郭瀛

似夢(mèng)非夢(mèng)，記不起夢(mèng)里的故事說(shuō)到何處，當(dāng)我迷迷糊糊地從夢(mèng)中驚醒，最后的那一聲蟬聲已戛然而止。秋風(fēng)已起，十八歲悄然而至?！笆藲q了嗎？”我問(wèn)鏡子里的自己，試圖在臉上尋找所留下的什么痕跡，卻發(fā)現(xiàn)什么也找不到。我忍不住回頭望望，發(fā)現(xiàn)好多回憶都是模糊的。我不禁想要在十八歲給自己留下些什么，讓自己曾經(jīng)的記憶更加值得珍存?！凹热簧辛艘粋€(gè)不尋常的開頭，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾?！蹦澄蛔骷胰缡钦f(shuō)。而我想，我注重的是生命的過(guò)程吧！比如學(xué)習(xí)，又比如親情、友情、愛(ài)情。但愛(ài)情我們還夠之不及，那么其它是不是該珍惜、呵護(hù)？記得還在初三的時(shí)候，對(duì)于高中的幻想就如一個(gè)華美絢爛的夢(mèng)，出現(xiàn)在每一個(gè)想象未來(lái)的夜晚。而高一輕輕圈起句號(hào)的時(shí)候，自己仍對(duì)初中戀戀不舍，因?yàn)橛X(jué)得自己的高一少了初中的友誼，少了初中的激情，也就少了那承載寂寞的船兒，把寂寞泄露出來(lái)，迷朦了歡笑與積極。原來(lái)，自己的夢(mèng)只是一個(gè)接一個(gè)，美麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，遙不可及。

但是十八歲了，所做的夢(mèng)不可能還是那么不切實(shí)際，不可能還只是細(xì)數(shù)著昨日的歡笑，更不可能再這么寂寞。“人生不售返程車票，一旦出發(fā)了，絕不能返回?！蔽衣犃_曼·羅蘭說(shuō)：“人不能生活在回憶當(dāng)中，不能生活在對(duì)美好的往昔的懷念或?qū)θナ烙讶说陌钪?。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)把心思放在未來(lái)，放到需要自己去做點(diǎn)什么的事情上?！边@話是至理名言，不是嗎？那么該做什么？去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！在我做著一個(gè)又一個(gè)的美夢(mèng)的時(shí)候，差點(diǎn)就迷失了方向，趕不上駛向夢(mèng)想的列車。高二的學(xué)習(xí)，不會(huì)再像初中、高一那樣，如果說(shuō)初中的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，那么高一的學(xué)習(xí)是愜意的。然而高二的學(xué)習(xí)是緊張而無(wú)味的，擺在面前的是學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，也還是學(xué)習(xí)。

而十八歲，當(dāng)你決定不再寂寞，便沒(méi)有學(xué)習(xí)的不情愿，困難與否不再重要，重要的是，這是一條踏實(shí)的路，路的盡頭，夢(mèng)的果實(shí)你可以摘取;十八歲，當(dāng)你決定不再寂寞，便不會(huì)在意不開心的路你一個(gè)人走，黃葉飄飄，秋卻不再落寂，至少你沒(méi)有遺忘，那枝頭上有屬于秋天的沉甸甸的收獲。

未來(lái)在青春里彎成了一個(gè)問(wèn)號(hào)，十八歲我有一個(gè)堅(jiān)定的回答——不再寂寞。

（指導(dǎo)老師：付麗蕓）