大數(shù)據(jù)背景下高?？蒲泄芾淼娜舾蓪Σ?/h1>
2022-04-09 16:48:37朱守麗
職業(yè) 2022年6期 關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)技術(shù)管理水平
朱守麗
摘 要：在科研管理中廣泛使用大數(shù)據(jù)技術(shù)是高校提高科研管理水平的重要手段。本文分析了大數(shù)據(jù)技術(shù)的含義和特征，研究了高校在科研管理中使用大數(shù)據(jù)技術(shù)的策略。
關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)技術(shù)? ? 高校科研管理? ? 管理水平
課? ? 題：本文系江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究一般項目（項目編號：2021SJA1795）的研究成果。
隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，大數(shù)據(jù)也隨之產(chǎn)生并快速發(fā)展，在經(jīng)濟和社會生活中被廣泛應(yīng)用。同時，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，國家將更多的資金投入到高校，高等教育的規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。傳統(tǒng)的高校管理模式和管理方法已經(jīng)不能適應(yīng)新的情況，大數(shù)據(jù)技術(shù)是高校管理的有效工具，更能滿足高校發(fā)展的實際需要。
一、大數(shù)據(jù)技術(shù)的含義和特征
（一）含義
大數(shù)據(jù)的存在基礎(chǔ)是包含海量數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫。對收集的海量數(shù)據(jù)經(jīng)過科學(xué)處理，包括數(shù)據(jù)的分類、檢測和實驗，并進(jìn)行大規(guī)模的儲存和分析，直至形成大數(shù)據(jù)。
大數(shù)據(jù)被人們廣泛使用，能產(chǎn)生極大的經(jīng)濟價值和社會價值。大數(shù)據(jù)技術(shù)最先在商業(yè)流通領(lǐng)域和互聯(lián)網(wǎng)社交領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用。從2017年開始，我國將大數(shù)據(jù)技術(shù)上升為國家戰(zhàn)略，強調(diào)大數(shù)據(jù)技術(shù)在政府管理和社會治理模式中的創(chuàng)新功能。由于大數(shù)據(jù)技術(shù)日益重要，許多高校和科研機構(gòu)都在大數(shù)據(jù)技術(shù)研發(fā)中投入了大量的資源，目的是搶占大數(shù)據(jù)研究的領(lǐng)先位置。隨著高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的數(shù)據(jù)庫不斷擴容，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為重要的資源。大數(shù)據(jù)技術(shù)是對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的有效工具。
（二）特征
1.數(shù)據(jù)規(guī)模大
由于計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已發(fā)展多年，各種類型的數(shù)據(jù)被存儲在大量的存儲設(shè)備上，隨著時間的推移，可以預(yù)計數(shù)據(jù)的規(guī)模將達(dá)到驚人的程度。
2.傳播速度快
各種類型的數(shù)據(jù)，包括文字、圖片、音頻和視頻等，都在互聯(lián)網(wǎng)上傳播。
3.使用便捷
用戶在任何地方和任何地點，只要能連接到互聯(lián)網(wǎng)，都可以使用共享數(shù)據(jù)。
4.價值密度高
不同的用戶可以根據(jù)自己的需要使用經(jīng)過大數(shù)據(jù)技術(shù)處理的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的價值得到了充分挖掘。
二、大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)
目前，世界各國都在加速進(jìn)行大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)及其應(yīng)用的研究。未來世界各國的競爭主要是數(shù)字技術(shù)的競爭，我國大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展將面臨各種挑戰(zhàn)。
（一）技術(shù)壁壘
