一考生

棋中講三手，本手為基，妙手為新，俗手為失。我們當明辨棋中三手，靈活運用，方能行往心之所向，駛向理想海洋。

翻閱史書，我們穿越時光的長河，拂去歷史的塵埃，了解簡樸古語道出的“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！敝嬷B。我們必須承認，基礎是一切事物的開端，是事物從量變達到質變的基石。我們做任何事都要注重積累，從基礎做起，從點滴做起。我們的學習過程也是一個逐步深入的過程，從開始的初學基礎到后面的對基礎的深化與鞏固，到最后有所發(fā)現、創(chuàng)新。棋局中，一棋下錯，滿盤皆輸。我們的學習也是如此，一步有錯，答案必然也是錯的。在這樣一種牽一發(fā)而動全身的情況下，我們更應該注重“本手”運用的扎實與熟練。試想，如果每一顆棋子都下得合乎棋理，贏的幾率會更大。

掩卷深思，我們是否有那么一瞬間，為了追求捷徑而繞過那道荊棘？我們都喜歡走捷徑，都想繞過那重重險阻，可是如果沒有戰(zhàn)勝險阻的勇氣和能力，到最后難免功虧一簣。棋局中，一些急功近利的初學者在沒有熟練掌握“本手”的情況下，一心追求“妙手”，最終滿盤皆輸的情況屢見不鮮?！氨臼帧笔腔A，只有在基礎牢固的情況下加以創(chuàng)新，才能下出讓人眼前一亮的“妙手”。如果基礎不牢，縱使前面下得再好，“俗手”必然會出現。我們也應該注重對“本手”的訓練，不盲目自大，腳踏實地地走好人生每一步。

起而行之，我們當打牢基礎，力做創(chuàng)新先鋒。從小小的棋盤中，我們領悟了基礎之重要，也了解了創(chuàng)新之必須，同時要避免失誤的發(fā)生。所謂量變到質變，就是當所積累的足夠多時，其本質會發(fā)生變化。同樣，“本手”到“妙手”的進階需要以“本手”為前提。只有這樣，才能在風云變幻的棋局中下出絕妙的一棋。而“妙手”的出現則需要創(chuàng)新，不甘于“本手”的平庸，用創(chuàng)新使下棋如有神。在未來，我們不僅要時常鞏固基礎，同時也要深入思考，舉一反三，積極開拓，讓創(chuàng)新思維助力成功。

棋之三手，失本則致俗，得本則生妙。人生亦然，用基礎鋪墊前行的道路，用新意裝點路邊的風景，不困于心，方可到達成功的彼岸。

◆點評

作文結構清晰，論點新穎，分別從“用好本手，避開俗手，下出妙手”三個方面論述，且分論點設置巧妙，耐人尋味。作文語言得體流暢，表達對前行方向的思考，結合學習、生活實際，真實動人。