徐光明

3年前，弋陽中等專業(yè)學校（以下簡稱弋陽中專）還是一所瀕臨關閉的縣級職業(yè)學校，校園里雜草叢生，全校只有36名教師、35名學生。一邊是縣辦職業(yè)學校招不到學生、留不住老師的窘境，另一邊是當地企業(yè)招不到工的困難。

3年后，該校第一屆畢業(yè)生便供不應求，成為搶手的“香餑餑”。美的廚衛(wèi)公司的人說：“只要是你們學校的畢業(yè)生，我們就給大學生待遇?！本拍凉?、海鷗衛(wèi)浴公司等企業(yè)也紛紛承諾給該校的畢業(yè)生與大學生同等的待遇。

2021年秋季，學校按床鋪數最大限額地招滿了學生，還不斷有學生想來校就讀。學校發(fā)生了很大變化，從36名老師、35名學生發(fā)展為116名教師、2060名學生，短短3年時間，學校發(fā)生了翻天覆地的改變。

機制一變天地寬

江西省上饒市弋陽縣是革命老區(qū)，在革命戰(zhàn)爭年代，全縣人口僅10萬余人，有名有姓的烈士多達9371名，方志敏就是其中的杰出代表。

弋陽中專位于弋陽縣。學校前身是成立于1958年的江西共產主義勞動大學旭光分校，1996年被認定為首批國家級重點職業(yè)高中，2018年和江西鷗迪銅業(yè)有限公司展開校企合作，2019年升級為中等專業(yè)學校。

江西鷗迪銅業(yè)有限公司（以下簡稱鷗迪公司）成立于2012年8月15日，是由兩家上市公司浙江艾迪西流體控制股份有限公司和廣州海鷗衛(wèi)浴用品股份有限公司共同投資設立的，企業(yè)現(xiàn)有員工600余名，年銷售額為6億元，主要產品為空調銅配件，主要客戶為美的、格力、TCL等企業(yè)。

鷗迪公司一貫重視教育，從2014年起，連續(xù)7年在江西理工大學、南昌工程學院設立鷗迪獎學金，每年分別獎勵16名、21名大學生;從2015年開始，在弋陽縣設立丁秉鈞園丁獎，每年獎勵30名優(yōu)秀教師。

2018年2月6日，教育部、國家發(fā)改委等六部委發(fā)布了《職業(yè)學校校企合作促進辦法》，弋陽縣委、縣政府充分學習領會國家政策精神，結合弋陽縣的實際情況，構建了政、校、企合作，公辦民助的新模式，正式開啟“校企聯(lián)合辦學，產教深度融合”的新征程。

職業(yè)教育需要大量的投入，單純靠政府、學校、企業(yè)任何一方，都沒有能力把職業(yè)教育辦好，只有政、校、企共同努力，才有機會實現(xiàn)職業(yè)教育的發(fā)展。

鷗迪公司成立后一直盡自己所能無償支持當地教育，有良好的社會影響。2018年，隨著企業(yè)的快速發(fā)展，鷗迪公司發(fā)現(xiàn)了企業(yè)最大的短板：缺人。

鷗迪公司向分管工業(yè)的弋陽縣副縣長提出希望和政府、學校合辦職高后，分管領導當即向時任縣長陳敏（現(xiàn)任縣委書記）匯報，陳書記當即表態(tài)：這是好事，要探索職業(yè)教育規(guī)律，把學校辦好。

根據縣委、縣政府的要求，弋陽縣創(chuàng)造性地提出了公辦民助的新模式：學校公立性質不變，合作期限為15年，合作期滿后，所有固定資產和利潤歸政府，虧損歸企業(yè)，企業(yè)確保不增加學生負擔。任命鷗迪公司總經理兼任教學校區(qū)的校長，縣教體局依法監(jiān)督辦學情況。

新的模式建立后，各方以辦好學校為共同目標，心往一處想，勁往一處使，臥薪嘗膽，共創(chuàng)一流職業(yè)學校。

從2018年學校成立后，每年學校的開學典禮，弋陽縣委、縣政府主要領導都出席，大力營造了全縣支持職業(yè)教育的濃厚氛圍。

除了正常的財政撥款，各級政府在資金上大力支持學校的發(fā)展。學校發(fā)展后，學生數量每年都增長，學校面臨宿舍不足的問題。為此，縣委、縣政府撥款2000萬元擴建宿舍，新增900個床位。江西省政府撥出?？钪С纸魇÷殬I(yè)教育的發(fā)展，江西省教育廳將弋陽中專作為支持對象。