發(fā)達(dá)國家為了保證在大數(shù)據(jù)技術(shù)中的優(yōu)勢地位，不會將關(guān)鍵技術(shù)公開，同時對發(fā)展中國家層層設(shè)防，處處打壓。例如，一些核心部門不對外開放，不允許外國留學(xué)生參與其中。面對這種情況，發(fā)展中國家只能堅持自主研發(fā)，力爭在關(guān)鍵技術(shù)上取得突破。
（二）大數(shù)據(jù)技術(shù)研發(fā)周期長、投入大
例如，芯片制造技術(shù)的研究要經(jīng)過長時間的努力才可能成功，同時，為了保證研發(fā)的順利開展，國家每年要投入巨資。國家要優(yōu)先保證對大數(shù)據(jù)研究的投入，科學(xué)家在研究中要鍥而不舍，做好長期艱苦奮斗的準(zhǔn)備。
三、高校在使用大數(shù)據(jù)技術(shù)過程中面臨的現(xiàn)實困境
我國有數(shù)量眾多的高校，各高校的辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模差別很大，教職員工的基本素質(zhì)也各不相同。如何使高校的每一個職工都能熟練使用大數(shù)據(jù)技術(shù)，是一個巨大挑戰(zhàn)。另外，有許多高校承擔(dān)了大數(shù)據(jù)技術(shù)人才的培養(yǎng)和技術(shù)研發(fā)任務(wù)，如何培養(yǎng)高質(zhì)量的大數(shù)據(jù)人才也是巨大的挑戰(zhàn)。
高校一方面是大數(shù)據(jù)技術(shù)的使用者，另一方面也是大數(shù)據(jù)技術(shù)的研發(fā)者。高校教師要積極努力，結(jié)合自己的本職工作，積極學(xué)習(xí)最新的大數(shù)據(jù)技術(shù)，要注意在使用大數(shù)據(jù)技術(shù)的過程中發(fā)現(xiàn)問題、提出對策，為我國大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新作出貢獻(xiàn)。
四、大數(shù)據(jù)背景下高?？蒲泄芾淼牟呗?/p>
（一）要樹立新的管理理念
面對大數(shù)據(jù)技術(shù)的廣泛使用，傳統(tǒng)的科研管理模式和方法已不再適用。無論是科研管理者還是高校教師都必須轉(zhuǎn)變觀念，不能有抵觸心理。尤其是年紀(jì)較大的科研管理者和高校教師，他們由于對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用不熟悉，更易產(chǎn)生抵觸心理和畏難情緒，因此，要對他們加強科研管理系統(tǒng)使用方面的耐心指導(dǎo)，使他們更新管理理念，做到能獨立使用最新的科研管理系統(tǒng)。廣大科研工作者要樹立新的管理理念，跟上時代發(fā)展的步伐，為高校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
（二）加大對軟件和硬件的投入
大數(shù)據(jù)技術(shù)是在科研管理平臺上使用的，高校所有的科研活動都在科研管理平臺上完成。建立科研管理平臺要購買電腦、應(yīng)用軟件等，同時要隨時維護科研平臺的穩(wěn)定性，保證科研平臺穩(wěn)定高效的運行。當(dāng)然，各高校要根據(jù)自己的實際情況建立合適的科研管理平臺，避免浪費資源，同時要隨著整個科研大環(huán)境的變化，更新系統(tǒng)和設(shè)備。對科研平臺的使用和日常維護要有預(yù)算，定期審計經(jīng)費的使用，務(wù)必使有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的作用。
（三）高校教師要主動利用大數(shù)據(jù)技術(shù)
科研管理平臺主要包括科研業(yè)務(wù)流程、科研基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)服務(wù)三個部分?？蒲袠I(yè)務(wù)流程主要包括提交科研成果、項目申報、期中檢查、項目結(jié)題和驗收。高校教師不僅要熟悉科研管理平臺的內(nèi)容，還要充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)了解最新的科研動態(tài)，確定正確的研究方向，尤其是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)指導(dǎo)項目申報，提高申報的成功率。
高校教師每天都要面對復(fù)雜和龐大的數(shù)據(jù)，為從海量數(shù)據(jù)中挖掘有價值的信息，首先要學(xué)會利用云計算等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過對原始數(shù)據(jù)的大范圍搜索、整理、分析，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，整合出有價值的信息。傳統(tǒng)的獲取和利用信息的方式已然改變，高校教師要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，這也是所有高校教師的責(zé)任和義務(wù)。
