俞曉東
轉(zhuǎn)化思想在解方程問題中有著重要的作用.解方程的過程實(shí)質(zhì)上就是不斷轉(zhuǎn)化的過程.同學(xué)們可以利用轉(zhuǎn)化的方法把復(fù)雜的方程簡(jiǎn)化,將看似無法解答的問題轉(zhuǎn)化為自己熟悉的形式,然后按照常規(guī)的解方程的方法解答,從而求得復(fù)雜方程的解.
一、分式方程“整式化”
分式方程“整式化”是求解分式方程的基本思路.它是指通過移項(xiàng)、通分、去分母等手段,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,由此達(dá)到解題的目的.需要注意的是,當(dāng)所轉(zhuǎn)化的整式方程有唯一的根,而經(jīng)過檢驗(yàn),這個(gè)根是分式方程的增根時(shí),此根應(yīng)舍去,此時(shí)原分式方程無解.
例1
分析:上述方程均為分式方程,解答時(shí)需要運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程.①②左右兩邊同時(shí)乘以最簡(jiǎn)公分母,接著去分母,即可把分式方程化為整式方程,從而得解;③觀察方程結(jié)構(gòu),將方程兩邊各自通分,即可把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程.
解:
二、無理方程“有理化”
無理方程“有理化”即通過去掉根號(hào),把無理方程轉(zhuǎn)化為有理方程的形式,從而得出無理方程的解.需要注意的是,當(dāng)有理方程有根時(shí),需檢驗(yàn)得出的這個(gè)根是不是無理方程的增根,否則會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)解.
例2
分析:上述方程均為無理方程,觀察這兩個(gè)無理方程的結(jié)構(gòu),只需要把方程兩邊經(jīng)過兩次平方,即可去掉根號(hào),把無理方程轉(zhuǎn)化為有理方程.
解:
三、高次方程“低次化”
高次方程“低次化”是指在碰到三次或三次以上的高次方程問題時(shí),解題的基本思路是降次.降次的基本方法是因式分解法和換元法,即通過因式分解或換元把高次方程變?yōu)閹讉€(gè)一元一次方程或一元二次方程,從而順利得出原高次方程的解.
例3
分析:上述兩個(gè)方程均為一元三次方程,求解時(shí)需要進(jìn)行因式分解,把三次方程轉(zhuǎn)化為二次方程或一次方程.
解:
總之,解方程的基本思路是轉(zhuǎn)化.無論是分式方程“整式化”、無理方程“有理化”,還是高次方程“低次化”,其實(shí)質(zhì)都屬于轉(zhuǎn)化思想的巧妙運(yùn)用.同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)要明確轉(zhuǎn)化的思路,掌握轉(zhuǎn)化的方法,從而輕松破解各類數(shù)學(xué)問題.
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版2022年5期