàng)新度較弱、對學術前沿跟蹤主動性有待進一步加強等情況。有些選題如《民族文學研究》的《紀念巴·布林貝赫誕辰90周年專欄》被引次數(shù)（5次）和下載次數(shù)（257次）在當期6個欄目中都是最低的;《中國比較文學》的《比較詩學研究》欄目被引次數(shù)至今為0次，篇均下載次數(shù)為222次，與同期常設欄目《學術前沿：創(chuàng)世神話與神話歷史》篇均被引次數(shù)（2.67次）和篇均下載次數(shù)（652次）有明顯差距，這說明這些選題的受關注度較低。

三、融媒體時代學術期刊選題策劃創(chuàng)新的路徑優(yōu)化

結合專家團隊對樣本期刊選題策劃創(chuàng)新度的評價和對各期刊的選題策劃實踐的分析可知，注重創(chuàng)新選題策劃的期刊，其影響力和質量評價等級都比較好。在融媒體時代背景下，學術期刊在選題策劃中優(yōu)化策略，可增強期刊的核心競爭力。積極調整選題策劃的布局和思路，在提升創(chuàng)新度的基礎上組稿約稿的期刊才能有強大的生命力。

（一）充分發(fā)揮編輯在選題策劃方面的主體意識和創(chuàng)新導向作用

編輯的專業(yè)水平提升有利于優(yōu)化選題，編輯的實踐智慧主要體現(xiàn)為創(chuàng)造力、選題策劃及欄目策劃能力、鑒別稿件學術價值的敏感性等[26]。編輯信息獲取能力是選題策劃的基礎。在傳統(tǒng)期刊出版工作中，部分人文社會科學學術期刊對選題策劃環(huán)節(jié)不夠重視，缺乏對學術前沿跟蹤的主動性，對學術社區(qū)、新媒體平臺和學術思想新成果動態(tài)缺乏關注、挖掘。同時，由于信息來源有限，傳統(tǒng)期刊欄目相對固定，編輯往往依據(jù)個人經驗策劃選題，導致選題范圍狹窄且時效性不足。而新媒體環(huán)境提供了很多可以找到優(yōu)質作者的途徑，選題獲取渠道也變得豐富。媒介融合時代期刊選題策劃需要編輯憑借敏銳的信息獲取能力和判斷力，提高主觀能動性，從各種渠道了解學科的熱點，挖掘各類科研項目成果的選題價值，從而構思選題，組織優(yōu)秀稿件，籌備、落實具有特色的選題和欄目，拓展選題的選擇寬度，提高時效性，更大程度地實現(xiàn)期刊價值。

（二）激活傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，策劃前沿選題

以嚴謹?shù)膶W術研究態(tài)度關注現(xiàn)實問題，適用于人文社會科學學術期刊?！段膶W遺產》在這方面的選題策劃創(chuàng)新起到了很好的示范作用。創(chuàng)新不是背棄傳統(tǒng)，而是在符合刊物實際、繼承傳統(tǒng)基礎上的創(chuàng)新，努力挖掘、刊載具有較高學術價值的學術成果。選題策劃既要處理好繼承與發(fā)展的關系，在遵循辦刊宗旨的基礎上，發(fā)現(xiàn)機會，找準優(yōu)勢，突出選題特色，又要建設聚焦重大問題的品牌特色欄目，根據(jù)學術資源激發(fā)傳統(tǒng)優(yōu)勢學科的活力。

（三）通過資源新動向發(fā)現(xiàn)學術新問題，優(yōu)化學科布局，策劃新選題

通過解讀國家宏觀政策，及時把握政策要求，挖掘社會熱點問題，發(fā)起新穎的選題策劃并展開討論研究，能夠有效吸引、培育和壯大讀者、作者群，提高期刊的關注度。調查表明，在選題策劃過程中各期刊主要堅守傳統(tǒng)學科陣地。而在我國哲學社會科學學科體系中，新興學科、交叉學科建設是薄弱環(huán)節(jié)，也是重要突破點，“跨學科研究”或“交叉學科研究”目前僅停留在經驗層面。新興學科和交叉學科也因為與科學技術、經濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系，知識生長點更容易產生[3]，對其進行多視角的研究具有現(xiàn)實意義。因此，人文社會科學學術期刊在選題策劃中應關注新興學科、交叉學科，還有前沿和重要戰(zhàn)略研究領域的新進展、新態(tài)勢，及時調整期刊的欄目布局，引領學術思潮，發(fā)現(xiàn)新的學術生長點，從特色研究方向捕捉學科熱點，再進行組稿工作。

