謝耀輝
摘 要:本文簡要闡述了消防救援隊伍在當前改制形勢下,面對身份、任務(wù)、執(zhí)勤的特殊性和受新冠肺炎疫情影響,隊伍管理教育工作遇到的新情況、新問題,從高級消防長作為班長骨干、兵頭將尾特殊位置著眼入手,對如何在適應(yīng)新體制、新形勢和新要求下,發(fā)揮關(guān)鍵核心、模范引領(lǐng)、傳幫帶優(yōu)勢互補作用進行探索和思考。
關(guān)鍵詞:消防長;隊伍管理;教育;思考
針對消防救援隊伍改革轉(zhuǎn)制和人員身份、遂行任務(wù)、執(zhí)勤戰(zhàn)備的特殊性,以及新入職消防員來源、經(jīng)歷和隊站人少事多、任務(wù)繁雜等嚴峻性,加之受新冠肺炎疫情影響,整個隊伍持續(xù)長期嚴格管控等,勢必都會增加日常管理的難度。
高級消防長作為班長骨干、兵頭將尾和隊伍管理及隊戰(zhàn)干部延伸管理的觸角,不僅要照顧好一班人,帶領(lǐng)和完成好各項任務(wù),還要像母親一樣關(guān)心、貼心、交心,管好他們的一切,發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。因此,充分發(fā)揮高級消防長在隊伍管理工作中的優(yōu)勢互補作用,是促進消防救援隊伍正規(guī)化、提高戰(zhàn)斗力、凝聚力的核心所在。
一、高級消防長在隊伍管理中的作用
1.思政教育輔助作用
在思想政治教育工作中,高級消防長不僅是教育主體,也是教育客體,對于教育工作具有輔助作用,主要表現(xiàn)為:第一,增強教育的針對性。在日常生活中,高級消防長與消防員貼的最緊、聯(lián)系最多、最能了解消防員的思想狀況,最能及時發(fā)現(xiàn)和掌握存在的思想問題,為提高思政教育提供依據(jù),促使教育工作更具針對性和說服力。第二,提高教育的積極性。在高級消防長的輔助作用下,能夠結(jié)合實際,創(chuàng)設(shè)出輕松愉悅、民主和諧的教育氛圍,增強教育工作的感染力,有效解決思政教育工作中的形式主義、主觀主義,提高教育活動的科學(xué)性,促進教育結(jié)構(gòu)和體制的改革創(chuàng)新,提升消防員接受教育的積極性。
2.執(zhí)勤訓(xùn)練骨干作用
在日常實際中,執(zhí)勤訓(xùn)練有著復(fù)雜艱巨性和不可預(yù)測性等因素。面對執(zhí)勤訓(xùn)練高強度、高負荷的工作狀態(tài)和專業(yè)培訓(xùn)、日常訓(xùn)練壓力及消防員成分、體能基礎(chǔ)和接受程度的不同,導(dǎo)致“執(zhí)勤訓(xùn)練效果差”“隊伍‘多?!弧嗄堋钡默F(xiàn)象普遍。高級消防長作為業(yè)務(wù)能手和明白人、過來人,從消防員的訓(xùn)練和思想變化矛盾入手,將強化訓(xùn)練、強化思想有機結(jié)合,主要表現(xiàn)為:第一,從“戰(zhàn)斗精神培育”入手。戰(zhàn)斗精神培育是戰(zhàn)斗力建設(shè)的重要內(nèi)容,是鍛造過硬隊伍、能打勝仗的基礎(chǔ)。高級消防長能夠結(jié)合自身經(jīng)歷,突出信仰信念、隊魂意志、氣節(jié)勇氣等核心內(nèi)容,采用講、幫、想等方式,教育引導(dǎo)消防員樹立正確的生死觀、苦樂觀、得失觀,切實做到明道理、知使命、增動力。第二,從“安全防事故”入手。在組訓(xùn)過程中,高級消防長能夠從訓(xùn)練全程著眼,把握訓(xùn)練前、訓(xùn)練中、訓(xùn)練后全局,針對性開展安全預(yù)防、動作糾正、訓(xùn)后講評等教育,督促指導(dǎo),嚴格規(guī)范,切實提高消防員的安全防范意識,有效預(yù)防安全事故發(fā)生。
3.日常工作榜樣作用
日常工作,主要是指經(jīng)常性思想工作,和思想政治教育相輔相成,共同組成了思想政治工作的核心,具有群眾性和生活性的特點。高級消防長生活在基層,能及時了解消防員的思想和心理變化,主要表現(xiàn)為:第一,增強消防員的思想認同。高級消防長閱歷深厚、經(jīng)驗豐富,在日常思想工作中,通過觀察消防員的內(nèi)心變化,可以把握問題的根源,作出準確判斷。通過有效說教幫扶,可以幫助消防員解開心結(jié),深化思想認識,為消防員思想的糾偏校正,確保其思想的先進性。第二,解決消防員的現(xiàn)實困難。針對消防員自身在身體健康、生活困難、家庭變故、愿望落空、情感婚戀等影響,高級消防長作為消防員日常生活中的好大哥、知心人,能夠贏得的充分信任,及時做好安撫和心理疏導(dǎo)工作,幫助樹立樂觀向上的生活態(tài)度,積極協(xié)調(diào)解決現(xiàn)實困難。
二、高級消防長發(fā)揮管理作用的優(yōu)勢
1.管理工作的及時性