在縣里編制極為緊張的情況下，2019年為學校公開招聘7名在編老師。2020年，以特殊人才引進等方式，幫助學校解決華南理工大學碩士萬志偉、幼兒保育系主任孔麗清等的編制問題，為學校留住了人才。

弋陽縣委、縣政府根據學校的情況，未雨綢繆，提前規(guī)劃學校的發(fā)展和校園擴建，同時積極組織建設贛東北公共實訓基地等項目。

有了政府支持，企業(yè)全力以赴辦好學校。鷗迪公司將自己所有的資源都用于學校的發(fā)展。

合作辦學以來，企業(yè)投入各種資金4500萬元，改善辦學條件，支持學校日常運行。鷗迪公司的母公司廣州海鷗住宅工業(yè)股份有限公司還專門通過決議并公告：未來3年，每年將利潤的3%支持學校發(fā)展。

職業(yè)學校專業(yè)教師難招聘是一個普遍的現(xiàn)象，辦學以來，鷗迪公司共派出28名工程師和專業(yè)技術人員，到學校任全職教師。公司全體干部也把學校的事情當作自己的事情，全力以赴支持學校發(fā)展。

不放棄每一個學生

鷗迪公司總經理、弋陽中專校長唐予松告訴記者：“體制新、責任明，政、校、企各司其職，全力以赴辦好學校，具體做法可以歸結為‘愛的教育、嚴的紀律、真的本領這3個內容?！?/p>

學校堅持以立德樹人為根本，培養(yǎng)德技雙修人才，把德育融入課堂教學、技能培養(yǎng)、實習實訓等各個環(huán)節(jié)，不放棄任何一個學生。

學校2019級機電專業(yè)學生黃磊，本來可以結束在公司的實習。為了讓下一批實習的學弟、學妹們盡快熟悉環(huán)境，他主動在實習的地方多留了一個月，這讓實習公司大為贊賞。而在初中階段，黃磊還因為性格內向，見到親戚來家里都不愛打招呼，被人戲稱“像個小姑娘”，是學校的教育改變了他。

為全面把握廣大學生的思想道德狀況和學校德育工作情況，學校每年對在校生進行全面調查，通過應用訪談及心理健康問卷調查的方式，了解到中職學生面臨的社會壓力大，情緒兩極化較為明顯，既要承受社會輕視職業(yè)教育的壓力和家長埋怨“不爭氣”的壓力，又要克服自卑的心理障礙。職業(yè)學校生源較復雜，很多學生文化基礎薄弱，缺乏良好的學習習慣、行為習慣。學校辦學初，不少學生行為習慣差，生活、學習較為懶散，加上不少孩子是留守兒童，家庭教育缺失。弋陽中專自校企合作以來，面對這樣的學生群體，壓力巨大，責任重大?！暗录茧p修、強心健體，努力培養(yǎng)新時代的工匠”是該校的辦學宗旨，抓好學生的思政教育，心理健康教育不可或缺。

校企合作以來，在弋陽縣教體局的指導下，學校結合中職學生的具體情況，高度重視學生思政教育工作，尤其是心理健康教育工作，并將其作為學校思政教育的重要內容，貫穿于學生身心發(fā)展的全過程，滲透在教育教學工作的始終。

學校堅持以“讓每個學生都得到發(fā)展，每天努力一點點，做最好的自己為目標”，努力培養(yǎng)“人格健全、品德優(yōu)良”的學生，尊重生命、熱愛生命，為學生健康成長和幸福人生奠定基礎，使學生“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長，在成長中快樂”。

學校將思政教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃之中，建立了在校長領導下，以德育處（教官）、心理教研室、班主任和專職心理健康教育教師為骨干，全體教職工共同參與的工作機制，讓所有班主任做兼職心理老師。

學校設立獨立團體輔導室、宣泄室等，通過游戲活動、情境表演、多媒體展示等載體，讓學生表達自我、釋放自我，塑造美麗心靈。同時，學校開展學生心理健康狀況普查，建立學生心理檔案，跟蹤學生心理發(fā)展。班主任、科任老師重點關注心理異常的學生，進行積極引導，使這些孩子的心理能夠得到矯正，重新?lián)P起前進的風帆。

學校開展豐富多彩的活動，促進學生健康成長。學校每學期有計劃地邀請一些專家學者舉辦講座，提升學生學識;組織學生志愿者到本縣“老年頤養(yǎng)中心”服務一周，培養(yǎng)學生愛心;開展各式各樣的興趣課程，挖掘學生的潛力;每年為年滿18周歲的學生舉行“成人禮”儀式，提高學生的擔當與責任意識;開展各類晚會、趣味運動會，豐富學生的學習生活，提高思政工作的實效性。

