溫澤宇

摘? ?要：充分發(fā)揮科技期刊編輯人才的作用，全面建設(shè)一支凝聚力強、熱愛科技期刊事業(yè)的編輯隊伍，是保障科技期刊發(fā)展、提升期刊學(xué)術(shù)影響力的迫切要求。通過研究新時期科技期刊的發(fā)展形勢，分析當(dāng)前科技期刊編輯部的人員結(jié)構(gòu)，對資深編輯和青年編輯的特點和不足加以討論，并對二者在工作和生活中如何互幫互助進行了歸納總結(jié)。因此得出結(jié)論，在工作中既要發(fā)揮科技期刊資深編輯的帶動作用，傳承老同志的思想和經(jīng)驗，幫助青年編輯做好職業(yè)規(guī)劃，帶領(lǐng)青年編輯做好期刊研究，又要發(fā)揮青年編輯年輕有朝氣的特點，在新媒體融合方面反向帶動資深編輯融入新媒體出版，以老帶新，以新輔老，二者互助互利，形成有機結(jié)合體，在和諧共進、兼容并包的環(huán)境下，共同推動科技期刊的創(chuàng)新發(fā)展。

關(guān)鍵詞：科技期刊;資深編輯;青年編輯;編輯隊伍

中圖分類號：G23? ? ? 文獻標(biāo)志碼：A? ? ? ?文章編號：1673-291X（2022）11-0110-03

引言

編輯是科技期刊建設(shè)的核心力量，是科技期刊發(fā)展的生力軍，是編輯部的主體。編輯人才隊伍的建設(shè)關(guān)系到一個編輯部的生存和發(fā)展，是期刊發(fā)展的重中之重和關(guān)鍵因素?！叭瞬排d刊”是硬道理，忽視不得，一流的期刊離不開一流的編輯團隊。如何提升編輯隊伍的人員素質(zhì)，使其與期刊發(fā)展相適應(yīng)，不僅僅是編輯部領(lǐng)導(dǎo)要考慮的問題，也是我們每一個期刊人應(yīng)該時刻斟酌的問題。尤其編輯隊伍的人員結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、文化素養(yǎng)等這些與期刊發(fā)展息息相關(guān)的核心問題，如果不能有效解決好，勢必嚴(yán)重制約期刊的發(fā)展創(chuàng)新。對此，鄧大玉等[1]曾對科技期刊編輯人才培養(yǎng)提出了幾點思考;楊睿等[2]從辦刊方略的角度闡述了科學(xué)研究與期刊人才培養(yǎng)的相互作用;游蘇寧等[3]則從學(xué)術(shù)期刊編輯人員的社會責(zé)任出發(fā)探討了科技期刊編輯隊伍建設(shè)應(yīng)從哪些方面開展工作。上述研究成果均能看出編輯隊伍的建設(shè)對科技期刊發(fā)展的重要性。樹立憂患意識，打破常規(guī)思想，加大科技期刊隊伍的建設(shè)和人才引進的力度，處理好人才建設(shè)過程中出現(xiàn)的相關(guān)問題，整合優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，建立合理的人才梯隊，以老帶新[4]，建立起人員層次清晰，新老傳承平穩(wěn)，合理、高效的期刊隊伍，是期刊發(fā)展的原動力，也是新時代賦予每個期刊人的使命。本文擬對科技期刊編輯隊伍建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題進行梳理，并針對相關(guān)問題提出一些解決思路，從資深編輯和青年編輯二者關(guān)系的角度，對期刊編輯隊伍建設(shè)提出一些想法，以供期刊界同仁參考。

