編者按：黨的十八大以來(lái)，廣東教育的十年，是砥礪奮進(jìn)的十年，是守正創(chuàng)新的十年。本期，一起走進(jìn)廣州市為明學(xué)校，傾聽(tīng)王禮維校長(zhǎng)娓娓道來(lái)那關(guān)于“為明紅”的故事。那一抹“為明紅”是全體為明人“聽(tīng)黨話，感黨恩，跟黨走”的見(jiàn)證……

校長(zhǎng)簡(jiǎn)介

王禮維

廣州市為明學(xué)校校長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)知名教育管理專家，教育管理學(xué)碩士，中國(guó)教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人，全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人，廣東卓越校長(zhǎng)，廣州民辦教育優(yōu)秀校長(zhǎng)，廣州民辦教育四十周年突出貢獻(xiàn)人物，海珠區(qū)人大代表，海珠區(qū)第十七屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)教育科學(xué)文化衛(wèi)生工作委員會(huì)委員、沙園街道工作委員會(huì)委員，2021年度海珠區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，廣州市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，海珠區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

王禮維推崇原北大校長(zhǎng)蔡元培先生“發(fā)展個(gè)性，涵養(yǎng)人格”的教育理念，傳承北大精神，依托為明文化，踐行“兼容教育”，充分發(fā)揚(yáng)“敢為先，常為新”的學(xué)校精神，學(xué)校在他的帶領(lǐng)下已發(fā)展成為廣州地區(qū)辦學(xué)特色鮮明的高端品牌民辦學(xué)校。

“為明紅”是廣州市為明學(xué)校（簡(jiǎn)稱“為明學(xué)?！保榕嘤t色基因、以黨建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展所打造的專屬品牌。多年來(lái)，為明學(xué)校牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的教育使命，在第一批廣州市民辦教育黨建工作示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推進(jìn)以“黨建文化場(chǎng)室+黨建特色項(xiàng)目”的兩方面主題活動(dòng)，打響“為明紅”黨建品牌建設(shè)，為學(xué)校健康、持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展作出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

從校園入手開(kāi)拓黨建專屬“陣地”

教育不應(yīng)僅僅局限于教室內(nèi)的方寸之地，還應(yīng)融入在校園環(huán)境氛圍對(duì)學(xué)生潛移默化的熏陶中。為明學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)王禮維介紹，為了將紅色主題貫穿融入學(xué)生教育與學(xué)校文化建設(shè)中，為明學(xué)校特意打造了“為明紅”專屬黨建陣地，為黨員重溫誓詞、為學(xué)生進(jìn)行紅色文化浸潤(rùn)提供了絕佳場(chǎng)所。

所謂陣地，一定是要有儀式感的場(chǎng)地。邁入為明學(xué)校校園，便能感受到濃濃的紅色氣息。校園內(nèi)，“為明紅”廣場(chǎng)剛剛落成，由中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)徽、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽以及中國(guó)共產(chǎn)黨黨徽裝點(diǎn)的展板位于正中央。紅色文化長(zhǎng)廊上配有不同時(shí)期的紅色軌跡，供學(xué)生課間駐足閱讀，交流分享。黨的百年征途、“一帶一路”建設(shè)……一幅幅紅色的歷史畫(huà)卷就這樣在紅色陣地之上徐徐展開(kāi)。

在校園的教學(xué)樓內(nèi)，有一間專門(mén)的“黨員活動(dòng)室”，“為明紅”傳習(xí)班、黨課活動(dòng)均在這里舉行。去年11月，“為明紅”傳習(xí)班開(kāi)班儀式順利舉行，全校中層以上干部、全體黨員、全體學(xué)員以及教師代表共100多人參與了進(jìn)來(lái)，活動(dòng)還特邀華南理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院譚來(lái)興教授進(jìn)行專題黨課講座，并舉行宣誓儀式?，F(xiàn)場(chǎng)的國(guó)旗、黨旗、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等標(biāo)識(shí)都體現(xiàn)出為明學(xué)校積極打造黨建陣地的成果與決心。

“一帶一路”主題學(xué)習(xí)室位于教學(xué)樓另一側(cè)，實(shí)際上，這一主題在教學(xué)樓各個(gè)角落體現(xiàn)得淋漓盡致：長(zhǎng)廊上張貼著“一帶一路”的內(nèi)涵與節(jié)點(diǎn)供學(xué)生熟悉，教室內(nèi)的每張課桌上均擺放有“一帶一路”相關(guān)的主題內(nèi)容，還會(huì)根據(jù)課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，教室內(nèi)的黑板上也繪有主題板報(bào)，這些都為學(xué)生打造出濃郁的主題學(xué)習(xí)氛圍。

以“項(xiàng)目”為內(nèi)核拓展黨建豐富內(nèi)涵

有了陣地后，如何利用好、發(fā)揮好陣地的承載作用，進(jìn)行黨建育人的探索是關(guān)鍵。為明學(xué)校圍繞“為明紅”品牌，打造出黨建陣地的特色項(xiàng)目，發(fā)揮知識(shí)育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人的教育作用。

走進(jìn)“一帶一路”主題學(xué)習(xí)室，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)橋梁結(jié)構(gòu)知識(shí)，興致勃勃地自己動(dòng)手建造一座象征著將不同地域、文化的民族聯(lián)結(jié)起來(lái)的橋梁，這便是一節(jié)“一帶一路”融合科技課程的內(nèi)容。據(jù)了解，學(xué)校三至八年級(jí)每個(gè)班都擁有這一課時(shí)。課程整合多學(xué)科內(nèi)容，通過(guò)了解地理、歷史、電子海報(bào)制作、設(shè)計(jì)規(guī)劃、模型搭建、3D建模、貿(mào)易交換、項(xiàng)目介紹等方面的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，培育學(xué)生核心素養(yǎng)，落實(shí)推進(jìn)課程改革進(jìn)程。

