唐惠忠 曹保順

“信息時(shí)代的語(yǔ)文生活”，需要我們用好信息工具，適應(yīng)數(shù)字時(shí)代語(yǔ)言文字的新變化。恰如時(shí)評(píng)《涵養(yǎng)媒介素質(zhì)，才有最美和聲——迎接網(wǎng)上“新集體生活”》所說(shuō)：“現(xiàn)代化的一個(gè)重要意義，就是重新定義人群相處的規(guī)則。身處‘新集體生活這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)開(kāi)放，多一點(diǎn)包容，我們才能不負(fù)時(shí)代的饋贈(zèng)，也才能經(jīng)受起來(lái)自現(xiàn)代化的檢閱?！笨忌岣呙浇樗仞B(yǎng)，更好地適應(yīng)信息時(shí)代的生活。

技法指津

1.多讀一些相關(guān)的時(shí)事評(píng)論，加深對(duì)“網(wǎng)上‘新集體生活”的理性認(rèn)識(shí)。比如《人民日?qǐng)?bào)》有過(guò)一組“迎接網(wǎng)上‘新集體生活”的系列評(píng)論稿，統(tǒng)編版高中語(yǔ)文教材所選用的《涵養(yǎng)媒介素質(zhì)，才有最美和聲》是其中之一。除了該文，還有《守規(guī)矩才會(huì)有“積極自由”》《涵養(yǎng)文化，培厚“精神新土層”》《做數(shù)字時(shí)代的“責(zé)任公民”》等多篇時(shí)評(píng)。這里將評(píng)論稿的主要觀點(diǎn)作一列舉，供考生參考：

《守規(guī)矩才會(huì)有“積極自由”》：網(wǎng)絡(luò)是虛擬空間，但同樣是真實(shí)社會(huì)。我們不僅應(yīng)該記取“對(duì)他人的義務(wù)”，更應(yīng)該遵從現(xiàn)代社會(huì)的文明規(guī)則?！?guī)則不僅是看得見(jiàn)的條文，同樣也表現(xiàn)為看不見(jiàn)的習(xí)慣傳統(tǒng)、倫理道德和內(nèi)心約束。

《涵養(yǎng)文化，培厚“精神新土層”》：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代獨(dú)有的文化，可說(shuō)是一種“新集體文化”?；ヂ?lián)網(wǎng)，網(wǎng)聚人的力量;新集體文化，同樣網(wǎng)聚每個(gè)人的文化?！鎸?duì)泥沙俱下的文化洪流，尤其需要澄清自己的文化水源，才能于沙中淘到金。那些無(wú)法深究的八卦、那些不知所云的感悟、那些似是而非的謠傳、那些低俗庸俗的段子，不是豐富了你的生活，反而是把你阻隔在了一個(gè)偉大的寶庫(kù)之外。

《做數(shù)字時(shí)代的“責(zé)任公民”》：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的“負(fù)面新聞”，我們幾乎每天都能看到。這樣的情況下，那些提供信息、提供觀點(diǎn)的網(wǎng)站，那些搭建平臺(tái)、開(kāi)發(fā)技術(shù)的公司，那些粉絲眾多、頗有影響的大V，更應(yīng)該成為新集體生活的“責(zé)任公民”，呵護(hù)這一塊“精神棲居地”?！W(wǎng)絡(luò)空間理應(yīng)充滿陽(yáng)光雨露，集體生活理應(yīng)更加積極健康。這是我們共同的追求，也是我們共同的責(zé)任。

2.分類積累素材，做到“積學(xué)以儲(chǔ)寶”?？忌梢园础盎ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量”“網(wǎng)絡(luò)群居中的怪現(xiàn)象”“網(wǎng)紅是怎樣煉成的”“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人際交往”等不同專題分類積累素材。考生平時(shí)可針對(duì)這些素材多作深度透視與多維度思考，在臨考前則要注意“溫故而知新”。

思維導(dǎo)練

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，QQ、貼吧、微博、微信……太多即時(shí)交流和獲取資訊的技術(shù)撲面而來(lái)。有人贊美這個(gè)時(shí)代，認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)滿足了我們獲取信息的欲望，確保了我們的知情權(quán);有人則認(rèn)為，過(guò)度的信息是一種不必要的精神負(fù)擔(dān)，除知情權(quán)外，我們更應(yīng)該擁有不知情權(quán)。

你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題？請(qǐng)結(jié)合以上材料，寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【思維示范】

具體寫(xiě)作時(shí)，考生可以眼觀現(xiàn)實(shí)而聚焦一點(diǎn)來(lái)切入;也可循著“是什么——為什么——怎么辦”的層進(jìn)式思路進(jìn)行剖析。具體如下：

相關(guān)現(xiàn)象：電子郵箱中會(huì)時(shí)不時(shí)收到垃圾郵件，有時(shí)還會(huì)讓電腦“中毒”;手機(jī)會(huì)不斷收到公告或廣告;曾被拉入很多群，有人把許多無(wú)用信息狂轟濫炸地往群里轉(zhuǎn)發(fā);還有些人在網(wǎng)絡(luò)生活中把自己的瑣事都一一道來(lái)，喋喋不休，讓人厭煩。

