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大學(xué)生的就業(yè)之惑:別和崗位互相看不起

2022-05-30 10:48
人生與伴侶·共同關(guān)注 2022年9期
關(guān)鍵詞:碩士研究生崗位

研究生的學(xué)歷曾經(jīng)是一份極具含金量的保證。但是,隨著大學(xué)生人數(shù)的上升以及招生擴(kuò)張的趨勢,擁有一張研究生文憑,不再能輕易帶來理想的工作和生活。

不過,市場上仍有一套運(yùn)行有效的就業(yè)秩序,什么樣的個人履歷、學(xué)歷背景和實習(xí)經(jīng)歷,能夠獲得什么質(zhì)量和層次的offer,大體上存在著默契和共識,令大家可以在讀碩期間提前規(guī)劃,做好準(zhǔn)備。

疫情這一突發(fā)變量讓就業(yè)市場脆弱的平衡被打破,找工作的過程失去了準(zhǔn)確的公式,就連處在學(xué)歷金字塔前列的研究生們,也被拋入了不確定性中。找工作難度增加了。

記者聯(lián)系到了三位學(xué)校背景各異的研究生,與她們交流求職的心路歷程。需提請讀者注意的是,記者通過社交平臺“廣撒網(wǎng)”式地尋找被訪者時,并沒有留意用戶的性別,但是最后收到私信回復(fù)的全是女性。溯源時發(fā)現(xiàn),那些發(fā)帖者大多數(shù)是女性,這也許是當(dāng)下就業(yè)市場的某種側(cè)寫。

她們的經(jīng)歷反映出研究生求職時的艱難、焦慮與困惑,最終引向了身份認(rèn)同、社會競爭、研究生教育等問題。困惑是真實的,從焦慮中探索出的自我認(rèn)知和成長也是真實的。

我一直在不??荚?/h3>

文/張帆(山西某雙非院校,人文地理學(xué)專業(yè))

我本科在一所雙一流大學(xué)讀,后來考研,在復(fù)試的時候被刷,調(diào)劑到現(xiàn)在的這個雙非院校,讀的是人文地理學(xué)專業(yè)。當(dāng)時調(diào)劑得很匆忙,再加上自己有些心灰意冷,所以沒有花多少精力了解調(diào)劑的學(xué)校。但是說實話,碩士學(xué)校層次比本科的差,我是有心結(jié)的,但是我當(dāng)時想著有一個碩士讀,總比沒有要強(qiáng)一點,而且誰知道重考一次的結(jié)果會不會比現(xiàn)在好呢?

在選導(dǎo)師的時候,我本能地覺得職稱高的老師學(xué)術(shù)水平一定更強(qiáng),于是就選了一個行政級別很高的教授當(dāng)導(dǎo)師,但我后來發(fā)現(xiàn),他的學(xué)術(shù)能力和他的頭銜并不匹配,他沒能給我多少學(xué)術(shù)上的指點。在考研的時候我本來想著之后要讀博,但沒選對導(dǎo)師,再加上自己沒拿出什么學(xué)術(shù)成果,就放棄了這個想法。

所以只能開始找工作了,但到了秋招的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)特別難就業(yè),人文地理學(xué)屬于理科門類,不像工科那樣適用性強(qiáng),我們沒有什么對口的工作。來學(xué)校秋招、春招的那些企業(yè),基本上不需要我們這種冷門理學(xué)專業(yè)。

而且我研二就碰上疫情了,之后半年沒有去學(xué)校,后來到了學(xué)校也一直被關(guān)在里面,沒有實習(xí)的機(jī)會,這也導(dǎo)致我的簡歷上沒有什么可以寫的東西。

我的大部分精力都花在考公考編上,我們這一屆有三十多個同學(xué),大家全部都想考進(jìn)體制內(nèi),我也不例外。

我在這個教育體系里一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,這是我熟悉并擅長的事情。但要讓我去參加秋招、春招,我沒有工作經(jīng)驗,真的不知道自己適合什么行業(yè),能去什么樣的企業(yè),做什么樣的工作,就這樣茫然地被拋到社會里接受捶打,說實話,我還是有些害怕。

我和身邊的同學(xué)一樣,都想要通過考試的方式考上一個崗位的,因為我不知道除了考試自己還會干什么,只能沿著這條路繼續(xù)走。

話又說回來,像我這樣的雙非研究生學(xué)歷,考公考編是最有可能實現(xiàn)“逆襲”的。很多體制內(nèi)的崗位要求研究生學(xué)歷,能讓我不用跟全國數(shù)百萬的本科生競爭,這條路對他們來說可能是獨木橋,但我至少走上了一條田間小道。

