摘要：目前，我國(guó)正在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，鄉(xiāng)村振興是我國(guó)“十四五”規(guī)劃的重要任務(wù)，農(nóng)村適齡青年是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要力量。在鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，關(guān)注農(nóng)村適齡青年的職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題，可以激勵(lì)農(nóng)村適齡青年扎根農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村，進(jìn)而為農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展培育中堅(jiān)力量。探究了人力資源視角下加強(qiáng)農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，分析了農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃工作存在的問(wèn)題，提出了優(yōu)化農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃的策略，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：人力資源;農(nóng)村;適齡青年;職業(yè)生涯規(guī)劃

一、加強(qiáng)農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

（一）引導(dǎo)農(nóng)村適齡青年扎根農(nóng)村，助推鄉(xiāng)村振興

加強(qiáng)農(nóng)村適齡青年的職業(yè)生涯規(guī)劃，能夠使農(nóng)村青年通過(guò)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃看到自身的未來(lái)發(fā)展之路[1]。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)村改革工作正在全面持續(xù)推進(jìn)，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施是目前農(nóng)村工作的重中之重，為了更好的推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，需要引入大量的人才扎根農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村。青年一代是有理想、有追求的一代，通過(guò)加強(qiáng)農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于農(nóng)村適齡青年看到未來(lái)鄉(xiāng)村的廣闊發(fā)展空間，在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。

（二）促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)，增加農(nóng)民收入

目前，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中，存在著城鄉(xiāng)收入差距較大的問(wèn)題，導(dǎo)致長(zhǎng)久以來(lái)城鄉(xiāng)收入差距過(guò)大的原因之一是農(nóng)村大量的剩余勞動(dòng)力就業(yè)困難，這在一定程度上使得部分農(nóng)民難以獲得較高的收入，只能依靠土地獲得最基本的生活資料，導(dǎo)致多數(shù)農(nóng)民生活較為貧困。新時(shí)期我國(guó)提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在這一戰(zhàn)略的實(shí)施過(guò)程中，促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、增加農(nóng)民收入成為新時(shí)期的重要任務(wù)。在這樣的背景下，加強(qiáng)農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃，一方面，有助于引導(dǎo)農(nóng)村適齡青年積極利用農(nóng)村本土資源優(yōu)勢(shì)和農(nóng)業(yè)資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，不斷促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在一定程度上增加農(nóng)民收入;另一方面，加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)、建設(shè)農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，以鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)就業(yè)，吸引農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)，有利于解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題，增力膿民收入。

（三）激勵(lì)農(nóng)村適齡青年不斷成長(zhǎng)

在農(nóng)村適齡青年的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們對(duì)于自身職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)是較為模糊的，對(duì)未來(lái)人生之路應(yīng)該如何走也是較為迷茫的，這就使得農(nóng)村適齡青年往往按照家長(zhǎng)的安排外出打工，并沒(méi)有自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和想法。在這種情況下，為了喚醒農(nóng)村適齡青年的自我意識(shí)和職業(yè)發(fā)展意識(shí)，需要加強(qiáng)農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃工作，通過(guò)對(duì)農(nóng)村適齡青年開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，使得他們能夠充分認(rèn)識(shí)到自身發(fā)展的長(zhǎng)處和短板，進(jìn)而更加明確自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和奮斗目標(biāo)。為了更好的實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，農(nóng)村適齡青年會(huì)不斷地加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升自身的綜合素質(zhì)。因此，加強(qiáng)農(nóng)村適齡青年的職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于激勵(lì)農(nóng)村適齡青年努力學(xué)習(xí)、不斷提升自我，從而推動(dòng)農(nóng)村適齡青年的不斷成長(zhǎng)，更快、更好地實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。

（四）促進(jìn)農(nóng)村適齡青年身心健康發(fā)展

農(nóng)村適齡青年是目前農(nóng)村發(fā)展和建設(shè)的重要力量，長(zhǎng)久以來(lái)，在農(nóng)村適齡青年成長(zhǎng)的過(guò)程中，并沒(méi)有人對(duì)其進(jìn)行專門的職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)。農(nóng)村適齡青年對(duì)于自己未來(lái)應(yīng)該怎么走、怎么辦并沒(méi)有想法，很多時(shí)候這部分青年也想奮斗，但是卻不知如何奮斗，這就使得他們常常比較苦悶，長(zhǎng)此以往勢(shì)必會(huì)對(duì)其身心造成傷害。加強(qiáng)農(nóng)村適齡青年的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助他們樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、明確自身努力的方向，讓他們以更加飽滿的熱情投身到農(nóng)村建設(shè)中，從而提升農(nóng)村青年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村適齡青年身心健康發(fā)展。

