張莎莎
本次班會(huì)活動(dòng)以“立德樹(shù)人”為主題,在班會(huì)活動(dòng)中傳遞愛(ài)國(guó)主義精神,通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗史進(jìn)行講述,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗、關(guān)愛(ài)人民、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好道德品質(zhì),進(jìn)一步將其內(nèi)化為學(xué)生自身的品德,從而激勵(lì)學(xué)生以中國(guó)共產(chǎn)黨為榜樣,不斷地完善自身的素養(yǎng),真正實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的教育目標(biāo)。
二、班會(huì)的背景
通過(guò)思政大課堂我們學(xué)習(xí)了愛(ài)國(guó)主義精神,感觸很深,在此背景下舉辦班會(huì),希望通過(guò)本次愛(ài)國(guó)主義教育班會(huì)活動(dòng),確立初中生對(duì)祖國(guó)的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心,把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷,為“立德樹(shù)人”教育的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
三、班會(huì)內(nèi)容:
1.師生交流“立德樹(shù)人”主題內(nèi)涵。
2.學(xué)習(xí)黨的精神,認(rèn)識(shí)黨旗黨徽。
3.學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立歷程。
四、班會(huì)準(zhǔn)備:
班會(huì)要能夠獲得效果,就要提前做好細(xì)致的工作。與節(jié)日紀(jì)念、表演類(lèi)主題的活動(dòng)不同,作為思想教育類(lèi)別的活動(dòng),更重要的是班會(huì)前的準(zhǔn)備工作,要引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥黝}班會(huì)前進(jìn)行必要的思考,而不至于在班會(huì)時(shí)缺乏足夠的思想基礎(chǔ)。
(一)教師準(zhǔn)備:
1.事先做好在進(jìn)行課堂活動(dòng)形式時(shí)的主題封面PPT及相關(guān)背景音樂(lè)。
2.收集黨徽黨旗并打印圖片,截取黨的會(huì)議視頻。
3.設(shè)計(jì)整個(gè)班會(huì)流程以及制定流程圖。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備:
1.應(yīng)當(dāng)提前對(duì)黨的精神進(jìn)行了解,對(duì)于黨徽黨旗了然于心。
2.完成老師布置的思考任務(wù)“黨的精神對(duì)你有哪些啟發(fā)?”
3.熟記國(guó)歌歌詞及節(jié)奏,并佩戴好團(tuán)章。
五、班會(huì)設(shè)計(jì)思路與環(huán)節(jié)簡(jiǎn)述
(一)導(dǎo)入環(huán)節(jié)
主持人/教師:展示活動(dòng)主題的封面PPT并且展示黨徽黨旗,播放背景音樂(lè)。(背景音樂(lè)要與立德樹(shù)人相關(guān),如《中國(guó)志氣》)師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓本班學(xué)生明確本次活動(dòng)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得“立德樹(shù)人”的教育內(nèi)涵。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生觀看ppt上的圖片,師問(wèn)生答。
師:同學(xué)們,在觀看了圖片之后,你們有何感想呀?