一、新時代編輯隊伍建設(shè)的迫切性

新時代的編輯要適應(yīng)新時代的要求，但很多科技期刊編輯部仍然存在人員結(jié)構(gòu)不合理、缺少領(lǐng)軍型人才、人才斷檔、老編輯逐漸跟不上時代或逐漸退休、新編輯沒有適應(yīng)新時代成長或即使有所成長但仍不能獨當(dāng)一面等諸多問題。從期刊的長期發(fā)展來看，只有充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢，建立好編輯隊伍人才梯隊，才能解決好編輯部發(fā)展過程中遇到的諸多問題。以《哈爾濱理工大學(xué)學(xué)報》（以下簡稱學(xué)報）為例，學(xué)報為雙月刊，目前僅有兩名專職編輯，外加一名兼職編輯，連編務(wù)都沒有，其中一位編輯還面臨明年退休的問題;每個編輯的年均編輯加工稿件數(shù)量都在500頁以上，這還不算期刊的運營管理、排版、發(fā)行等相關(guān)工作。由于工作量相當(dāng)繁重，導(dǎo)致工作中捉襟見肘，還要扛著上級主管部門的行政壓力，每個人都身心疲憊，加班已成家常便飯。不用說大踏步的發(fā)展，就算保質(zhì)保量地完成現(xiàn)有工作量也已經(jīng)是難上加難了。因此，引進青年編輯已經(jīng)刻不容緩，建立起良好的人才梯隊，是當(dāng)前期刊發(fā)展的大事。學(xué)報編輯部曾有4位專職編輯，其中一人轉(zhuǎn)崗，另一人讀博士后流動到教師隊伍，這也是導(dǎo)致編輯部困難現(xiàn)狀的原因。因此，編輯部應(yīng)該從期刊發(fā)展的角度制定一些限制政策，以吸納人才、穩(wěn)定編輯隊伍、保障合理的人員流動。要在各個發(fā)展階段配套不同的有針對性的政策，在保證編輯隊伍穩(wěn)定的同時，盡量吸納更多適合期刊編輯部發(fā)展的高素質(zhì)人才，從而保證期刊合理高效地運轉(zhuǎn)。

沒有高水平的編輯隊伍，就沒有高水平的學(xué)術(shù)期刊，也就不會有高水平的學(xué)術(shù)文章在其期刊發(fā)表，這是一個閉環(huán)。編輯部要打造一個層次分明、結(jié)構(gòu)合理、運轉(zhuǎn)高效的編輯隊伍，以老帶新，發(fā)揚老同志傳幫帶的精神[5]，挖掘和宣揚老同志和資深編輯的奉獻精神，傳承老一輩編輯人才治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒透呱械恼嗡仞B(yǎng)。同時，也要吸納新編輯靈動活躍的思維和接受新鮮事物比老編輯快的優(yōu)點，使新老編輯互相取長補短，形成團結(jié)奮進、積極向上，共同推動期刊發(fā)展的循環(huán)。筆者將編輯隊伍建設(shè)分為兩大類，一類是老帶新，從資深編輯的角度，傳承編校精髓，引導(dǎo)青年編輯入行工作，進而輔助青年編輯逐漸成長，最終培養(yǎng)青年編輯逐漸成為期刊的接班人和領(lǐng)軍人物;另一類是新輔老，因青年編輯接受新鮮事物快，對新媒體熟識的特點，幫扶資深老編輯，指導(dǎo)資深老編輯學(xué)會新時代多渠道多媒體傳播的方式方法，幫助他們提出有益期刊發(fā)展的建設(shè)性方案，在條件允許的情況下，做一些不同于傳統(tǒng)出版的新鮮嘗試，從而加速自己的成長。

二、編輯梯隊建設(shè)從幫助青年編輯開始

編輯人才應(yīng)政治思想端正、品德優(yōu)異、學(xué)識淵博、學(xué)術(shù)能力出眾。一名優(yōu)秀的期刊編輯不僅要精通編輯業(yè)務(wù)，更應(yīng)該熟識自己刊物所報道領(lǐng)域的科技知識，成為學(xué)術(shù)型編輯，承擔(dān)更多的社會責(zé)任。青年編輯由于初入期刊領(lǐng)域，還不熟悉相關(guān)的編輯業(yè)務(wù)知識，初出茅廬，上手還需要一定的時間，因此，編輯部里的資深編輯就應(yīng)該展現(xiàn)其價值，首當(dāng)其沖，發(fā)揮老同志的先鋒模范作用，傳授自己的知識和修養(yǎng)給新來的青年編輯，幫助其迅速成長。