（四）建立一支高素質(zhì)的科研管理隊伍
高校科研管理人員包括科研處、圖書館以及二級學(xué)院的有關(guān)人員等，牽涉面較廣，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜。對不同層次的科研管理人員要制訂科學(xué)的培訓(xùn)計劃，組織高水平專家對他們進(jìn)行培訓(xùn)。要定期組織人員外出學(xué)習(xí)交流，注意引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗。對在科研管理工作中取得突出成績的人員，要大力表彰?？蒲泄芾砣藛T要發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為高校教職工提供優(yōu)質(zhì)的科研服務(wù)。
為了建立一支高素質(zhì)的科研管理隊伍，高校要制訂一個完整的計劃，不僅要加強學(xué)校內(nèi)部的科研管理人員的培訓(xùn)和科研隊伍的建設(shè)，還要從外部引進(jìn)高質(zhì)量的管理人才。由于大數(shù)據(jù)技術(shù)是近十幾年來才快速發(fā)展起來的新技術(shù)，高校內(nèi)部已有的科研管理人員往往年齡偏大、知識和技術(shù)更新慢，因此引進(jìn)高素質(zhì)的科研管理人才是十分迫切的任務(wù)。
（五）建立共享性科研管理平臺
由于“物聯(lián)網(wǎng)”和“云計算”等大數(shù)據(jù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，共享科研管理平臺在技術(shù)上已沒有大的障礙。共享的途徑是打破信息壁壘，形成覆蓋全國的一個大的共享信息平臺，實現(xiàn)跨部門、跨層級、跨地域的協(xié)同服務(wù)和管理。共享的目的是提高科研資源的利用率，降低信息使用成本，幫助使用者方便、快捷地決策，從而營造一個優(yōu)良的科研管理大環(huán)境。
國內(nèi)一些知名高校具有經(jīng)費、資源方面的優(yōu)勢，已經(jīng)建立了較為完善的共享性科研管理平臺。一些規(guī)模較小的高校，由于經(jīng)費等因素的制約，沒有大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫。另外，現(xiàn)在高校里博士的數(shù)量越來越多，對各類數(shù)據(jù)庫的需求大幅增加，迫切需要建立共享性科研管理平臺。
因此，高校要注意研究共享性科研管理平臺發(fā)展情況，結(jié)合自身的實際，努力建立共享性科研管理平臺，為自身的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
（六）建立和健全科學(xué)的科研管理制度
傳統(tǒng)的科研管理制度注重常規(guī)性的資料收集和整理工作。對于如何使用這些資料和數(shù)據(jù)并讓其發(fā)揮作用不是十分關(guān)注，不知道如何獲得有價值的資料和數(shù)據(jù)。
健全科研管理制度首先就是要打通管理人員和研究人員的壁壘，使數(shù)據(jù)成為真正有用的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)管理部門應(yīng)請專業(yè)人員對收集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、分析、編寫和整合，以方便研究人員使用，從而使管理人員和研究人員之間建立緊密的合作關(guān)系。
因此，高校要深入研究大數(shù)據(jù)技術(shù)在科研管理中的規(guī)律，建立科學(xué)的科研管理制度，并根據(jù)大數(shù)據(jù)技術(shù)在實際使用中出現(xiàn)的新情況和新問題，不斷健全已有的科研管理制度。
五、小結(jié)
今后很長一段時間內(nèi)，世界各國的競爭主戰(zhàn)場是數(shù)字領(lǐng)域。我國目前的經(jīng)濟已有很大發(fā)展，綜合國力不斷提升，高校的科研投入不斷增加。高校作為國家科學(xué)研究的重要基地，更應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，奮力前行，為我國大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。高校的科研管理人員要立足本職工作，積極學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)為廣大教職工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳少暉，曹亮，李湘麗.大數(shù)據(jù)時代背景下高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)設(shè)計與分析[J].無線互聯(lián)科技，2020（3）.
[2]維克托·邁爾·舍恩伯格.大數(shù)據(jù)時代[M].杭州：浙江人民出版社，2012.