生1:老師,我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色精神。
生2:老師,我更加堅(jiān)定了我是共產(chǎn)主義接班人的神圣責(zé)任。
生3:老師,我對(duì)中國(guó)美好生活的來(lái)之不易有了更深的認(rèn)識(shí)。
(二)利用紅色歌曲渲染氛圍
利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的黨歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)黨的精神,(我們是共產(chǎn)主義接班人、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)等)教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
(三)老師闡述背景、此次活動(dòng)的意義,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神內(nèi)核
主持人:今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨101周年,回看這一百多年來(lái)黨的艱辛歷程,我們黨不愧是民族之魂,國(guó)家之基。
我們有幸成為中國(guó)進(jìn)步時(shí)代的一顆新星,有幸在中國(guó)建設(shè)的新時(shí)代出生和成長(zhǎng),正是因?yàn)橛羞@樣的機(jī)遇,我們青少年才更應(yīng)該心懷祖國(guó),肩負(fù)使命,不忘初心,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦??偠灾?,我們需要不斷學(xué)習(xí)歷史中所出現(xiàn)的各種先輩榜樣,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,始終牢記先輩帶給我們的教訓(xùn)和反思,不斷的用知識(shí)提升和武裝自己,在自己變得更加優(yōu)秀的同時(shí),讓自己所學(xué)到的知識(shí)為新中國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
4. 同學(xué)分享
提前請(qǐng)三名同學(xué)準(zhǔn)備上臺(tái)分享自己在日常生活中踐行的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的先進(jìn)事例。將封面PPT切換為選中的學(xué)生自己制作的PPT,將時(shí)間交給他們來(lái)介紹。鼓勵(lì)臺(tái)上同學(xué)與座下同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。
三名同學(xué)用大約用10至15分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行分享,主持人詢(xún)問(wèn)臺(tái)下的學(xué)生,是否有同學(xué)想要現(xiàn)場(chǎng)參與分享?可以上臺(tái)分享,也可以就在座位上分享。
5. 全體交流
讓同學(xué)們進(jìn)行自由的討論交流,本次活動(dòng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà),觀看了黨史故事和視頻,重溫了入隊(duì)誓詞。
此次立德樹(shù)人主題班會(huì)活動(dòng),旨在引導(dǎo)當(dāng)代學(xué)生用青春的姿態(tài)向黨靠攏,聽(tīng)黨號(hào)召,學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走,以拼搏奮斗的方式砥礪前行,奮斗強(qiáng)國(guó),努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在活動(dòng)中我們感受到了黨的力量,明確了自身的時(shí)代責(zé)任,同時(shí)也對(duì)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量增強(qiáng)了信心。今后,我們將堅(jiān)定信念,厚植愛(ài)國(guó)情懷,成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人,勇?lián)鷷r(shí)代重任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)互相討論思考如何將以斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)開(kāi)啟新的征程,一直走在努力奮斗的路上。
六、班會(huì)總結(jié)
立德樹(shù)人教育是永恒的主題,在本次班會(huì)開(kāi)展過(guò)程中,我注意到在播放中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程的視頻以及對(duì)其無(wú)私奉獻(xiàn)事跡進(jìn)行講解的過(guò)程中,有一部分同學(xué)不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了眼眶,在這一刻,我感到班會(huì)的效果達(dá)成了。在班會(huì)臨結(jié)束時(shí),學(xué)生們紛紛上臺(tái)講述自己的感想,很多同學(xué)說(shuō)通過(guò)本次班會(huì)的開(kāi)展,他們被中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗精神和高尚品德深深感動(dòng),更有體會(huì)深刻的同學(xué)說(shuō)道“不管我們以后從事什么職業(yè),都要保持良好的道德品德以及一顆為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的赤子之心”。聽(tīng)了學(xué)生們的發(fā)言,我感到十分欣慰,因?yàn)檫@遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我預(yù)想的班會(huì)效果,同學(xué)們的悟性讓我大為贊嘆。
在以后的班會(huì)開(kāi)展中,我依然會(huì)借鑒本次的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持“學(xué)生”在班會(huì)中的主體地位,讓他們自由發(fā)言、暢談感情,因?yàn)楹玫慕逃菍W(xué)生自己感悟出來(lái)的,而不是教師生硬地“塞”給學(xué)生的,這次班會(huì)體現(xiàn)了教育效果的“生成性”,學(xué)生們通過(guò)自己的生成性學(xué)習(xí),對(duì)道德有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的道德行為有了更高的要求,“立德樹(shù)人”主題班會(huì)圓滿(mǎn)落下了帷幕。
課題信息:本文為2021年南寧高新區(qū)教育科研“十四五”規(guī)劃課題“初中班主任落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)踐的研究”的階段成果
課題編號(hào) ? JYSZX2021B010