（一）傳承資深編輯的思想和經(jīng)驗

資深編輯由于具有多年的工作經(jīng)驗，在日常的編校稿件過程中能夠展現(xiàn)出更高的編校水準(zhǔn)和專業(yè)素養(yǎng)，致力于追求更低的差錯率和更嚴(yán)格的出版質(zhì)量。資深編輯具有多年的溝通經(jīng)驗，跟作者、編委、評審專家等常年保持聯(lián)系，熟悉他們的工作作風(fēng)，了解作者群的寫作水平，熟悉編委的方向把控，掌握評審專家的評判尺度。資深編輯應(yīng)將這些經(jīng)驗毫無保留地傳授給青年編輯。另外，資深編輯根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，一定會總結(jié)出自己的一套編校體系，不僅有處理稿件運轉(zhuǎn)過程中解決問題的方式方法，還有組稿約稿過程中溝通協(xié)調(diào)的處世哲學(xué)。這些經(jīng)驗對于青年編輯來說更具有實用性和針對性。資深編輯還可以將其有關(guān)編輯行業(yè)的權(quán)威參考書、案例分析、常見錯誤匯總表、編輯規(guī)范化文件、行業(yè)內(nèi)權(quán)威專著、與編校相關(guān)的科技期刊或論文等轉(zhuǎn)贈或推薦給青年編輯，讓其成為青年編輯攻堅克難的利器，成為青年編輯學(xué)習(xí)的教材。

（二）幫助青年編輯做好職業(yè)規(guī)劃

大多數(shù)青年編輯對自己的職業(yè)規(guī)劃還不甚清晰，因為他們初出茅廬，對如何成為優(yōu)秀期刊工作者的路徑還不是很了解，對自身的上升空間、發(fā)展規(guī)劃沒有準(zhǔn)確的研判，更別提長期規(guī)劃了。這就需要資深編輯對青年編輯加以輔導(dǎo)，幫助其迅速成長，成為其成長路上的引路人。否則，將不利于編輯隊伍整體穩(wěn)固和期刊的長期發(fā)展。資深編輯可在老年編輯見習(xí)期就有針對性地在這方面進行引導(dǎo)，根據(jù)每個青年編輯的個性，制定一些相關(guān)的輔導(dǎo)方案，因材施教、揚長避短，從實際問題出發(fā)，解決青年編輯在生活和工作中遇到的疑點難點問題，真正成為青年編輯生活和工作中的“老大哥”、“老大姐”。具體而言，要幫助青年編輯制定專業(yè)研究發(fā)展規(guī)劃、崗位工作安排計劃、職業(yè)發(fā)展定位等相關(guān)工作。

（三）帶領(lǐng)青年編輯參與期刊研究

傳播學(xué)研究是提升編輯業(yè)務(wù)能力的強心劑。傳播學(xué)作為一門獨立的二級學(xué)科，有其自身的發(fā)展規(guī)律，編輯出版作為其分支，也是自成體系。充分發(fā)揮科技期刊的傳播和引領(lǐng)作用，對編輯隊伍建設(shè)有著不可磨滅的功效。開展編輯出版研究既有助于編輯學(xué)科的發(fā)展，更有利于培養(yǎng)編輯的想象力和創(chuàng)造力，使青年編輯關(guān)注期刊與學(xué)科發(fā)展的動態(tài)，助力編輯素質(zhì)的提高。但是，青年編輯由于剛剛?cè)胄校趯庉媽W(xué)科了解不深，難以迅速觸及該學(xué)科的核心領(lǐng)域。資深編輯應(yīng)引領(lǐng)青年編輯，先從參與課題開始，從嘗試撰寫編輯出版學(xué)論文開始，由淺入深、循序漸進，在不斷的試錯過程中，武裝自己的頭腦，逐漸深入編輯學(xué)科的內(nèi)核，從而實現(xiàn)自身的成長。資深編輯也應(yīng)從編輯業(yè)務(wù)項目申報和實施工作體驗等多方面引導(dǎo)青年編輯，成為青年編輯的良師益友。