學校在學科教學中滲透德育，要求所有教師在教學過程中既教書又育人;積極采用激勵性評價機制，幫助學生達成或接近德育目標，從而使學生能在原有的基礎上體驗成功感、喜悅感，不斷增強學習欲望和信心。

每一屆新生入學，都要接受為期21天的封閉式軍事化訓練，校領導和師生同吃、同住、同訓練，每天在微信群里和學生家長溝通互動。學校還定期從每個班選取兩三名學生，進行野外拉練和打靶活動，接受預備役訓練。

21天的軍訓結束后，學生們的面貌大為改觀。開學后，學校實行半軍事化管理，學生早晨6點起床，晨跑、統(tǒng)一著裝、手機定時管理……好的學習習慣在一點一點養(yǎng)成，這種管理模式沿襲至今。

學校所有教室都配有空調、智慧黑板，每個學生配有一臺電腦。學校建立了凈水室，每個學生都可以喝到純凈水。每個宿舍都有空調、洗衣機，為學生提供良好的學習和生活條件。

每天下午第三、四節(jié)課是社團活動時間，學生可以選擇彈吉他、打架子鼓，也可以選擇琴棋書畫，或者打籃球、羽毛球等，發(fā)展自己的愛好。

學校每個班級都建立微信群，每周班主任或教官都會發(fā)布班級動態(tài)，讓家長了解學生的狀況。

學校為每個班級都配備了教官和班主任各一名，分別扮演“嚴父”和“慈母”的角色，在學習和生活中對學生進行全方位的關心。即使學生外出實習，教官和班主任也是全程陪同。

學校開展問卷調查，問學生們?yōu)槭裁催x擇弋陽中專時，回答排在第一名的是：學校飯好吃。

為了保障學生的營養(yǎng)均衡，學校食堂每天為每個學生提供一袋牛奶、一個雞蛋、三兩肉、半斤蔬菜和水果。每天早餐有牛奶、雞蛋、包子、粽子、燙粉、炒粉、炒年糕等十幾種食品，任學生選擇。中餐和晚餐時，兩個食堂的菜品各有七菜一湯：三個大葷、兩個半葷、兩個素菜、一個湯，每餐必有水果，學生可以在兩個食堂之間任選。所有校領導每天的用餐和學生的完全一樣。

為了豐富學生校園生活，學校參照部隊生活開展了豐富多彩的文體活動，每周舉行一次升旗儀式，每月組織觀看一次軍營題材的電影。學校還每月舉辦一次生日會，由各班級自行組織，學生自己動手布置生日會現(xiàn)場，自編、自導、自演節(jié)目，為當月過生日的學生慶祝。學校組織競賽組全體學生到弋陽龜峰頤養(yǎng)中心開展了為期6天的志愿服務活動，志愿者參與省級文明城市執(zhí)勤等社會服務活動，培養(yǎng)了學生的社會實踐和服務能力。這樣的活動在豐富學生校園生活過程中，挖掘了學生的正能量，培養(yǎng)了學生的組織能力，提升了學生的團隊協(xié)作、人際交往的能力，讓學生學到了真本領。

校企合作之初的新生家長會上，看到家長們垂頭喪氣地出現(xiàn)在會場里，學校執(zhí)行校長王長仁就自信地對家長們說：“希望以后我們都能抬起頭來，自信地說我們的孩子不比重點高中的差?！薄案餍懈鳂I(yè)都需要技能型人才，職業(yè)教育也能讓學生有人生出彩的機會?！?/p>

愛的教育、嚴的紀律的目的是讓學生們在學校能學到真本領，如果他們沒有學到本領，既違背了辦學目的，學校辦學也不可能長久。

愛因斯坦說：“每個人都是天才。但是如果你以爬樹的本領來判斷一條魚的能力，那它終其一生都會以為自己是個笨蛋?！毙Ｆ蠛献髦酰瑢W校就聘請西安交通大學陶文銓院士和何雅玲院士任名譽校長。兩位院士非常關心職業(yè)教育的發(fā)展，每年都會到學校和管理層交流職業(yè)教育的發(fā)展方向，為學生們上大課，極大鼓舞了全校師生，保證了學校發(fā)展的正確方向。

