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《林海雪原》寫作手法剖析

2022-05-30 10:48:04冬日問(wèn)影
小雪花·初中高分作文 2022年3期
關(guān)鍵詞:林海雪原楊子榮筆法

冬日問(wèn)影

閱讀導(dǎo)引

當(dāng)初曲波將《林海雪原》的初稿完成交到出版社,編輯卻認(rèn)為作品只能稱得上是一個(gè)好的故事素材,之后曲波與編輯歷經(jīng)數(shù)月的加工修改,并在寫法上充分借鑒了古典通俗小說(shuō)創(chuàng)作的手法,后期又不斷精修打磨,才成就了我們今天看到的這本《林海雪原》。這部經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的作品一經(jīng)問(wèn)世,便產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。

今天,我們就走進(jìn)《林海雪原》,探究其寫作手法,看作者都運(yùn)用了哪些方式,令作品的藝術(shù)手法與內(nèi)容相得益彰。

藝術(shù)手法

一、傳奇筆法

傳奇筆法作為一種小說(shuō)寫作的藝術(shù)手法,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是在小說(shuō)人物面對(duì)重大轉(zhuǎn)折的時(shí)候,用隱喻、暗示等心理描寫,為人物的選擇做注解,這些心理描寫中,往往隱含著大量中國(guó)傳統(tǒng)文化的因素。這種筆法,重視人物性格特征的刻畫(huà),故事情節(jié)曲折有致,描寫細(xì)膩詳盡,同時(shí)又推陳出新。傳奇筆法風(fēng)格奇特,作者常用豐富的幻想把非現(xiàn)實(shí)的事物組織到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),以其獨(dú)特方式反映現(xiàn)實(shí)、寄托理想。這種筆法在唐代已經(jīng)盛行,多以神怪、劍俠、愛(ài)情為題材。

《林海雪原》一書(shū)之所以被廣大讀者所喜愛(ài),一個(gè)重要原因就是其借鑒了傳奇筆法來(lái)寫革命軍事題材的故事,將故事講得驚心動(dòng)魄、奇峰迭起。如作品在敘述“智取威虎山”的情節(jié)時(shí),著力刻畫(huà)楊子榮這一傳奇人物形象。作者表示,真實(shí)情景場(chǎng)面驚險(xiǎn),情節(jié)比書(shū)上寫的還要豐富,所以在寫作中,作者以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)描述故事情節(jié),同時(shí)又兼顧了傳奇性。在人物塑造上,立足于現(xiàn)實(shí)生活,準(zhǔn)確地抓住人物的精神、氣質(zhì);在情節(jié)場(chǎng)景上,適度夸張和想象,不僅故事講得精彩,而且也自然地賦予那個(gè)時(shí)代、那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)、那種情境之下英雄人物超乎故事之上的韻味和神采。真實(shí)的戰(zhàn)斗經(jīng)歷融入革命浪漫主義的傳奇,使英雄人物“形”“神”兼?zhèn)?,這樣的人物塑造自然能夠吸引讀者的目光。

我們?cè)趯懽鲿r(shí),可以借鑒這種傳奇筆法,在敘述情節(jié)、塑造人物時(shí),對(duì)情節(jié)、場(chǎng)景或人物進(jìn)行適度的夸張和想象,讓情節(jié)跌宕起伏,讓人物血肉豐滿,這樣寫出的文章就能引人入勝。

二、設(shè)置沖突

小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)中的沖突,指的是在劇情中展開(kāi)的矛盾、糾葛、斗爭(zhēng)。小說(shuō)情節(jié)的展開(kāi)需要矛盾沖突,這種矛盾沖突不僅僅限于人物的性格,也包括人與自然、人與社會(huì)、人與人以及人自我內(nèi)心的矛盾沖突。

