李娜

我們在做解答題時，需要完整記錄過程，既能將思維呈現(xiàn)給老師，又能方便檢查。同時，做題時要步步有據(jù)，因為試卷評分時也會依據(jù)重要知識點和定理給予相應的分值。下面就以2021年北京的一道中考幾何題為例進行說明。

如圖1，⊙O是△ABC的外接圓，AD是⊙O的直徑，AD⊥BC于點E。

（1）求證：∠BAD=∠CAD。

（2）連接BO并延長，交AC于點F，交⊙O于點G，連接GC。若⊙O的半徑為5，OE=3，求GC和OF的長。

【分析】（1）已知條件中呈現(xiàn)了直徑和垂直于直徑的弦，則考慮使用垂徑定理：垂直于弦的直徑平分弦以及弦所對的兩條弧。直接由[BD]=[CD]推出圓周角相等。

（1）證明：∵AD是⊙O的直徑，

AD⊥BC，（1分）

∴BD=CD，

∴∠BAD=∠CAD。（2分）

【點評】運用垂徑定理需要注意寫出直徑和垂直于直徑的弦，缺一不可。

【分析】（2）解題的關鍵是證明△AFO∽△CFG，然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出OF。

（2）解：在Rt△BOE中，∠BEO=90°，

【點評】我們來看得分點：運用勾股定理，要指明直角三角形，寫出已知的邊長;運用圓周角定理，要寫出直徑;證明相似三角形，運用相似的性質(zhì)，注意要對應。在做幾何解答題時，大家還應養(yǎng)成在圖上標注的習慣，便于思考推理。

（作者單位：江蘇省南京市鼓樓實驗中學）