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運(yùn)用數(shù)形結(jié)合解答圓錐曲線題

2022-05-30 10:48:04吳偉燕
關(guān)鍵詞:圓錐曲線數(shù)形結(jié)合習(xí)題

吳偉燕

摘要:解答圓錐曲線習(xí)題的方法多種多樣,其中借助數(shù)形結(jié)合能更為直觀地尋找參數(shù)之間的規(guī)律,降低計算復(fù)雜度,提高解題效率.本文優(yōu)選經(jīng)典例題,探討數(shù)形結(jié)合方法的具體應(yīng)用.

關(guān)鍵詞:數(shù)形結(jié)合;高中數(shù)學(xué);圓錐曲線;習(xí)題

中圖分類號:G632文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1008-0333(2022)19-0041-03

圓錐曲線習(xí)題一般難度較大,對學(xué)習(xí)者的分析以及運(yùn)算能力要求較高.為提高學(xué)習(xí)者解答圓錐曲線題的能力,應(yīng)注重解題方法的灌輸,尤其應(yīng)做好數(shù)形結(jié)合法在解題中的應(yīng)用示范,提高學(xué)習(xí)者的數(shù)形結(jié)合意識,使其更好地把握應(yīng)用細(xì)節(jié),順利、高效突破相關(guān)習(xí)題.

1 借助數(shù)形結(jié)合求直線斜率

直線與圓錐曲線的關(guān)系是高中數(shù)學(xué)中的熱門考點.解答該類問題的思路有兩種:一種是代數(shù)方法,借助復(fù)雜的運(yùn)算進(jìn)行求解.一種是幾何方法,通過數(shù)形結(jié)合,借助幾何圖形的相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行解答.

2 借助數(shù)形結(jié)合求離心率

解答問題不僅需要搞清楚圓錐曲線中各參數(shù)之間的關(guān)系,如橢圓以及雙曲線方程中a,b,c的關(guān)系是不一樣的,而且離心率的范圍也不同,需要具體問題具體分析,尤其是提高數(shù)形結(jié)合應(yīng)用意識,迅速找到解題的切入點.

3 借助數(shù)形結(jié)合求最值

求解圓錐曲線相關(guān)的最值問題時常將其轉(zhuǎn)化為函數(shù)或者不等式問題,運(yùn)用函數(shù)以及不等式的性質(zhì)進(jìn)行分析.但是該種解題思路的運(yùn)算量較大,尤其在解答選擇題、填空題時應(yīng)注重另辟蹊徑,避免不必要的時間浪費(fèi).其中運(yùn)用數(shù)形結(jié)合法,借助等量代換、對稱等知識可達(dá)到化難為易的良好效果,是解答圓錐曲線選擇題以及填空題的常用方法.

4 借助數(shù)形結(jié)合求范圍

解答圓錐曲線參數(shù)范圍類的問題常轉(zhuǎn)化為求解函數(shù)的值域問題.解題時先構(gòu)建函數(shù),而后分析出函數(shù)定義域范圍.但是針對部分圓錐曲線習(xí)題根本無法構(gòu)建相關(guān)函數(shù),運(yùn)用函數(shù)方法行不通.在這種情況下應(yīng)注重考慮運(yùn)用數(shù)形結(jié)合法進(jìn)行解答.

本文結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,選擇四道較為典型的習(xí)題,探討數(shù)形結(jié)合在解答圓錐曲線中的應(yīng)用,得出如下結(jié)論:其一,圓錐曲線習(xí)題設(shè)問的角度、考查的知識點存在較大差異,但是牢固掌握圓錐曲線的圖象、性質(zhì)是解題的基礎(chǔ).其二,影響圓錐曲線解題正確率的因素較多,其中運(yùn)算能力、解題思路帶來的影響較為明顯.

參考文獻(xiàn):

[1]賴敏.數(shù)形結(jié)合簡析,分步突破細(xì)化——以圓錐曲線問題的突破為例[J].數(shù)學(xué)教學(xué)通訊,2021(06):79-80+88.

[2] 李思思.在《圓錐曲線》教學(xué)中滲透“數(shù)形結(jié)合”思想[J].中學(xué)教學(xué)參考,2018(11):10-11.

[責(zé)任編輯:李璟]

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