《林海雪原》一書(shū)中,這些沖突都有所涉及。人與自然方面,小分隊(duì)活動(dòng)的場(chǎng)所基本上都在莽莽林海雪原之中。首先要克服的困難就是零下三十多攝氏度的高寒氣候,同時(shí)他們還面臨很多不利的環(huán)境因素,尤其是大雪,既阻礙了隊(duì)員的行動(dòng)又容易暴露隊(duì)員的行蹤。林中還有各種猛獸,稍有不慎后果不堪設(shè)想,這樣的沖突是異常劇烈的。人與社會(huì)方面,故事講述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,國(guó)民黨軍隊(duì)主要兵力壓向東北,形成敵我雙方對(duì)峙的局勢(shì)。在我軍后方,國(guó)民黨收編土匪武裝,不斷進(jìn)行軍事騷擾,在我軍對(duì)其進(jìn)行殲滅后,被擊潰的殘余土匪鉆入深山老林,做困獸之斗,伺機(jī)燒殺搶掠,這樣的矛盾沖突異常激烈。人與人之間的沖突更是精彩紛呈,如楊子榮在進(jìn)入匪窩前,首先要接受土匪的黑話試探,之后被帶進(jìn)山中,在匪首座山雕和“八大金剛”的面前,他面臨著更加殘酷的考驗(yàn)。作為身經(jīng)百戰(zhàn)的老偵察員,楊子榮面對(duì)匪首最嚴(yán)厲的考驗(yàn)手段,足智多謀,小心應(yīng)對(duì),成功打入了土匪內(nèi)部。人物自身的沖突層面,作者著力刻畫(huà)的是楊子榮的內(nèi)心世界。因?yàn)橥练说纳詈托》株?duì)隊(duì)員的生活完全是兩個(gè)極端,所以使楊子榮的外在表現(xiàn)與內(nèi)心情感之間構(gòu)成了劇烈的矛盾沖突,但他最終克服了內(nèi)心的沖突,勝利完成了任務(wù)。

在寫作時(shí),我們可以借鑒《林海雪原》矛盾沖突設(shè)置的技巧,學(xué)著從不同層面表現(xiàn)情節(jié)沖突,將故事放在自然、社會(huì)、人物等廣闊的背景中去講述,這樣隨著矛盾沖突的解決,我們講的故事便能夠豐盈充實(shí)、內(nèi)涵豐富。

三、突起波瀾

小說(shuō)之所以感人,與情節(jié)的曲折發(fā)展不無(wú)關(guān)系。李漁說(shuō):“水窮山盡之處,偏宜突起波瀾,或先驚而后喜,或始疑而終信,或喜極信極而反致驚疑,務(wù)使一折之中,七情俱備?!边@是用情節(jié)的曲折性來(lái)評(píng)價(jià)戲劇。小說(shuō)的創(chuàng)作與戲劇創(chuàng)作異曲同工,情節(jié)的發(fā)展一定要出乎意料之外,要節(jié)外生枝,這樣才會(huì)精彩生動(dòng),才能吸引讀者的閱讀興趣。

突起波瀾的手法在《林海雪原》這部小說(shuō)的許多章節(jié)都有體現(xiàn),如“逢險(xiǎn)敵,舌戰(zhàn)小爐匠”一回,讀之讓人感覺(jué)驚心動(dòng)魄。楊子榮假扮的“胡彪”好不容易贏得了座山雕的信任,還讓他擔(dān)任大年三十“百雞宴”的司宴官,然而就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,“小爐匠”欒平來(lái)了。欒平的出現(xiàn)讓楊子榮險(xiǎn)象環(huán)生,也讓整個(gè)故事情節(jié)氣氛突變,就連此時(shí)的楊子榮心中也有一絲驚慌。他不知道高波等人是否已經(jīng)犧牲,也不知道欒平怎么跑了出來(lái),但他知道臥底的身份一定不能被識(shí)破。于是,他穩(wěn)定自己的情緒,先發(fā)制人,最終借座山雕之手除掉了欒平。

這樣一個(gè)緊張的故事情節(jié),讓楊子榮的英雄形象更加豐滿,一個(gè)有勇有謀的解放軍戰(zhàn)士便栩栩如生地被作者推到了我們面前。讀到此處,讀者也會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,感嘆驚險(xiǎn)刺激,大呼過(guò)癮。

“文似看山不喜平”,我們平時(shí)在寫作時(shí),如果能夠借鑒這種突起波瀾的寫法,讓本來(lái)平鋪直敘的情節(jié)變得跌宕起伏、一波三折,讓本來(lái)一眼能看到底的情節(jié)具有出乎意料之外的發(fā)展,這樣的文章就會(huì)吸引讀者、打動(dòng)讀者。