原因分析：①過(guò)度的信息對(duì)于一個(gè)過(guò)著充實(shí)生活的人來(lái)說(shuō)，是一種不必要的負(fù)擔(dān)，“它擠占了空閑時(shí)間，阻塞了必需的思考。我們的談話、寫(xiě)作，甚至娛樂(lè)都被它糟蹋了。它杜絕任何懷疑，把我們變成天真的消費(fèi)者和小市民。它把我們壓榨干了”（索爾仁尼琴語(yǔ)）。②在信息爆炸的當(dāng)今時(shí)代，如果失去了選擇的能力和自制的毅力，我們的頭腦就會(huì)成為叔本華所說(shuō)的“別人思想的跑馬場(chǎng)”。我們應(yīng)當(dāng)給頭腦留下一點(diǎn)屬于自己的空間，填充更必要、更有價(jià)值的東西。

解決之道：①在信息時(shí)代，需要通過(guò)立法，加強(qiáng)對(duì)信息制作、發(fā)布和接收等方面的監(jiān)管。②要使大量信息做到有效傳播，必須對(duì)信息進(jìn)行有效的分類和整理，方便受眾進(jìn)行查閱。③加強(qiáng)對(duì)媒體人員素養(yǎng)的培養(yǎng)，加強(qiáng)媒體人員責(zé)任感的培養(yǎng)，提升媒體對(duì)自己所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。

收篇作結(jié)：不知情權(quán)，不等同于“事不關(guān)己、高高掛起”的淡漠，也不等同于“鴕鳥(niǎo)把頭埋進(jìn)沙土”的逃避。不知情權(quán)，能保障我們最大限度地在“寬松愉悅”中充實(shí)生活，也是我們創(chuàng)造和諧社會(huì)的要義之一。

學(xué)以致用

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，給人們生活帶來(lái)了巨大改變。那互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的距離被拉近，還是更疏遠(yuǎn)？

對(duì)此很多人各執(zhí)一端。有人認(rèn)為，即時(shí)通訊與網(wǎng)絡(luò)社交讓人們實(shí)現(xiàn)了跨越地域的遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)對(duì)話，讓你我多了情感交流的工具，溝通深度、密度都大為增加;也有人認(rèn)為，“互聯(lián)網(wǎng)拉近人際距離”只是幻象，手機(jī)依賴癥與“低頭族”讓人們忘了現(xiàn)實(shí)世界的存在，跟面對(duì)面交流的效果天差地別，還會(huì)將人推進(jìn)“信息繭房”。對(duì)此你怎么看？

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【思維示范】

1.從互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的距離被拉近的角度進(jìn)行議論，我們可從以下角度來(lái)展開(kāi)分析：（1）網(wǎng)絡(luò)提供了一種方便快捷的溝通方式，它打破了時(shí)間和空間的限制，讓我們居住的星球漸漸變成了“地球村”，也讓人與人之間有了更自主的選擇，更廣泛的交流，更親切的溝通。（2）網(wǎng)絡(luò)提供了廣闊的交流和交友空間，為我們提供了親切交流的平臺(tái)。有人說(shuō)，在鋼筋水泥的城市里，人們都成了最熟悉的陌生人。網(wǎng)絡(luò)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人相遇相識(shí)。（3）網(wǎng)絡(luò)的交流并不意味著現(xiàn)實(shí)的封閉，并不排擠其他交流方式的存在。我們既可以與網(wǎng)友親密交流，也可以在現(xiàn)實(shí)生活中“?；丶铱纯础?。（4）每個(gè)人的生命是有限的，擁有不同的生命體驗(yàn)是人們所期待的，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)也是一項(xiàng)“生命工程”。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中試圖更多地體驗(yàn)生命，拉近與他人的距離，這也是有意義的事。（5）在現(xiàn)實(shí)生活中不曾擁有的友情與關(guān)懷、幸福與快樂(lè)，在網(wǎng)絡(luò)中也許可以獲得。

2.從互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的距離被疏遠(yuǎn)的角度進(jìn)行議論，我們可從以下角度來(lái)展開(kāi)分析：（1）網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使人們脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境，甚至造成誤會(huì)猜忌，而現(xiàn)實(shí)的交流更能夠促進(jìn)情感的溝通，面對(duì)面的交流更加有效。網(wǎng)絡(luò)上的交流不具有現(xiàn)實(shí)意義，反而會(huì)疏遠(yuǎn)人與人之間的關(guān)系。（2）網(wǎng)絡(luò)只能作為溝通和交流的一個(gè)工具，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中缺少實(shí)際交流，說(shuō)明情感距離并沒(méi)有拉近。（3）網(wǎng)絡(luò)的先天因素決定了它無(wú)法提供誠(chéng)信發(fā)展的沃土，就是這樣的虛擬性和欺騙性，造成人的心理戒備。（4）信息的便捷性和低成本增加了人的獨(dú)立性，降低了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，減少了人與人之間的交流，疏遠(yuǎn)了與現(xiàn)實(shí)生活中人的交流。

【結(jié)語(yǔ)】

智能手機(jī)，移動(dòng)互聯(lián)，正以令人瞠目的速度，構(gòu)筑起人類有史以來(lái)最年輕、最廣闊的聚居社區(qū)：我們用微信發(fā)語(yǔ)音、傳視頻，掃一掃、搖一搖成為數(shù)字化生存的基本功能;我們和家人視頻對(duì)話、與好友共玩游戲，無(wú)論多遠(yuǎn)都能“同處一室”。換言之，人們?cè)谑謾C(jī)上分享著生活和信息，在互聯(lián)互通中建構(gòu)起全新的“網(wǎng)絡(luò)共同體”，過(guò)上了一種“新集體生活”。身處移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，我們唯有凝聚共識(shí)，堅(jiān)守文明規(guī)則，方能構(gòu)建起更加真誠(chéng)、友愛(ài)的生命共同體，享受技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的新生活。