另外，編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)也是青年編輯迅速成長的捷徑。每年都有中國科技期刊編輯學(xué)會主辦的編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，還有各省組織的相關(guān)編輯業(yè)務(wù)線下培訓(xùn)。授課老師都為業(yè)內(nèi)翹楚，不僅僅是資深編輯，更是編輯學(xué)科的大咖，不僅有主編、編委、教授，還有出版總署相關(guān)主管部門的負責(zé)人。他們的授課遠遠超出了資深編輯簡單的傳幫帶行為，而是將傳幫帶升華到政治高度、專業(yè)高度和思想高度。青年編輯如果能夠每年定期參加此類培訓(xùn)，定能迅速成長、獨當(dāng)一面。同時，編輯部應(yīng)調(diào)動青年編輯的積極性，動員其參加行業(yè)協(xié)會或省級出版主管部門組織的編輯知識競賽、論文評比和優(yōu)秀編輯作品評比等活動，讓其在同行中嶄露頭角，增加曝光度，提升自信心，從而營造一種和諧的競爭環(huán)境，幫扶青年編輯快速成長[6]。

三、青年編輯為期刊梯隊建設(shè)注入新活力

如前文所述，青年編輯由于新入行，需要資深編輯的傳幫帶，在資深編輯等老同志那里汲取營養(yǎng)，從而在思想上、編輯業(yè)務(wù)水平上、科研創(chuàng)造力上逐漸成熟，成為合格的期刊人才。但青年編輯不能一味地接受，更應(yīng)該發(fā)揮自己年輕、有朝氣、有沖勁、學(xué)習(xí)速度快、更具創(chuàng)造力的特點反哺編輯部，推陳出新，在新媒體環(huán)境下給予資深編輯適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

（一）利用新媒體傳播為期刊拓展新的傳播渠道

青年編輯與資深編輯比，更有朝氣，更多的是有“初生牛犢不怕虎”的精神，什么新鮮事物都敢于嘗試。因此，讓其拓展新業(yè)務(wù)，發(fā)揮其這方面的優(yōu)勢，對期刊發(fā)展的工作明顯會優(yōu)于資深編輯。資深編輯只要做好掌舵工作即可。比如，傳統(tǒng)的出版方式已經(jīng)逐漸向融合出版方式轉(zhuǎn)變。所謂融合出版更多地需要新媒體的傳播形式。青年編輯從出生就接觸手機、電腦等先進的電子設(shè)備，在這方面具有先天的優(yōu)勢。他們感知新事物更敏銳，更具洞察力，這是老同志無法比擬的。讓青年編輯去做新媒體出版，無論從期刊發(fā)展的角度，還是從用人的角度都是正確的選擇。微信公眾號的運營、微博平臺的討論、抖音快手等網(wǎng)絡(luò)直播平臺的試水，這些都可以放手讓青年編輯去體驗、去嘗試、去推廣。如果能取得成效，可以再反過來給資深編輯授課，做“反向的傳幫帶”，實現(xiàn)每個編輯部成員團結(jié)互助的新局面。