四、穿插神話故事

神話故事表現(xiàn)了對(duì)超能力的崇拜、對(duì)理想追求和文化現(xiàn)象的理解與想象。神話一直是文人墨客與民間藝人進(jìn)行創(chuàng)作的不朽源泉,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)?!读趾Q┰愤@部小說(shuō)中巧妙引用、穿插了一些神話故事、民俗歌謠等,將現(xiàn)實(shí)與理想世界結(jié)合在一起,不僅豐富了作品的內(nèi)涵,讓作品充滿浪漫主義色彩,還有力地烘托了人物形象,突出了主題。

《林海雪原》中引用了兩個(gè)美好的神話故事:故事的敘述人——蘑菇老人和棒槌公公是山林里的“活地圖”,他們堅(jiān)毅爽快、愛(ài)說(shuō)故事,靈芝與李鯉姑娘的故事就通過(guò)他們向讀者娓娓道來(lái)。小說(shuō)將你死我活的殘酷斗爭(zhēng)與浪漫的神話故事相結(jié)合,使整部作品張弛有度,形成剛?cè)嵯酀?jì)的風(fēng)格,既表述了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀,又表達(dá)了樸實(shí)的勞苦大眾追尋美好生活的渴望。

如果我們也能結(jié)合文章的內(nèi)容和情節(jié),巧妙地在寫作時(shí)融入一些神話故事和歌謠,擴(kuò)大作品的外延,增添作品的文化色彩,這樣的作品一定會(huì)得到讀者的喜愛(ài)。

五、植入特色

每部藝術(shù)作品都有屬于自己的獨(dú)特時(shí)代背景和民族文化符號(hào),而每一個(gè)民族的文化,也都具有自己的特色。不同民族作家的創(chuàng)作,總會(huì)融入一些本民族文化的特色,這就是民族風(fēng)格。小說(shuō)以多元視角觀照社會(huì)現(xiàn)實(shí),因此會(huì)融入一些民俗民風(fēng)的描寫,從勞動(dòng)、飲食、建筑、服飾、禮儀、信仰及方言俚語(yǔ)等多方面展現(xiàn)風(fēng)土人情。

《林海雪原》一書(shū)充滿了濃郁的地方特色與民族特點(diǎn),這與作者將民族文化植入作品有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。首先是地域的設(shè)置,作者將整個(gè)剿匪情節(jié)放置在莽莽林海雪原這樣的大環(huán)境中,通過(guò)環(huán)境描寫,展現(xiàn)東北獨(dú)特的環(huán)境特色。白山黑水、莽莽林海,既有春天連綿的荒火,夏天洶涌的山洪,秋天鋪天蓋地的蟲(chóng)災(zāi),冬天凜冽刺骨的“穿山風(fēng)”;也有奇險(xiǎn)俊逸的石壁溝,鬼斧神工的奶頭山,天造地設(shè)的通天洞,“返老還童”的天乳泉等。其次是服飾及方言俚語(yǔ)等的使用,《林海雪原》中的人物為適應(yīng)東北寒冷的氣候特點(diǎn),穿戴有狗皮帽子、皮大氅等;語(yǔ)言方面除用了不少方言俚語(yǔ)之外,還有各種擬聲詞,甚至夾雜了大量的“黑話”,這些都使得每個(gè)人、每處場(chǎng)景、每件事物變得鮮活且具有層次感,從而產(chǎn)生類似于攝影領(lǐng)域的“景深”之感。這些地域元素的使用,令整部作品根植于白山黑水間深厚的民族文化之中,充滿了濃郁的地域特色。

我們也要學(xué)會(huì)將民族的、文化的、地域的元素植入自己的作品之中,這會(huì)讓我們的作品讀起來(lái)更有文化、有特色、有底蘊(yùn)。

文學(xué),是一門語(yǔ)言的藝術(shù),也是創(chuàng)作者心靈的直接反映?!读趾Q┰窂某醺逋瓿傻斤L(fēng)靡全國(guó),它的蝶變告訴我們:寫作手法與作品內(nèi)容同等重要,每一個(gè)創(chuàng)作者都應(yīng)在手法運(yùn)用上下一番功夫。

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