薛朝玉

目前，高考作文評分主要是基于評分量表，采取人工評分方法。在基礎(chǔ)等級中，“中心突出”“中心明確”“中心基本明確”“中心不明確”分別在第二項的一等、二等、三等、四等中，所賦分值分別為16—20分、11—15分、6—10分、0—5分。由此可見，“中心不明確”會大大影響作文成績。

一篇文章要有一個貫穿始終，統(tǒng)帥所有材料的中心，它是文章的魂，是文章的綱，是貫穿全文的紅線。文章的選材、結(jié)構(gòu)、語言都要以中心為依據(jù)。這就叫中心明確。因此，考場作文所確定的中心一定要鮮明而集中，具有凝聚力與統(tǒng)攝力。

就議論文而言，明確中心的主要方法有：

1.標(biāo)題明確。標(biāo)題設(shè)計要堅持“穩(wěn)中求新”的原則。所謂“穩(wěn)”，就是要讓標(biāo)題含有中心論點的關(guān)鍵詞，讓閱讀老師一看即明。所謂“新”，是在“穩(wěn)”的基礎(chǔ)上，采用一定的手段，把標(biāo)題設(shè)計得新穎一些。

2.開頭明確。一般材料作文的開頭，要堅持“準(zhǔn)、精、美”的原則?！皽?zhǔn)”就是準(zhǔn)確表達(dá)中心論點，“精”就是簡潔地概述文題材料，“美”就是語言表達(dá)有美感。“準(zhǔn)”是首要條件，精要概述材料及打造美感語言都是為“準(zhǔn)”服務(wù)的。

3.行文明確。在主體段落的行文中，要特別注意在段落的開頭、中間或結(jié)尾，用中心論點中的關(guān)鍵詞反復(fù)點題，從而達(dá)到貫穿全文、突出中心的目的。一篇議論文或重在分析問題或重在解決問題，但不管論證的重點在哪方面，都要從不同的角度闡釋，這也有一個根本原則，就是：“花開N朵，一本系之”，這個“N”就是不同的角度或曰分論點;這個“一”就是中心論點。“一”與“N”是母子關(guān)系，要讓閱卷老師一眼就能看出“N”有“一”的基因。所以文段的觀點句一定要是由中心論點“生”出來的，最好放在段首，以彰顯主題。至于論證結(jié)構(gòu)形式是使用并列式、對照式還是層遞式，可因人因文而靈活運用。

4.結(jié)尾明確，畫龍點睛。深化、升華是結(jié)尾的應(yīng)有之義，總結(jié)全文，回應(yīng)開頭，再次點題均應(yīng)扣住中心論點。

議論文主要是論證觀點的，在語言表達(dá)上，不要追求含蓄，要簡潔明了，要“二鍋頭”，不要“碧螺春”。

記敘文雖崇尚“含蓄”，但同樣要“中心明確”，在明確中心后，緊扣中心選取材料，最好有一條線索串聯(lián)人物或事件以突出中心，表達(dá)上采用抒情議論的方式點明中心，開篇緊扣中心定下全文情感基調(diào)，結(jié)尾緊扣中心升華主題。