[3]王飛躍.知識產(chǎn)生方式和科技決策支撐的重大變革——面向大數(shù)據(jù)和開源信息的科技態(tài)勢解析與決策服務(wù)[J].中國科學(xué)院院刊，2012（5）.
[4]李國杰.大數(shù)據(jù)研究：未來科技及經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略領(lǐng)域——大數(shù)據(jù)的研究現(xiàn)狀與科學(xué)思考[J].中國科學(xué)院院刊，2012（6）.
（作者單位：淮陰師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院）
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朱守麗
摘 要：在科研管理中廣泛使用大數(shù)據(jù)技術(shù)是高校提高科研管理水平的重要手段。本文分析了大數(shù)據(jù)技術(shù)的含義和特征，研究了高校在科研管理中使用大數(shù)據(jù)技術(shù)的策略。
關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)技術(shù)? ? 高校科研管理? ? 管理水平
課? ? 題：本文系江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究一般項目（項目編號：2021SJA1795）的研究成果。
隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，大數(shù)據(jù)也隨之產(chǎn)生并快速發(fā)展，在經(jīng)濟和社會生活中被廣泛應(yīng)用。同時，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，國家將更多的資金投入到高校，高等教育的規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。傳統(tǒng)的高校管理模式和管理方法已經(jīng)不能適應(yīng)新的情況，大數(shù)據(jù)技術(shù)是高校管理的有效工具，更能滿足高校發(fā)展的實際需要。
一、大數(shù)據(jù)技術(shù)的含義和特征
（一）含義
大數(shù)據(jù)的存在基礎(chǔ)是包含海量數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫。對收集的海量數(shù)據(jù)經(jīng)過科學(xué)處理，包括數(shù)據(jù)的分類、檢測和實驗，并進(jìn)行大規(guī)模的儲存和分析，直至形成大數(shù)據(jù)。
大數(shù)據(jù)被人們廣泛使用，能產(chǎn)生極大的經(jīng)濟價值和社會價值。大數(shù)據(jù)技術(shù)最先在商業(yè)流通領(lǐng)域和互聯(lián)網(wǎng)社交領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用。從2017年開始，我國將大數(shù)據(jù)技術(shù)上升為國家戰(zhàn)略，強調(diào)大數(shù)據(jù)技術(shù)在政府管理和社會治理模式中的創(chuàng)新功能。由于大數(shù)據(jù)技術(shù)日益重要，許多高校和科研機構(gòu)都在大數(shù)據(jù)技術(shù)研發(fā)中投入了大量的資源，目的是搶占大數(shù)據(jù)研究的領(lǐng)先位置。隨著高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的數(shù)據(jù)庫不斷擴容，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為重要的資源。大數(shù)據(jù)技術(shù)是對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的有效工具。
（二）特征
1.數(shù)據(jù)規(guī)模大
由于計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已發(fā)展多年，各種類型的數(shù)據(jù)被存儲在大量的存儲設(shè)備上，隨著時間的推移，可以預(yù)計數(shù)據(jù)的規(guī)模將達(dá)到驚人的程度。
2.傳播速度快
各種類型的數(shù)據(jù)，包括文字、圖片、音頻和視頻等，都在互聯(lián)網(wǎng)上傳播。
3.使用便捷
用戶在任何地方和任何地點，只要能連接到互聯(lián)網(wǎng)，都可以使用共享數(shù)據(jù)。
4.價值密度高
不同的用戶可以根據(jù)自己的需要使用經(jīng)過大數(shù)據(jù)技術(shù)處理的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的價值得到了充分挖掘。
二、大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)