二、農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問(wèn)題

（一）相關(guān)部門不重視

農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃的有效開(kāi)展，需要相關(guān)部門在人力資源、資金等方面給予一定支持，但是目前相關(guān)工作的開(kāi)展情況并不理想，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是相關(guān)部門不重視'主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：第一，相關(guān)管理人員缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。對(duì)于農(nóng)村地區(qū)適齡青年，相關(guān)部門主要是通過(guò)引導(dǎo)他們外出打工來(lái)促進(jìn)其就業(yè)，而對(duì)于他們的職業(yè)發(fā)展問(wèn)題并沒(méi)有給予相應(yīng)的關(guān)注。第二，相關(guān)管理人員對(duì)于農(nóng)村現(xiàn)有資源的挖掘不充分，對(duì)于農(nóng)村的廣闊前景缺乏正確認(rèn)知。雖然目前我國(guó)多數(shù)地區(qū)正在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，但是部分工作人員對(duì)農(nóng)村的發(fā)展前景并沒(méi)有信心，這就使得他們更愿意引導(dǎo)農(nóng)村適齡青年通過(guò)外出打工的方式來(lái)增加收入，以完成上級(jí)布置的任務(wù)，而對(duì)農(nóng)村適齡青年的職業(yè)發(fā)展問(wèn)題較為忽略。因此，相關(guān)部門的不重視使得農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃工作難以得到有效開(kāi)展。

（二）自主規(guī)劃意識(shí)差

在個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，農(nóng)村適齡青年如果具有較強(qiáng)的自我規(guī)劃意識(shí)，那么就會(huì)按照自己的計(jì)劃和目標(biāo)不斷努力，這樣有利于其綜合素質(zhì)的提升和自身的不斷成長(zhǎng)。相反，如果缺乏自我規(guī)劃意識(shí)，那么就會(huì)比較迷茫，對(duì)于未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃，每天渾渾噩噩地過(guò)日子，不利于個(gè)人成長(zhǎng)。農(nóng)村適齡青年自主規(guī)劃意識(shí)薄弱主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：第一，比較注重短期的經(jīng)濟(jì)收益，忽視長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展。在農(nóng)村青年的成長(zhǎng)環(huán)境中，周圍的大多數(shù)人會(huì)將自己打工所得作為炫耀的資本。而且在農(nóng)村，輿論環(huán)境普遍認(rèn)為如果一個(gè)人打工賺錢比較多，那么他就是比較成功的，反之則是失敗的。在這種環(huán)境和氛圍下，農(nóng)村適齡青年也會(huì)比較注重短期的經(jīng)濟(jì)收益而忽視長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展。認(rèn)為不管從事何種職業(yè)，只要能夠賺到更多的錢就可以成為周邊親戚朋友羨慕的對(duì)象。在這種觀念的影響下，多數(shù)農(nóng)村適齡青年缺乏自我規(guī)劃意識(shí)，而且認(rèn)為開(kāi)展自我規(guī)劃沒(méi)有必要。第二，在農(nóng)村青年的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，多數(shù)對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃議題及其重要性缺乏必要認(rèn)識(shí)，有的甚至都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)相關(guān)內(nèi)容，這勢(shì)必會(huì)對(duì)農(nóng)村適齡青年的職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知產(chǎn)生決定性影響。所以，在他們的人生中，工作和打工的目的多數(shù)是為了賺錢養(yǎng)家，很難有追求職業(yè)發(fā)展的幸福感。

（三）專業(yè)人才較缺乏

在農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃工作的開(kāi)展中，存在專業(yè)人才缺乏的現(xiàn)象，這在一定程度上使得相關(guān)工作難以有效開(kāi)展。首先，目前此項(xiàng)工作主要依靠相關(guān)部門的管理人員來(lái)進(jìn)行，他們多數(shù)缺乏專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，對(duì)于此項(xiàng)任務(wù)，一般是在進(jìn)行其他工作時(shí)順帶提一下，這在一定程度上使得農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃工作存在著流于形式的現(xiàn)象。其次，目前相關(guān)負(fù)責(zé)人員具有學(xué)歷水平較低、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)的特征。由于人員的整體素質(zhì)不髙，就使得正在進(jìn)行的相關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃工作存在著內(nèi)容較為陳舊、培訓(xùn)形式較為落后、考核形式單一的現(xiàn)象，在一定程度上制約了農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃水平的提升。