（四）發(fā)揮融媒體信息獲取便捷、溝通實時的優(yōu)勢

在傳統(tǒng)學術期刊選題策劃中，學術期刊編輯與學者、作者之間的交流方式相對有限，效率不高，雙方缺乏良好的互動。在融媒體時代，信息資源多元、全面，信息交流方式多樣。期刊編輯獲取信息更加便捷，與學者、作者、讀者交流能夠借助社交工具輕松實現(xiàn)，更容易獲取、策劃有價值的選題，甚至建立“潛在作者庫”并進行約稿，擴大核心作者隊伍。同時，相比傳統(tǒng)選題策劃在拜訪作者、信息溝通方面的不便，在融媒體環(huán)境下，編輯通過微信群、QQ群等建立選題策劃小組，能夠方便與學科組稿人、作者等就選題策劃進行實時交流，高效完成選題策劃工作。

（五）利用融媒體實時宣傳以彰顯價值，追蹤、評價和調整選題策劃欄目的效果

“選題策劃要利用融媒體功能，讓策劃內容分層、分時、分類，全方位呈現(xiàn)，實現(xiàn)互動式、服務式、體驗式功能。”[9]對學術期刊來說，出刊后的選題策劃欄目可以通過微信公眾號推送、官網發(fā)布薦讀、期刊集群網絡平臺發(fā)布、郵件推送等方式推送給相關領域同行，也可通過學術會議發(fā)行單行本、撰寫相關短文在專業(yè)領域微信公眾號推送，或撰寫相關報道在學術社區(qū)和相關網站發(fā)布，或將論文中前沿、新穎的觀點和欄目特色及時通過手機客戶端動態(tài)地推送給作者、讀者，推介最新、最有價值的學術成果，從而反向獲取學術創(chuàng)新的動力。有效的傳播也有利于作者和讀者及時反饋、糾正在閱讀中發(fā)現(xiàn)的問題，增強閱讀體驗感和互動性，開拓學術思維。

同時，學術期刊必須對選題策劃的效果進行及時追蹤。讓作者和讀者按年或者季度對選題策劃的欄目、約稿論文等進行效果評價，以便期刊及時做出調整，這是目前學術期刊在選題策劃中常被忽略的環(huán)節(jié)，也是非常必要的環(huán)節(jié)。

（六）增強對現(xiàn)代互聯(lián)網、數(shù)字技術的適應性

《意見》認為，期刊內容形式需要不斷豐富，學科資訊、學術綜述、學術評論等欄目設計需要創(chuàng)新。很多在選題策劃創(chuàng)新中起到重要作用的學術期刊編輯，存在不能熟練使用現(xiàn)代互聯(lián)網、缺乏足夠的數(shù)字技術知識和無法利用其獲取資源等問題。在融媒體時代，人文社會科學學術期刊的選題策劃不僅要對內容負責，還要對形式負責，不僅要關照到潛在作者、讀者的體驗，還要體現(xiàn)內容特色和先進性。作為這一系統(tǒng)工程的責任人，編輯團隊必須具備信息意識，努力學習網絡技術，不斷強化學習、策劃與執(zhí)行能力。

四、結語

結合媒體融合背景和當前社會需求情況進行選題策劃創(chuàng)新，對人文社會科學學術期刊來說十分重要，是確保期刊內容質量的基石。編輯組稿、約稿的對象，通常是學科、行業(yè)較有影響力的專家學者，他們從不同視角對問題作出的審視往往會引起廣泛關注。目前，人文社會科學學術期刊選題策劃的創(chuàng)新度和質量水平有待進一步提高。開拓融媒體時代選題策劃的途徑，完善傳統(tǒng)選題策劃方式，捕捉更多維、更有效的選題信息，突出期刊特色，打造期刊品牌形象，能更好地促使人文社會科學學術期刊形成核心競爭力，使其為國家和社會發(fā)展提供理論支撐和價值引領，走高質量發(fā)展之路。

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