目前，世界各國都在加速進(jìn)行大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)及其應(yīng)用的研究。未來世界各國的競爭主要是數(shù)字技術(shù)的競爭，我國大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展將面臨各種挑戰(zhàn)。
（一）技術(shù)壁壘
發(fā)達(dá)國家為了保證在大數(shù)據(jù)技術(shù)中的優(yōu)勢地位，不會將關(guān)鍵技術(shù)公開，同時對發(fā)展中國家層層設(shè)防，處處打壓。例如，一些核心部門不對外開放，不允許外國留學(xué)生參與其中。面對這種情況，發(fā)展中國家只能堅持自主研發(fā)，力爭在關(guān)鍵技術(shù)上取得突破。
（二）大數(shù)據(jù)技術(shù)研發(fā)周期長、投入大
例如，芯片制造技術(shù)的研究要經(jīng)過長時間的努力才可能成功，同時，為了保證研發(fā)的順利開展，國家每年要投入巨資。國家要優(yōu)先保證對大數(shù)據(jù)研究的投入，科學(xué)家在研究中要鍥而不舍，做好長期艱苦奮斗的準(zhǔn)備。
三、高校在使用大數(shù)據(jù)技術(shù)過程中面臨的現(xiàn)實困境
我國有數(shù)量眾多的高校，各高校的辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模差別很大，教職員工的基本素質(zhì)也各不相同。如何使高校的每一個職工都能熟練使用大數(shù)據(jù)技術(shù)，是一個巨大挑戰(zhàn)。另外，有許多高校承擔(dān)了大數(shù)據(jù)技術(shù)人才的培養(yǎng)和技術(shù)研發(fā)任務(wù)，如何培養(yǎng)高質(zhì)量的大數(shù)據(jù)人才也是巨大的挑戰(zhàn)。
高校一方面是大數(shù)據(jù)技術(shù)的使用者，另一方面也是大數(shù)據(jù)技術(shù)的研發(fā)者。高校教師要積極努力，結(jié)合自己的本職工作，積極學(xué)習(xí)最新的大數(shù)據(jù)技術(shù)，要注意在使用大數(shù)據(jù)技術(shù)的過程中發(fā)現(xiàn)問題、提出對策，為我國大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新作出貢獻(xiàn)。
四、大數(shù)據(jù)背景下高?？蒲泄芾淼牟呗?/p>
（一）要樹立新的管理理念
面對大數(shù)據(jù)技術(shù)的廣泛使用，傳統(tǒng)的科研管理模式和方法已不再適用。無論是科研管理者還是高校教師都必須轉(zhuǎn)變觀念，不能有抵觸心理。尤其是年紀(jì)較大的科研管理者和高校教師，他們由于對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用不熟悉，更易產(chǎn)生抵觸心理和畏難情緒，因此，要對他們加強科研管理系統(tǒng)使用方面的耐心指導(dǎo)，使他們更新管理理念，做到能獨立使用最新的科研管理系統(tǒng)。廣大科研工作者要樹立新的管理理念，跟上時代發(fā)展的步伐，為高校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
（二）加大對軟件和硬件的投入
大數(shù)據(jù)技術(shù)是在科研管理平臺上使用的，高校所有的科研活動都在科研管理平臺上完成。建立科研管理平臺要購買電腦、應(yīng)用軟件等，同時要隨時維護科研平臺的穩(wěn)定性，保證科研平臺穩(wěn)定高效的運行。當(dāng)然，各高校要根據(jù)自己的實際情況建立合適的科研管理平臺，避免浪費資源，同時要隨著整個科研大環(huán)境的變化，更新系統(tǒng)和設(shè)備。對科研平臺的使用和日常維護要有預(yù)算，定期審計經(jīng)費的使用，務(wù)必使有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的作用。
（三）高校教師要主動利用大數(shù)據(jù)技術(shù)
科研管理平臺主要包括科研業(yè)務(wù)流程、科研基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)服務(wù)三個部分?？蒲袠I(yè)務(wù)流程主要包括提交科研成果、項目申報、期中檢查、項目結(jié)題和驗收。高校教師不僅要熟悉科研管理平臺的內(nèi)容，還要充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)了解最新的科研動態(tài)，確定正確的研究方向，尤其是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)指導(dǎo)項目申報，提高申報的成功率。
高校教師每天都要面對復(fù)雜和龐大的數(shù)據(jù)，為從海量數(shù)據(jù)中挖掘有價值的信息，首先要學(xué)會利用云計算等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過對原始數(shù)據(jù)的大范圍搜索、整理、分析，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，整合出有價值的信息。傳統(tǒng)的獲取和利用信息的方式已然改變，高校教師要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，這也是所有高校教師的責(zé)任和義務(wù)。