而且,這些考試只對碩士學(xué)歷有要求,但具體是什么學(xué)校的碩士,卻沒有過多的要求。這意味著,只要是碩士,大家就是在同一個起跑線上競爭,就算是一個雙一流碩士,如果不好好備考的話,照樣競爭不過雙非碩士。

一路到現(xiàn)在,我參加了很多考試——國考、省考、事業(yè)編,高校輔導(dǎo)員我也在考,有十幾場了,但是沒有一次進(jìn)了面試。前幾天省考出結(jié)果,我考了自己最好的一次成績,第七名,但是崗位只招一個人,前三名才有資格進(jìn)面試,這是我離進(jìn)面試最近的一次。

有一次我好不容易找到了一個專業(yè)對口的公務(wù)員崗位,結(jié)果有300多人報名,競爭太激烈了。我有一個讀馬克思主義專業(yè)的朋友,本以為她的就業(yè)口徑比我窄,但其實在考編的時候,專業(yè)受眾面反而比我的更廣一些。

我現(xiàn)在最大的困境,就是困在世俗所劃定的界限里,我常常看到諸如浙大博士送外賣之類的新聞,從生存本質(zhì)來講,工作沒有高低貴賤之分,為了養(yǎng)活自己而工作,是一件好的事情。但我的確難以接受讀研的沉沒成本被浪費(fèi)。說到底,我有些不甘心,讀了這么多年書,好不容易到了研究生這個層次,就想有一個與這個身份相匹配的工作。

有一次我爸媽想讓我去考法院的書記員,工作內(nèi)容就是在法庭上打字記錄,我一直沒考上,我爸媽又特別著急。因為這件事我和他們大吵了一架,我覺得為了一份工作,去做一個什么人都可以做的事情,那為什么還要讀碩士呢?

這種心態(tài)很難轉(zhuǎn)變,而且我也不知道除了考試自己還會做什么,逼得我只能在現(xiàn)有的一畝三分地上去卷,努力地往上爭。

投簡歷,投更多的簡歷

文/陳橘(英國利茲大學(xué),文化創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)專業(yè))

我是藝考生,本科在中央戲劇學(xué)院讀編導(dǎo)專業(yè),但是這個專業(yè)動不動就要熬夜做項目,太累了,而且我也不是特別感興趣。所以到了要選擇碩士專業(yè)時,我選擇了自己感興趣的文化理論產(chǎn)業(yè)研究。

我在2019年拿到了英國一所名牌大學(xué)——利茲大學(xué)的offer,本來計劃2020年秋季入學(xué),但沒想到碰上了新冠疫情。等國內(nèi)疫情平息下來之后,歐洲的疫情又嚴(yán)重了,所以一直拖到2021年,我都沒去成英國。到最后實在等不下去了,我只好在家里上網(wǎng)課,就這么云留學(xué)了一年。

選這個專業(yè)時,我計劃畢業(yè)后留在英國工作,因為英國的戲劇產(chǎn)業(yè)很成熟,市場需求大,但是整個計劃被打亂之后,只能在國內(nèi)找工作,情況就變得特別尷尬。

首先是學(xué)校問題,我在找工作的過程中發(fā)現(xiàn),我的碩士學(xué)校以及所學(xué)專業(yè),在hr眼中還不如本科學(xué)校好使。人家一看,文化理論研究,根本就不知道這是做什么的,我的學(xué)校好歹也是QS排名前100的學(xué)校,但是hr也不了解。

另外就是實習(xí),進(jìn)入大學(xué)時我就了解到學(xué)歷在貶值、就業(yè)競爭在加劇的情況,為了緩解自己的焦慮,也為了不讓簡歷看起來很空,我從大四開始就去實習(xí)了,在讀研期間又做了三份實習(xí),主要是編輯、文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的工作。

但到了真正開始找工作的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己被過往的實習(xí)經(jīng)歷限制住了,當(dāng)時我投了一個互聯(lián)網(wǎng)大廠旗下的文化公司的運(yùn)營崗位,但是hr覺得我的實習(xí)經(jīng)歷大部分都是編輯崗,需求不匹配,認(rèn)為我做了哪方面的實習(xí),今后就只能往這方面發(fā)展了。

現(xiàn)在的競爭太激烈了,大家都在拼命卷。其實從去年秋招開始,我就隱隱感到就業(yè)形勢不好,當(dāng)時實習(xí)和我一起合租的男生,是在網(wǎng)易進(jìn)行暑期實習(xí),通常暑期實習(xí)是有轉(zhuǎn)正機(jī)會的,但是他們那一組十幾個人,沒有一個人能留下來。

