陳永平

忻州職業(yè)教育圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面成效顯著，著力為忻州經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、“中國雜糧之都”和太忻一體化經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

近年來，忻州市著力推動職業(yè)教育改革，優(yōu)化職業(yè)教育資源，推動高職院校建設(shè)，構(gòu)建全市現(xiàn)代職業(yè)教育體系。忻州市委、市政府根據(jù)忻州旅游、雜糧和溫泉等產(chǎn)業(yè)特色，于2021年6月開始籌建忻州康養(yǎng)職業(yè)學(xué)院，按照“整合、創(chuàng)新、共享、合作”的思路，利用忻州師范學(xué)院舊校區(qū)，成立忻州康養(yǎng)職業(yè)學(xué)院，建成后不僅可以解決我市康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才供應(yīng)不足問題，而且能優(yōu)化全市職業(yè)教育院校布局，整體提升我市職業(yè)教育辦學(xué)水平和服務(wù)能力。

2017年，圍繞忻州經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級，由政府推動，行企參與，分別由市經(jīng)信委、市煤炭局、市農(nóng)業(yè)局和市商務(wù)局牽頭，依托忻州市高級技工學(xué)校、忻州市工業(yè)學(xué)校和忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校，聯(lián)合相關(guān)部門、企業(yè)、院校、科研院所和其他社會組織等參與，成立了忻州裝備制造職教集團、忻州煤炭職教集團、忻州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團和忻州現(xiàn)代物流及電子商務(wù)職教集團。

目前，四個職教集團運行良好，建立了校企“優(yōu)勢互補、資源共享，專業(yè)共建、文化相融”的產(chǎn)、學(xué)、研深度融合機制，構(gòu)建了具有專業(yè)特色的校企協(xié)同育人機制。忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校成為第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，忻州市工業(yè)學(xué)校等四所學(xué)校入選省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校帶領(lǐng)忻州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團成員，利用專業(yè)和技術(shù)優(yōu)勢，深入鄉(xiāng)村開展技術(shù)服務(wù)和社會化培訓(xùn)，推廣新技術(shù)新品種150多項（個），年培訓(xùn)各級各類技術(shù)人員10000多人次，為忻州市實現(xiàn)全面小康、助力鄉(xiāng)村振興做出了積極的貢獻。

1.鞏固中職學(xué)?；A(chǔ)地位

制定并實施職業(yè)院校分年度達標(biāo)計劃；組織全市中職學(xué)校開展高水平重點專業(yè)和實訓(xùn)基地等項目建設(shè)；忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校和忻州市第一職業(yè)中學(xué)等學(xué)校成功申報山西省高水平中等職業(yè)學(xué)校，發(fā)揮中職教育領(lǐng)頭雁的示范引領(lǐng)作用，推動鞏固忻州市中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)地位?！笆濉逼陂g，我市建成1所國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，建成忻州市工業(yè)學(xué)校、五臺縣職業(yè)中學(xué)等7所省級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。

2.以賽促教，推動教育教學(xué)改革

通過教學(xué)技能大賽，推進“三教改革”和師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教育教學(xué)水平，提高中等職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，為忻州市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供技能人才支撐。目前忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校已連續(xù)舉辦了10屆山西省職業(yè)院校植物生產(chǎn)技能大賽、2屆忻州市技能大賽，向社會展示了職業(yè)教育的成果，增強了職業(yè)教育的吸引力。

3.堅持立德樹人，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才

全市職業(yè)院校全面推進“三全育人”，強化思政教育，將德育融入教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生德技并進、全面發(fā)展。2021年10月20日，市教育局、市人社局、市財政局聯(lián)合印發(fā)了《忻州市實施職業(yè)教育鑄魂育人計劃工作方案》，深入推進忻州職業(yè)教育改革創(chuàng)新，全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。深化“三教改革”，推動“課堂革命”，開發(fā)具有地方特色的校本教材，增強教材的實操性、實用性。

“十四五”期間，我市將從以下三個方面全力推動忻州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展：一是完善職業(yè)教育體制機制。加強政府對職業(yè)教育的統(tǒng)籌，把職業(yè)教育發(fā)展納入忻州經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，在體制機制上改革創(chuàng)新，為職業(yè)教育發(fā)展制定時間表、路線圖。二是加快忻州康養(yǎng)職業(yè)學(xué)院建設(shè)。整合區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育資源，解決職業(yè)教育“多、小、散、弱”的問題。同時，整合縣內(nèi)職業(yè)教育資源，每個縣（市、區(qū)）集中力量辦好1所中職學(xué)校，將師資、實訓(xùn)設(shè)備等教育資源向條件好的學(xué)校集中，實現(xiàn)教育資源使用效益最大化。三是加強品牌專業(yè)和師資隊伍建設(shè)。優(yōu)化全市中職專業(yè)布局，根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色，打造一批品牌專業(yè)，著力培養(yǎng)一批“雙師型”教師隊伍。

面對新形勢，樹立新理念，搶抓新機遇，我們將加快構(gòu)建具有忻州特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，全面推進我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為山西培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才，奮力開創(chuàng)職業(yè)教育改革發(fā)展新局面。

（作者系忻州市教育工委專職副書記）