陳闖

“人不知而不慍，不亦君子乎？”“蓮，花之君子者也?！薄疤煨薪。右宰詮姴幌?地勢坤，君子以厚德載物。”……從這些語句中我們認(rèn)識君子的形象，學(xué)習(xí)君子的品質(zhì)。請閱讀下面的選段，加深對君子的理解。

古文賞讀

【甲】張載，字子厚，長安人。少喜談兵，至欲結(jié)客取洮西之地。年二十一，以書謁范仲淹，一見知其遠(yuǎn)器，乃警之曰：儒者自有名教可樂，何事于兵。因勸讀《中庸》。載讀其書，猶以為未足，又訪諸釋、老，累年究極其說，知無所得，反而求之“六經(jīng)”。嘗坐虎皮①講《易》京師，聽從者甚眾。一夕，二程②至，與論《易》，次日語人曰：比見二程，深明《易》道，吾所弗及，汝輩可師之。撤坐輟講，與二程語道學(xué)之要，渙然自信，曰：“吾道自足，何事旁求?！庇谑潜M棄異學(xué)③，淳如也。

舉進士，為祁州司法參軍、云巖令。政事以敦本善俗為先，每月吉④，具酒食，召鄉(xiāng)人高年會縣庭，親為勸酬。使人知養(yǎng)老事長之義，因問民疾苦，及告所以訓(xùn)戒子弟之意。

（節(jié)選自《宋史·張載傳》）

【乙】馬援少時，以家用不足辭其兄況，欲就邊郡田牧。況曰：“汝大才，當(dāng)晚成。良工不示人以樸，且從所好?！彼熘钡靥锬?。常謂賓客曰：“丈夫為志，窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯?！焙笥行髷?shù)千頭，谷數(shù)萬斛，既而嘆曰：“凡殖財產(chǎn)，貴其能賑施也，否則守錢虜耳！”乃盡散于親舊。聞隗囂好士，往從之。囂甚敬重，與決籌策。

（節(jié)選自《資治通鑒·漢紀(jì)》）

注釋：①坐虎皮：古人坐虎皮講學(xué)，后因以指講席。②二程：指程頤、程顥二兄弟，宋代著名理學(xué)家。③異學(xué)：異端學(xué)說，指自己錯誤的理解。④吉：農(nóng)歷每月初一。

素養(yǎng)提升

1.選出下面加點詞語意思不同的一項（）

A.以書謁范仲淹/為壇而盟，祭以尉首（《陳涉世家》）

B.次日語人曰/此中人語云（《桃花源記》）

C.遂之北地田牧/輟耕之壟上（《陳涉世家》）

D.貴其能賑施也/不義而富且貴（《〈論語〉十二章》）

2.選出下面對加點詞解釋不正確的一項（）

A.乃警之曰（連詞，于是）

B.與二程語道學(xué)之要（助詞，的）

C.以家用不足辭其兄況（介詞，憑借）

D.乃盡散于親舊（介詞，給）

3.翻譯文中畫線語句。

（1）因問民疾苦，及告所以訓(xùn)戒子弟之意。

（2）丈夫為志，窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯。

4.兩篇選文都表現(xiàn)出人物的君子胸懷，你從他們身上可以學(xué)習(xí)到哪些君子的品質(zhì)？

參考譯文

【甲】張載，字子厚，長安人。少年時代喜歡談?wù)撥娛?，甚至想交結(jié)客人取得洮西的地盤。21歲那年，他以書信拜謁范仲淹，范仲淹一看就知道他是一個能成大器的人，于是告誡他說：“儒學(xué)之士自有名教作為樂事，為什么要談?wù)撥娛履?？”于是鼓勵他讀《中庸》。張載讀了這本書，并不滿足，于是又尋訪學(xué)習(xí)佛教、道教之書，長年累月探究其中深意，無所收獲，便反過來求之于“六經(jīng)”。張載曾經(jīng)在京城坐在虎皮上講解《易》，跟隨他聽講的人很多。一天傍晚，程頤、程顥二兄弟來了，與他談?wù)摗兑住?，第二天張載告訴眾人說：“近來我見到二程，他們都深刻明曉《易》中道義，我比不上他們，你們可以去拜他們?yōu)閹煛！庇谑浅纷T講。他同二程談?wù)摰缹W(xué)的要領(lǐng)之后，精神煥發(fā)，充滿自信，說道：“我求得的道義已滿足了，為何還要向別處尋求呢？”從此他拋棄異端學(xué)說，十分純粹。

張載考中進士后，做了祁州司法參軍、云巖縣令。治理政務(wù)把敦促百姓務(wù)本、引導(dǎo)民俗向善放在首位。每月初一，準(zhǔn)備好酒菜，召集鄉(xiāng)里年紀(jì)大的老人會聚在縣庭，親自勸酒招待。使百姓都懂得敬養(yǎng)老人、尊奉長輩的道理，并以此（借此）詢問百姓疾苦，教給他們訓(xùn)導(dǎo)告誡子弟的方法。

【乙】馬援年少時，因家庭貧困，辭別哥哥馬況，準(zhǔn)備到邊郡一帶種田放牧。馬況說：“你有大才華，是大器晚成的人。能工巧匠不把沒有加工的木材拿給人看，你權(quán)且按照自己的意愿，想干什么就干什么吧?！庇谑邱R援到北地種田放牧。他常對賓客們說：“大丈夫立志，遭遇不順的時候應(yīng)當(dāng)更加堅定，年老的時候應(yīng)當(dāng)更加雄壯?！焙髞恚麚碛袛?shù)千頭牲畜，數(shù)萬斛糧食，又嘆息說：“增長財富，可貴之處在于能夠賑濟施舍，否則，不過是守財奴罷了！”于是把全部家產(chǎn)分送給親友故舊。得知隗囂禮賢下士，就去投奔他。隗囂十分敬重馬援，讓他參與籌劃決策。

參考答案

1.D（可貴/尊貴）

2.C（介詞，因為）

3.（1）以此（借此）詢問百姓疾苦，教給他們訓(xùn)導(dǎo)告誡子弟的方法。（2）大丈夫立志，遭遇不順的時候應(yīng)當(dāng)更加堅定，年老的時候應(yīng)當(dāng)更加雄壯。

4.示例：謙虛好學(xué)，勇于承認(rèn)自己的不足，關(guān)心他人的疾苦，要有遠(yuǎn)大的理想，心懷天下，以天下為己任，為國家、為人民做出貢獻。