“這是為明學(xué)校希望打造的校本特色項(xiàng)目，通過(guò)與‘一帶一路主題的結(jié)合，在提升學(xué)生全面綜合素質(zhì)的同時(shí)落實(shí)黨建，讓孩子們加深了解。”王禮維介紹。在他看來(lái)，黨建是實(shí)實(shí)在在的，必須落到具體行動(dòng)，才能深入人心。

除了這一課程，為明還打造了獨(dú)具特色的“為明紅大課堂”，包括黨員“三會(huì)一課（黨課）”、干部“時(shí)政學(xué)習(xí)”、全體教師“政治學(xué)習(xí)”以及前文所提到的“為明紅傳習(xí)班”，黨史學(xué)習(xí)教育、教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育等內(nèi)容均作為課堂內(nèi)容重點(diǎn)研習(xí)。

去年建設(shè)的“為明紅”黨校，是“為明紅大課堂”的重要載體，目的在于傳承紅色文化，提升學(xué)校和師生的內(nèi)涵發(fā)展。在黨校第一課上，校黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)鐘和軍表示，“為明紅”黨校緣于民族文化，繼承學(xué)校歷史文化，傳承紅色基因。“紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。我們要用紅色文化去建設(shè)和提升新時(shí)代教師隊(duì)伍；用紅色文化去培養(yǎng)、熏陶和造就新時(shí)代青少年學(xué)生?！?/p>

避免“兩張皮”“六融合”強(qiáng)力夯實(shí)黨建引領(lǐng)與學(xué)校工作

讓黨的聲音傳播開(kāi)來(lái)，讓黨的旗幟飄揚(yáng)起來(lái)，讓黨的形象樹(shù)立起來(lái)，讓黨員作用發(fā)揮出來(lái)。2003年，為明學(xué)校便已成立黨支部，是廣州市民辦學(xué)校中較早成立黨支部的學(xué)校之一。2008年成立黨總支，現(xiàn)有黨員40人，設(shè)立小學(xué)、中學(xué)、行政3個(gè)黨支部。為了更好地發(fā)揮黨組織引領(lǐng)帶動(dòng)和黨員先鋒模范作用，為明學(xué)校開(kāi)展了黨建引領(lǐng)與學(xué)校工作相結(jié)合的“六融合”行動(dòng)計(jì)劃，充分詮釋學(xué)校黨建引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、高質(zhì)量發(fā)展的意義。

其中，有一點(diǎn)格外引人注意：全校管理干部會(huì)議、全校教職工集會(huì)、學(xué)部或年級(jí)學(xué)生集會(huì)、每周師生升國(guó)旗儀式，必須有2-3分鐘（最長(zhǎng)8-10分鐘）的時(shí)事政治學(xué)習(xí)。王禮維介紹，在每周的升旗儀式上，學(xué)校都會(huì)花幾分鐘向?qū)W生播放時(shí)事主題視頻，內(nèi)容紛繁多樣，并結(jié)合當(dāng)下的熱點(diǎn)，“這些視頻都會(huì)在行政會(huì)、黨組織干部學(xué)習(xí)會(huì)等會(huì)議上先進(jìn)行播放學(xué)習(xí)，做到老師帶頭學(xué)習(xí)?！蓖醵Y維這樣說(shuō)。

雖然視頻時(shí)間不長(zhǎng)，但帶來(lái)的震撼卻絲毫未減。王禮維提到，有一次給學(xué)生播放在中印加勒萬(wàn)河谷邊境沖突中犧牲的烈士們的事跡，許多學(xué)生當(dāng)場(chǎng)就流下了眼淚，“無(wú)需多言，孩子們的愛(ài)國(guó)情感就會(huì)油然而生?！?/p>

值得一提的是，為明學(xué)校的各級(jí)黨組織充分與學(xué)校職能部門(mén)協(xié)同，每學(xué)年至少開(kāi)展1到2項(xiàng)“學(xué)生暖心工程”，例如六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英義務(wù)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，小學(xué)中高段年級(jí)青春前期特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)，關(guān)注和改善三四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)分化問(wèn)題，一年級(jí)學(xué)生幼小銜接適應(yīng)，中高考背景下學(xué)生心理及情緒的調(diào)適幫扶，中學(xué)生學(xué)習(xí)困難或人際交往、親子關(guān)系的疏導(dǎo)幫扶等，讓黨政共建、家校共育與學(xué)生健康成長(zhǎng)血肉相連。

去年春節(jié)，王禮維攜學(xué)校黨政工團(tuán)少工委主要負(fù)責(zé)人及師生代表向沙園街道社區(qū)進(jìn)行了捐贈(zèng)，包括款項(xiàng)、大米、食用油、文具等物資均送進(jìn)了社區(qū)、醫(yī)院、養(yǎng)老院、山區(qū)等有需要的地方。初二的學(xué)生梁綺淇表示，經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)，自己明白了生命的長(zhǎng)度雖然有限，但可以拓展寬度，在有限的生命里發(fā)揮自己的才能做一些有意義的事。王禮維則提到，學(xué)校將帶領(lǐng)全體師生員工繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)投身社會(huì)公益事業(yè)，“以黨建引領(lǐng)傳遞正能量，盡己所能奉獻(xiàn)愛(ài)心，將為明人的愛(ài)傳遞出去?！?/p>