（四）建立一支高素質(zhì)的科研管理隊伍
高校科研管理人員包括科研處、圖書館以及二級學(xué)院的有關(guān)人員等，牽涉面較廣，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜。對不同層次的科研管理人員要制訂科學(xué)的培訓(xùn)計劃，組織高水平專家對他們進(jìn)行培訓(xùn)。要定期組織人員外出學(xué)習(xí)交流，注意引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗。對在科研管理工作中取得突出成績的人員，要大力表彰?？蒲泄芾砣藛T要發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為高校教職工提供優(yōu)質(zhì)的科研服務(wù)。
為了建立一支高素質(zhì)的科研管理隊伍，高校要制訂一個完整的計劃，不僅要加強學(xué)校內(nèi)部的科研管理人員的培訓(xùn)和科研隊伍的建設(shè)，還要從外部引進(jìn)高質(zhì)量的管理人才。由于大數(shù)據(jù)技術(shù)是近十幾年來才快速發(fā)展起來的新技術(shù)，高校內(nèi)部已有的科研管理人員往往年齡偏大、知識和技術(shù)更新慢，因此引進(jìn)高素質(zhì)的科研管理人才是十分迫切的任務(wù)。
（五）建立共享性科研管理平臺
由于“物聯(lián)網(wǎng)”和“云計算”等大數(shù)據(jù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，共享科研管理平臺在技術(shù)上已沒有大的障礙。共享的途徑是打破信息壁壘，形成覆蓋全國的一個大的共享信息平臺，實現(xiàn)跨部門、跨層級、跨地域的協(xié)同服務(wù)和管理。共享的目的是提高科研資源的利用率，降低信息使用成本，幫助使用者方便、快捷地決策，從而營造一個優(yōu)良的科研管理大環(huán)境。
國內(nèi)一些知名高校具有經(jīng)費、資源方面的優(yōu)勢，已經(jīng)建立了較為完善的共享性科研管理平臺。一些規(guī)模較小的高校，由于經(jīng)費等因素的制約，沒有大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫。另外，現(xiàn)在高校里博士的數(shù)量越來越多，對各類數(shù)據(jù)庫的需求大幅增加，迫切需要建立共享性科研管理平臺。
因此，高校要注意研究共享性科研管理平臺發(fā)展情況，結(jié)合自身的實際，努力建立共享性科研管理平臺，為自身的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
（六）建立和健全科學(xué)的科研管理制度
傳統(tǒng)的科研管理制度注重常規(guī)性的資料收集和整理工作。對于如何使用這些資料和數(shù)據(jù)并讓其發(fā)揮作用不是十分關(guān)注，不知道如何獲得有價值的資料和數(shù)據(jù)。
健全科研管理制度首先就是要打通管理人員和研究人員的壁壘，使數(shù)據(jù)成為真正有用的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)管理部門應(yīng)請專業(yè)人員對收集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、分析、編寫和整合，以方便研究人員使用，從而使管理人員和研究人員之間建立緊密的合作關(guān)系。
因此，高校要深入研究大數(shù)據(jù)技術(shù)在科研管理中的規(guī)律，建立科學(xué)的科研管理制度，并根據(jù)大數(shù)據(jù)技術(shù)在實際使用中出現(xiàn)的新情況和新問題，不斷健全已有的科研管理制度。
五、小結(jié)
今后很長一段時間內(nèi)，世界各國的競爭主戰(zhàn)場是數(shù)字領(lǐng)域。我國目前的經(jīng)濟已有很大發(fā)展，綜合國力不斷提升，高校的科研投入不斷增加。高校作為國家科學(xué)研究的重要基地，更應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，奮力前行，為我國大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。高校的科研管理人員要立足本職工作，積極學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)為廣大教職工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
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（作者單位：淮陰師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院）
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