楊秀云
一、制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用和加深理解,在全面掌握知識(shí)以及查漏補(bǔ)缺方面發(fā)揮著重要的作用。經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí)后不少同學(xué)已經(jīng)在心中搭建了大致的知識(shí)框架。在第二輪復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們需要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃去填充每一章節(jié)內(nèi)容,明確知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系。
第一,規(guī)劃總復(fù)習(xí)任務(wù)??倧?fù)習(xí)任務(wù)是以整體教材為體系,依據(jù)新高考的規(guī)定和要求,進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)任務(wù)。無論高考考什么,都要對(duì)整體教材知識(shí)體系進(jìn)行摸底,復(fù)習(xí)時(shí)要做到心中有數(shù)。不少同學(xué)將精力放在難題偏題上,這是錯(cuò)誤的,復(fù)習(xí)時(shí)要先熟練掌握教材中的知識(shí)點(diǎn),確?;A(chǔ)分?jǐn)?shù)拿到手,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),做好查漏補(bǔ)缺工作。
第二,制定單元復(fù)習(xí)計(jì)劃。政治學(xué)科基礎(chǔ)單元知識(shí)瑣碎,在有限的時(shí)間內(nèi)必須有一個(gè)明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。從每個(gè)單元出發(fā)理解基本概念,做一些配套的練習(xí),這樣才能穩(wěn)扎穩(wěn)打,全面、系統(tǒng)地掌握單元內(nèi)容,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。之后,要將復(fù)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用到練習(xí)中,在解題中探索知識(shí)運(yùn)用規(guī)律,逐步提升解題能力。
第三,完成當(dāng)天的復(fù)習(xí)任務(wù)。高三階段,同學(xué)們肩負(fù)多門學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),能分在政治學(xué)科上的時(shí)間少之又少。為此在第二輪復(fù)習(xí)的重要階段,同學(xué)們可以利用晚自習(xí)或者睡覺前的時(shí)間對(duì)當(dāng)天復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行整理。然后帶著問題并結(jié)合復(fù)習(xí)筆記分析、總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,形成當(dāng)日事當(dāng)日畢的良好習(xí)慣。
二、以教材為主,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
教材是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是復(fù)習(xí)的藍(lán)本,復(fù)習(xí)中要把握好教材內(nèi)容。有同學(xué)反映第一輪復(fù)習(xí)后成績(jī)沒有顯著提高,但是也有不少同學(xué)在第一輪復(fù)習(xí)之后成績(jī)突飛猛進(jìn),這中間的差距是由什么原因?qū)е碌哪??雖然大家都看似在做同一件事,但是如何復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)什么?復(fù)習(xí)到什么程度,每個(gè)學(xué)生都有自己的方向。第二輪復(fù)習(xí)絕對(duì)不是單單再學(xué)一遍課本,這樣的復(fù)習(xí)是不會(huì)收獲到良好效果的。所以我們需要掌握復(fù)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),除了大量刷題之外,還要以教材為準(zhǔn)繩,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
有些同學(xué)對(duì)基本政治知識(shí)概念不清晰,這部分同學(xué)
要夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)關(guān)鍵字詞或政治概念做補(bǔ)充工作。有些同學(xué)無法將知識(shí)點(diǎn)有效聯(lián)系起來,對(duì)于知識(shí)框架搭建無法實(shí)現(xiàn)橫縱聯(lián)系、自由轉(zhuǎn)換。這部分同學(xué)就要利用時(shí)事材料,細(xì)化難點(diǎn)及重點(diǎn)內(nèi)容,并通過往年高考例題等方法夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),鞏固在學(xué)習(xí)中較難掌握的部分。
三、提升綜合分析能力
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出提升學(xué)生解決問題的能力,高考重點(diǎn)考查同學(xué)們利用政治的眼光看待時(shí)事,并運(yùn)用學(xué)習(xí)過的政治知識(shí)綜合解答時(shí)政問題。綜合是在認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)上把各個(gè)部分緊密結(jié)合起來的過程。如何更好地提升綜合分析能力?這就需要同學(xué)們利用第二輪復(fù)習(xí)的契機(jī),有意識(shí)地培養(yǎng)政治學(xué)科的核心素養(yǎng)。同學(xué)們要注意培養(yǎng)獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物、辯證和探討問題的能力。為了更好地提升綜合分析能力,同學(xué)們要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,在答題的時(shí)候除了運(yùn)用理論知識(shí),還要加上一些社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,讓答案更加充實(shí)。
例如,如何理性看待俄烏沖突?同學(xué)們要運(yùn)用和平與發(fā)展是時(shí)代的主題、國家的主權(quán)高于一切、不穩(wěn)定因素的存在對(duì)國家發(fā)展的影響等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析討論。這樣能夠使同學(xué)們對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的理解更加深刻,從而提升綜合分析能力。