說來好笑,剛開始找工作的時候,我還有一些研究生的架子,覺得自己好歹也是名校畢業(yè)的,所以投的都是一些大廠,也會特別注意崗位描述,看看大家對公司的評價,結(jié)果大部分簡歷都石沉大海,就算進(jìn)了面試環(huán)節(jié),也都被刷掉了。

后面我找工作的行業(yè)范圍越來越寬,崗位也不挑了,以前我根本看不上那些初創(chuàng)公司,覺得很不靠譜,但是我現(xiàn)在也在投,沒想到也被堅定地拒絕了,有一種互相看不起的感覺,很搞笑。

基本上我現(xiàn)在每天的生活就是投簡歷,做筆試題。剛開始我還在想,做這些行測題有什么意義,它和工作內(nèi)容有什么關(guān)系嗎?和崗位所需要的技能有什么關(guān)系嗎?后來我變得有點麻木了。

畢業(yè)之后,我的焦慮感直線上升,那時已經(jīng)是春招了,沒剩下什么崗位,我在智聯(lián)、boss直聘等平臺投的簡歷,基本沒有hr查看。以前雖然也焦慮,但是想到大家的生活都被打亂了,所以覺得沒什么,但是畢業(yè)之后我發(fā)現(xiàn)大家的生活已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常,而我還處在停擺的狀態(tài),到現(xiàn)在我投了差不多有300多份簡歷了,一份offer都沒拿到。

一開始被拒絕時我還在想,是不是這個崗位不適合我,或者這個公司不適合我,總覺得找不到工作是外界的原因,但是這么幾百份簡歷投下來之后,我越來越自我懷疑,難道真的是我有問題嗎?是我不行嗎?而且我經(jīng)常是筆試能過,面試必掛,這對我的打擊特別大。

為了排解這種焦慮,我開始打游戲,文明6、饑荒、王者榮耀之類的,一打就是一整天,我可以從早上9點玩到凌晨2點。但是打游戲起到的緩解作用很有限,比如說王者榮耀20分鐘一局,結(jié)束后一旦回到游戲的主界面,我腦子里立馬又會閃出我還沒找到工作的現(xiàn)實,然后開始焦慮。這種狀態(tài)切換得非???,一下子從游戲的快感中回到冰冷的現(xiàn)實,這種落差讓我難以接受。

另一個排解的辦法就是投更多的簡歷,每天投三四十份,但只是換來更多的拒信,然后陷入更深刻的自我懷疑之中,完全是一個死循環(huán)。

對于找不到工作這件事,我有一種十分強(qiáng)烈的生不逢時的感覺。我覺得很委屈、很不公平,明明很多工作我知道自己可以勝任,但就是沒法拿到offer,人生無法向前推進(jìn)。如果早兩年畢業(yè),或者不讀這個碩士,我肯定是可以拿到大廠offer的,哪怕晚生兩年,事情也不會像現(xiàn)在這樣糟。但是沒辦法,我不能去假設(shè),一想就又覺得人沉到了泥潭里,出不來了。

碰壁中找尋方向

文/王瑜(江蘇某雙一流大學(xué),社會學(xué)專業(yè))

我的本碩都在同一所學(xué)校,讀的是社會學(xué)專業(yè)。差不多到了研二的時候,我逐漸萌生了讀博的想法。因為我的家境一般,所以主要考慮在國內(nèi)讀博,從去年四月就開始著手開展相關(guān)的申請工作。

我在長時間的學(xué)習(xí)生活里學(xué)會的技能之一就是競爭,以及由于對結(jié)果的苛求,反而造成了我的逆反。

這一堅持來自我對自身所處環(huán)境和氛圍的反感:長期以來我覺得大家都為了履歷而非發(fā)自真心積極參與各種活動,甚至很多人并不意識到這種“不能閑下來而要保持忙碌”的狀態(tài)有什么問題——畢竟大家都是久經(jīng)沙場的競爭動物。

我在各種評比、競選和實習(xí)中感受到了極大的自我損耗,大學(xué)里倡導(dǎo)的很多精神追求到最后都以能否找到一個好工作作為歸宿。我們這一代人沒有那種深邃深沉的青春,而是一直在向前追趕,恐落人后,個人奮斗的背后沒有對社會大的道義擔(dān)當(dāng)?shù)某幸u時,一切都只是一種理性經(jīng)濟(jì)人的行為,思考如何在社會中占據(jù)有利位置、得最大利益,我在這場較量中不占有絕對優(yōu)勢。