學校建立華東師大職成所弋陽實驗基地，為學校專業(yè)上的發(fā)展把關和指明方向。

學校聘請江西理工大學、南昌航空大學、南昌工程學院等高校9名專家任客座教授，聘請格力公司、志高公司等國內知名企業(yè)的7名高管任國內導師，聘請全國人大代表黃長林、江西省人大代表劉冬根等弋陽縣成功企業(yè)家任縣內導師。

每周五下午是學校的名師講堂時間，學校的名譽校長、客座教授、國內導師、縣內導師和知名教授、企業(yè)家會到學校授課，開拓學生的視野。

辦好學校，老師是關鍵，校企合作后，學校從各方面充分挖掘潛力，建立了一支優(yōu)秀的教師隊伍。1996年，弋陽職高被評為全國首批重點職業(yè)高中，學校聘任弋陽職高時任校長王長仁任合作后學校的執(zhí)行校長。鷗迪公司派出28名核心骨干到學校任全職教師，招聘優(yōu)秀教師入職，招聘30多名退伍兵任教官。

企業(yè)辦學校，最大的優(yōu)勢在于“最清楚市場需要什么樣的人”。根據市場的用人需求和學校背靠鷗迪公司及該公司所屬的有50多家子公司的集團公司，學校將機電專業(yè)設置為主打專業(yè)，新買了25臺數控機床設備用來教學，鷗迪公司的1100多臺（套）先進設備更為學生提供了實訓保障。

學校將課堂搬到實訓車間和生產一線，教學緊跟企業(yè)需求前沿，學校的學生也在企業(yè)實踐中受益良多。

先后在鷗迪公司的車間、實驗室和研發(fā)部門工作過的教師程健，是在校企合作后調到學校任教的，他說他既要了解最新的行業(yè)標準和技術，也要明白如何教學。他每年暑假組織學生到企業(yè)實訓時，自己也沒有閑下來，忙著參加學校組織的各類培訓。

職業(yè)技能大賽對于職業(yè)學校的學生而言，就如軍事大比武對于軍隊里的士兵，是切磋技藝、提高技能的最佳平臺。校企合作以來，學校緊貼實際，積極參加教育部門舉辦的各項技能大賽，取得了優(yōu)異成績。

學校向國內先進的職業(yè)學校學習，只要有與開設專業(yè)相關的職業(yè)競賽，學校都盡量組織學生參加，堅持以賽促教、以賽促學、以賽促練。

全國職業(yè)院校技能大賽是由教育部、人社部等37個部委、協(xié)會舉辦的全國最權威的技能比賽，學校沙盤模擬企業(yè)經營組參加大賽，在2020年獲得全國二等獎、2021年獲得全國一等獎。學校在其他全國性行業(yè)比賽也取得了好成績：2019年第十七屆全國機械行業(yè)職業(yè)技能競賽“機械識圖和CAD制圖”賽項一等獎、“制造工藝技術”賽項第四名;2019年全國中小學班級合唱比賽三等獎等。

在2020年江西省職業(yè)院校技能大賽中，學校派出13個隊伍參加8個項目的比賽，全部獲獎，其中一等獎5個、二等獎6個、三等獎2個。

學校培養(yǎng)的學生受到了企業(yè)的青睞。在招聘會上，機電專業(yè)的黃磊被企業(yè)分廠廠長點名，要他去廚衛(wèi)公司工作。他現(xiàn)擔任美的廚衛(wèi)“小廚寶”小組長，從事整個試水段管理和指導、培訓新員工相關工作，平時對試水工段發(fā)現(xiàn)的問題內膽進行維修。試水員是美的廚衛(wèi)公司生產過程中的一個關鍵崗位，他們廠長說：“把這么重要的崗位交給他，我很放心。”

學校機電專業(yè)學生姚乙順在讀初中的時候，英語、物理和化學很多都聽不懂，學業(yè)基本荒廢了，初中畢業(yè)后還去社會上打了兩年工。機緣巧合下到學校學習，對所學的專業(yè)非常感興趣，來到學校后的第一個學期就接觸一線實操，被選拔成為競賽組的成員，2019年至2020年，他連續(xù)兩年在江西省職業(yè)院校技能大賽中職組“零部件測繪與CAD（計算機輔助設計）制圖實訓”賽項中獲得一等獎。

校企合作后，鷗迪公司車間第一批招了65名定崗培訓的學生，他們經過一周培訓就能獨立上崗，第一個月的保底工資就能拿到4000元。

在每年校園招聘時，很多來校招聘的用人單位同意“弋陽中專的畢業(yè)生等同大學生待遇”，這是學校取得突出辦學成績的真實寫照。