胡茂芹

人有時(shí)總是很奇怪，有著大把時(shí)間的時(shí)候，讀書懶散，想起來時(shí)才翻上幾頁(yè)。而在忙得不可開交的時(shí)候，卻是強(qiáng)烈地想要看書。就像此時(shí)不看，以后再?zèng)]得看了，不管多忙，環(huán)境多亂，也要偷偷看會(huì)兒。

最早偷著讀書，是在上中學(xué)的時(shí)候。那時(shí)看書頗雜，多是武俠小說，看得如醉如癡。那時(shí)上課的時(shí)候，我基本都是偷看小說。而且，許多同學(xué)也是如此。大家常彼此換書看，并交流在課堂上看小說的經(jīng)驗(yàn)，之后便有了多種應(yīng)對(duì)老師之法——形態(tài)上要擺出認(rèn)真聽課的樣子，書有時(shí)要弄上包裝，比如包上封皮兒，寫上“語文”或者“數(shù)學(xué)”什么的。可即使如此，也常常被老師攻陷。那時(shí)到底被老師沒收了多少本書，已經(jīng)記不清了。確實(shí)有的同學(xué)挺讓人佩服，在課堂上看書都能那么投入，老師行至身邊仍未發(fā)現(xiàn)，直到老師將書劈手奪來，還大聲說：“再讓我看一段，馬上就結(jié)局了！”

上學(xué)偷看，回家當(dāng)然也要偷看，因?yàn)榧议L(zhǎng)管得比老師更嚴(yán)格?？墒窃賴?yán)格，就能阻止我看書嗎？睡覺的時(shí)候，用被子一蒙頭，嘴里叼著極小的手電筒，開始在別人的故事里旅行。有時(shí)看得興起，能把手電筒里的電池用到?jīng)]電。不過這樣看了那么久，居然沒有近視。

上了大學(xué)，就可以正大光明地看書了。雖然空閑時(shí)間多了，學(xué)習(xí)壓力也不像中學(xué)時(shí)那么大了，而且圖書館里的書也極多，可業(yè)余活動(dòng)也多了，雖然借了許多書回來，竟仍是無暇一閱。結(jié)果歷史重演，把讀書時(shí)間又重新調(diào)回課堂上。雖然大學(xué)課堂上比較寬松，不用留三分眼神看老師，可也有特殊情況出現(xiàn)的時(shí)候。有一次我正在看一本叫《誰主沉浮》的書，由于看得過于專注，竟連老師點(diǎn)名提問都沒聽見。結(jié)果，當(dāng)場(chǎng)人贓俱獲。

工作以后，竟也沒脫離偷著看書的命運(yùn)。那個(gè)時(shí)候倒班，經(jīng)常上夜班，前夜班還好些，后夜班就很難熬了。睡覺是不可能的事，可怎么打發(fā)漫漫長(zhǎng)夜呢？我就想到了看書，卻也不能明目張膽地看，因?yàn)闀?huì)有人不定時(shí)地來查崗，做與工作無關(guān)的事，是要被罰錢的。于是依照上學(xué)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，把書包上一個(gè)外皮兒，寫上專業(yè)技術(shù)類的名稱，一般也不會(huì)有人較真兒翻看內(nèi)容，所以一直相安無事?？稍俸髞?，居然裝上了監(jiān)控，且設(shè)備先進(jìn)，據(jù)說能看清書上的內(nèi)容。于是大家都不敢再看書?？墒侨嗣竦闹腔凼菬o窮的，有人用手機(jī)下載了電子書，然后身子微側(cè)，由于目標(biāo)小，監(jiān)控里也看不到在做什么。我們紛紛效仿。這樣看書雖然累了些，卻也好過枯坐終夜。

現(xiàn)在想來，那些偷偷閱讀的時(shí)光，充滿了情趣，那些偷偷看的書，我還能記得些許內(nèi)容。也許，越是不讓看書的時(shí)候，閱讀的渴望才會(huì)越強(qiáng)烈，而那種偷著看書的樂趣，不親身體驗(yàn)，永遠(yuǎn)無法理解個(gè)中滋味。