三、人力資源視角下優(yōu)化農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃的策略

（一）提升部門重視程度

農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃工作要想落到實(shí)處，必須要得到相關(guān)部門的重視，這就要提升相關(guān)部門的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，只有這樣才能為此項(xiàng)工作的開(kāi)展?fàn)幦∫欢ǖ娜肆臀锪Y源支持[3]。首先，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作人員和管理人員的定期培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使他們充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要作用和意義，以便積極推動(dòng)農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容開(kāi)展和水平提升。其次，定期組織工作人員和管理人員到先進(jìn)的單位和地區(qū)進(jìn)行參觀，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)了解農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃工作開(kāi)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，將農(nóng)村適齡青年的職業(yè)規(guī)劃落到實(shí)處。

（二）提升自主規(guī)劃意識(shí)

要想促進(jìn)農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃工作的推進(jìn)力度，積極提升農(nóng)村適齡青年的自我職業(yè)規(guī)劃意識(shí)十分重要。具體來(lái)講可以從以下兩方面人手：首先，相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)有關(guān)農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容的宣傳，通過(guò)村委會(huì)發(fā)放宣傳頁(yè)和村廣播播放相關(guān)內(nèi)容的形式，使農(nóng)村適齡青年充分認(rèn)識(shí)到目前我國(guó)正在積極推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在農(nóng)村大有可為，并不一定要外出打工。如果能夠科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)，而這些優(yōu)點(diǎn)恰好在農(nóng)村發(fā)展中具有一定的優(yōu)勢(shì)，那么就可以留在農(nóng)村進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)。通過(guò)村廣播和村委會(huì)的宣傳，使得農(nóng)村適齡青年逐漸地樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，開(kāi)始對(duì)扎根農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村的問(wèn)題進(jìn)行思考。其次，作為家長(zhǎng)和老師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)具備相關(guān)能力，進(jìn)而引導(dǎo)農(nóng)村適齡青年在成長(zhǎng)過(guò)程中樹立自我規(guī)劃意識(shí)，樹立為了自己的職業(yè)而奮斗的思想，而不是把工作和職業(yè)僅僅等同于打工賺錢。引導(dǎo)農(nóng)村適齡青年積極扎根農(nóng)村，在建設(shè)新農(nóng)村事業(yè)的過(guò)程中尋找職業(yè)的幸福感和獲得感。

（三）培養(yǎng)專業(yè)規(guī)劃人才

農(nóng)村適齡青年在成長(zhǎng)的過(guò)程中，要想獲得較好的發(fā)展，需要相關(guān)工作人員進(jìn)行積極地引導(dǎo)。應(yīng)建立健全農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃體系，將農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃工作落到實(shí)處。而職業(yè)生涯規(guī)劃的專業(yè)人才是提升農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃水平的重要因素。因此，要想提升農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃工作的質(zhì)量，就需要不斷地提升專業(yè)規(guī)劃人員的素質(zhì)。具體來(lái)講可以從以下兩方面人手：首先，在進(jìn)行農(nóng)村相關(guān)工作人員招聘的時(shí)候，應(yīng)該盡量招聘專業(yè)學(xué)歷水平較髙的人員，通過(guò)招聘人力資源規(guī)劃或職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)人才，能夠在一定程度上提升負(fù)責(zé)農(nóng)村試點(diǎn)青年職業(yè)生涯規(guī)劃工作人員的學(xué)歷水平和綜合素質(zhì)。其次，應(yīng)該對(duì)現(xiàn)有的負(fù)責(zé)農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃的工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使得這部分人員能夠?qū)β殬I(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)專業(yè)知識(shí)和理論有一定的掌握，只有這樣，才能在實(shí)際中找到、找準(zhǔn)工作的切人點(diǎn)，并更好地應(yīng)對(duì)工作開(kāi)展過(guò)程中的重難點(diǎn)。只有不斷地提升工作人員的綜合素質(zhì)，才能提升農(nóng)村適齡青年職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)展的質(zhì)量和水平。

目前我國(guó)正在全力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加強(qiáng)農(nóng)村適齡青年的職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于助力鄉(xiāng)村振興，為農(nóng)村發(fā)展培養(yǎng)有生力量。引導(dǎo)適齡青年扎根農(nóng)村、助推鄉(xiāng)村振興，有利于促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)，增加農(nóng)民收人。所以，要激勵(lì)農(nóng)村適齡青年不斷成長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村適齡青年身心健康發(fā)展，讓農(nóng)村適齡青年投身于黨中央、國(guó)務(wù)院構(gòu)建的鄉(xiāng)村振興這一偉大藍(lán)圖中。

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作者簡(jiǎn)介：侯賢祥（1975-），男，河南商丘人，碩士，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，研究方向：人力資源管理。

（責(zé)任編輯王昕）