這一消極抵抗對于大學(xué)生履歷的影響是顯而易見的:當(dāng)我因一些原因決定不再讀博士時,不得不在十一月才匆忙加入秋招大軍,這時很多人已經(jīng)早早拿到自己想要的offer,還能繼續(xù)準(zhǔn)備公務(wù)員考試,而我空白“無聊”的簡歷則處處碰壁,幾乎一開始就與各種優(yōu)質(zhì)的招聘失之交臂。

也正是在這個時候,我才真切地感受到,即便到了大學(xué),試錯空間其實并不大,自己的求職陷入了被動局面。

讀博這件事也一樣,要提前聯(lián)系導(dǎo)師,和導(dǎo)師搞好關(guān)系,把研究計劃雕琢到完美,事事領(lǐng)先他人一步,以及看到國內(nèi)“土博士”普遍向下就業(yè)的實際狀況,我同樣感受到壓迫感和對于簡歷要求的內(nèi)卷。在同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備公考,或者緊張實習(xí)的時間里,我每天都在瘋狂讀書,讀無關(guān)實用無關(guān)專業(yè)的書,拼命地和這種壓力唱反調(diào),然而這種抵抗的生活如夢幻泡影,在選擇時點臨近時,我遭遇了家庭變故和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的擠壓,對博士申請的那些糾結(jié)一下子就變得無關(guān)緊要,我就像一個雙面人一樣飛快地切換著頻道,不再思考任何有關(guān)選擇的意義,而是開始找工作了。

很多大廠都標(biāo)榜自己很人性化,有多少員工福利,但是我覺得有沒有人性不體現(xiàn)在下午茶、早晚班車之類的事情上,而首先體現(xiàn)在他選擇什么樣的人。當(dāng)一個企業(yè)的招聘需要候選者有連篇累牘的實習(xí)經(jīng)歷作為前提,再經(jīng)過五六輪的篩選搞得每個人都精疲力盡,在這個過程中還要通過各種服從性測試的時候,我不會認(rèn)為這會是一家有人性的企業(yè)。

后來我去了一家咨詢企業(yè),去這個企業(yè)的主要原因是在我看來它對招聘提出了更人性化的理解。招人流程比較簡單,注重應(yīng)聘者的底層邏輯和素質(zhì),并能注意到用制度設(shè)計的方式去盡可能激發(fā)團(tuán)隊中人性善的力量。

但是我也看到這家公司不合理的地方。因為家庭和論文的緣故,我拒絕了公司“照常上班,抽空做論文”的建議,因為我很重視畢業(yè)論文,所以前后請了兩個月的假,去完成這一學(xué)生生涯最后的儀式。原本作為應(yīng)屆生,在我的認(rèn)知里畢業(yè)后才正式進(jìn)入企業(yè)工作是很正當(dāng)?shù)氖?,但企業(yè)顯然不這么認(rèn)為,而是感受到不服從的用人風(fēng)險,最后找了個有些離譜的理由在我畢業(yè)前將我清理出去。

我本也有機(jī)會爭取一下回到這個公司上班,但經(jīng)歷這件事后,感受到求職招聘實際上是一個雙向選擇的過程,沒有信任和歸屬感我也不會對自己的工作長期負(fù)責(zé)。有了這一個認(rèn)知,我就放棄了這家在我工作選擇中至少是可以“保底”的公司。

當(dāng)時已經(jīng)是六月底,秋招、春招等求職的黃金時段早就過去,我已經(jīng)成為整個班唯一一個沒找到工作的人,在許多人眼里我找工作的壓力已經(jīng)迫在眉睫。

后來,一位和我相熟的老師推薦我去東莞的一家制造業(yè)企業(yè)工作,負(fù)責(zé)他們的公益活動。其實就社會上常規(guī)求職——招聘的供需匹配來說,我和這家企業(yè)不太可能接觸到彼此,對方是一個制造業(yè)工廠,體量也不大,而我是一個雙一流的社科碩士,他們之前也沒有招過這個層次取向的員工,父母也覺得不利于我將來的發(fā)展,所以有很多猜忌和猶疑。

但最后促成這一工作選擇的是我老師和現(xiàn)在老板各自的一句話,老師肯定的是這個企業(yè)家強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,后者則是對我說道:“求職貴求志業(yè)。”雖然我還沒有完全找到自己的方向,但榜樣的力量也許在當(dāng)下是無比重要的。

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