（二）利用青年編輯的朝氣制造積極向上的氛圍

青年編輯作為編輯隊伍的生力軍，為編輯部注入了新鮮血液，也為資深編輯帶來了朝氣、帶來了活力。每一名編輯在工作中都是每天在電腦旁、在辦公桌上伏案工作，多數(shù)人都得了職業(yè)病。而剛剛?cè)肼毜那嗄昃庉媯兇蠖嗍?0后，正值年輕力壯之年。他們身體素質(zhì)好，更愛參與戶外活動，他們的加入一定會在工作之余帶動編輯部參加更多的文體活動，或增加一些團建類項目。年輕的編輯們帶領(lǐng)資深編輯多參加此類活動，不僅能使資深編輯身心愉悅、強身健體，更會為其共同的編輯事業(yè)帶來新的助推器，為編輯部制造朝氣蓬勃的良好氛圍。常言道“身體是革命的本錢”，如果沒有良好的身體，一切成果都將歸零。無論是資深編輯還是年輕編輯都應(yīng)該注重自己的身體，積極參加文娛活動，注重勞逸結(jié)合?？茖W(xué)的團建活動，不但能強身健體，更能鞏固促進同事之間的友誼，還能為整日忙碌的編輯們舒心解乏。青年編輯的帶動作用不能忽視，也不應(yīng)忽視，編輯部領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)在這方面多提供便利條件，為青年編輯樹立正確的信念。

結(jié)語

新時代科技期刊編輯隊伍的建設(shè)是一個系統(tǒng)性工程，需要我們不斷實踐，在實踐過程中不斷創(chuàng)新。要想建立一支“敢打硬仗、能打硬仗、戰(zhàn)之能勝”的編輯團隊，需要編輯部的每一個人都奉獻出自己的全部力量，大家互幫互助，擰成一股繩，才有可能實現(xiàn)這一目標(biāo)。作為編輯領(lǐng)域的行家，資深編輯要發(fā)揮其榜樣的作用，在日常工作中示范自己的言行，助力青年編輯快速成長，逐漸成為編輯部的中堅力量。作為編輯領(lǐng)域的新晉新銳，青年編輯要發(fā)揮其敢于嘗鮮的精神，在日常工作中多聽多看多想多問，在新媒體傳播方式上走一條新路，輔助資深編輯穩(wěn)扎穩(wěn)打，幫助其再造輝煌。這些不僅僅要在工作中去實踐，更要在生活中去實踐。新老編輯工作中是同事，生活中更應(yīng)該成為朋友，成為忘年交。同時，編輯部領(lǐng)導(dǎo)也要統(tǒng)籌兼顧各年齡各層次的編輯人員，多措并舉、兼容并包，積極推動各級人才的使用，建立健全人才激勵、人才評價和人才保障等相關(guān)工作，為編輯團隊服好務(wù)，完善相關(guān)的工作制度，不僅要做編輯隊伍人才建設(shè)的監(jiān)督人，更應(yīng)該成為編輯隊伍人才建設(shè)的引路人和航標(biāo)燈。

參考文獻：

[1]? ?鄧大玉，黃天放.關(guān)于我國科技期刊編輯人才培養(yǎng)的幾點思考[J].廣西師范學(xué)院學(xué)報：自然科學(xué)版，2008，25（6）：458.

[2]? ?楊睿，王大明.學(xué)術(shù)期刊辦刊方略對科學(xué)演技和人才培養(yǎng)的作用——以美國《物理評論》為例[J].編輯學(xué)報，2010，22（5）：558.

[3]? ?游蘇寧，陳浩元.科學(xué)技術(shù)期刊編輯應(yīng)承擔(dān)更多的社會責(zé)任[J].編輯學(xué)報，2006，18（2）：81.

[4]? ?孫菊.編輯人才是強刊的關(guān)鍵——以《應(yīng)用生態(tài)學(xué)報》為例[J].編輯學(xué)報，2014，26（6）：605.

[5]? ?于榮利.科技期刊資深編輯“傳幫帶”助力青年編輯成長的策略[J].編輯學(xué)報，2020，31（9）：1023.

[6]? ?代艷玲，朱拴成，畢永華，等.科技期刊編輯人才培養(yǎng)路徑與實踐——以煤炭科學(xué)研究總院出版?zhèn)髅郊瘓F為例[J].編輯學(xué)報，2021，33（2）：218.

[責(zé)任編輯 若云]