趙行健

他，我們班最為著名的“睡神”，他就是X同學(xué)。

他個(gè)頭不高，一頭濃密的卷發(fā)如雞窩般堆在頭上，一雙彎彎的月牙般的眼睛，鑲在一張圓圓的笑臉上。

他是個(gè)樂(lè)于助人的人。

去年，我們班主任偶然碰傷了胳膊，恰好被正在路過(guò)的他看見(jiàn)了，他急忙跑去校醫(yī)務(wù)室，問(wèn)老師拿來(lái)了碘酒和創(chuàng)口貼，還為老師細(xì)心地包扎傷口。

還有一次，他同桌的鉛筆盒落在家里了，正值早讀聽(tīng)寫的時(shí)候，那同學(xué)一陣抓耳撓腮，如火燒眉毛一樣。此時(shí)的他立刻伸出了援助之手——將自己手里正在用的筆遞給了這位同學(xué)，解了他的燃眉之急。

他是一個(gè)十分可愛(ài)的人。

他一直是十分樂(lè)觀的。經(jīng)常，他的考試成績(jī)不盡如人意，但他從來(lái)沒(méi)有因此而消沉，笑容永遠(yuǎn)掛在他那富有喜劇色彩的臉上。

他還是一個(gè)十分嗜睡的人，同學(xué)們都笑稱他為“睡神”。

或許是頭天晚上睡眠不足，他總是在下課休息的時(shí)候，趴在課桌上，一倒頭就睡得不省人事。更有一些時(shí)候，他因?yàn)榫敕Γ谷辉谏险n的時(shí)候睡著了，老師不得已，只好請(qǐng)他站起來(lái)，希望以此來(lái)抵消那勢(shì)不可擋如滔滔洪水般的睡意。然而，這似乎并不奏效，他的身子躬成了90度，把胳膊肘頂在桌面上，來(lái)支撐那如山般沉重的軀體，繼續(xù)陷入深深的夢(mèng)鄉(xiāng)里。無(wú)奈，老師又讓其蹲著上課。這個(gè)似乎是唯一能使他擺脫那重重的睡意的辦法。

說(shuō)來(lái)也心酸，何故如此？大概只有他本人才能回答吧！

這就是我們班可愛(ài)的X同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人又可愛(ài)樂(lè)觀的“睡神”！

（指導(dǎo)老師：秦? 峰）