通過研究發(fā)現(xiàn),影響消防員思想波動的因素頗多,諸如在環(huán)境變遷、政策調(diào)整、任務(wù)更改、家庭變故等。及時了解和化解消防員思想變化,解開思想上迷霧和疙瘩,是開展思想政治教育工作的前提。高級消防長也是從普通消防員成長起來的,在生活體驗、工作經(jīng)歷、心理行為等方面是相通的,尤其是在情感、心理上更具親近感。因此,消防員與高級消防長之間會產(chǎn)生共同語言和思想上的共鳴,能獲得大家充分認可與信任,能夠減少思想溝通的障礙,切實提高管理工作的及時性。
2.管理工作的針對性
俗話說:“一把鑰匙開一把鎖”。管理工作具有針對性,才能提高管理質(zhì)量和水平。具體到每一名消防員,由于生活經(jīng)歷、興趣愛好各不相同,因此個性品質(zhì)上具有差異性,把握這種差異性,才能提高管理工作的針對性。高級消防長不僅抓訓(xùn)練、抓管理,同時也抓思想、抓教育,可以通過消防員的言行舉止、神情變化,判斷出具體情況、具體行為,如此開展日常管理工作,才能滿足日常管理發(fā)展需求,實現(xiàn)管教合一的目標。
3.管理工作的群眾性
高級消防長都是從優(yōu)秀的消防員選拔出來的,具有素質(zhì)高、業(yè)務(wù)好、號召力強等特質(zhì)特點,消防員都愿意服從消防長的管理也是大家的普遍共識。在日常管理中,高級消防長會對消防員的訓(xùn)練、生活、思想等產(chǎn)生影響,容易形成群眾性。因此,高級消防長必須發(fā)揮好骨干帶頭作用,夯實思想工作群眾基礎(chǔ),擴大思政教育的覆蓋面和影響力、引領(lǐng)力。
三、高級消防長在發(fā)揮管理作用的途徑
1.要強化責(zé)任意識
日常管理工作中,應(yīng)該培養(yǎng)高級消防長樹立堅定的革命信念,以及奉獻精神和高度責(zé)任感。具體來說:首先,要將自己定位為“服務(wù)管理”的助推器。高級消防長服役時間長,具有精良的專業(yè)技術(shù),在科技練兵活動中,應(yīng)該進一步提升專業(yè)技術(shù)水平,發(fā)揮在戰(zhàn)備訓(xùn)練、日常工作中的骨干作用,為年輕消防員做好傳、幫、帶工作。其次,要將自己定位為“干部管理”的得力助手。隊伍內(nèi)開展的各項活動,高級消防長均應(yīng)科學(xué)組織規(guī)劃;隊伍內(nèi)制定的各項規(guī)章制度,高級消防長均要模范執(zhí)行。在隊伍管理中,既要履行上傳下達的管理職能,又要不遺余力做好政策宣講、組織落實、監(jiān)督檢查。最后,要將自己定位為“溝通管理”的橋梁紐帶。在日常生活中,消防員與消防員、消防員與干部之間難免出現(xiàn)意見分歧和管理矛盾。高級消防長應(yīng)該從大局出發(fā),以關(guān)愛消防員為落腳點,分析矛盾的落腳點和意見分歧出發(fā)點,及時化解分歧和矛盾,營造和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系。
2.要賦予管理權(quán)限
充分賦予高級消防長的管理權(quán),是發(fā)揮骨干作用的基礎(chǔ)。對于隊站干部而言,在日常管理工作中,應(yīng)堅決摒棄和杜絕將高級消防長作為單純執(zhí)行工作的思想,合理賦予其管理權(quán)限,充分發(fā)揮高級消防長在隊伍管理中得力助手、合作伙伴、橋梁紐帶的作用,全面調(diào)動高級消防長帶領(lǐng)全體消防員的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性。
3.要塑造良好形象
高級消防長塑造良好的形象,是發(fā)揮骨干作用的前提,工作能力和綜合素質(zhì),在一定程度上決定了隊伍的綜合實力。對于消防救援隊伍而言,骨干隊伍是精神支撐,如果骨干隊伍具有較強的事業(yè)心、高度集體榮譽感,則有利于發(fā)揮出工作積極性和主動性,增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,對于基層干部來說,應(yīng)該在高級消防長的自身形象塑造上下功夫,重點培養(yǎng)高級消防長的思想政治素質(zhì),增強管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提升專業(yè)技術(shù)水平,樹立較強的事業(yè)心和集體榮譽感。
四、結(jié)語
綜上所述,高級消防長在隊伍日常建設(shè)管理的作用體現(xiàn)在三個方面,一是思政教育輔助作用,二是執(zhí)勤訓(xùn)練骨干作用,三是日常工作榜樣作用。分析高級消防長在作用發(fā)揮上的優(yōu)勢,主要是工作及時性、把握針對性、容易形成群眾性。為了促進高級消防長更好地發(fā)揮作用,應(yīng)該強化責(zé)任意識、賦予管理權(quán)限、塑造良好形象,保證隊伍各項管理工作順利進行。
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