【原文】
兵有五名:一曰威強(qiáng),二曰軒驕〔1〕,三曰剛至〔2〕,四曰忌〔3〕,五曰重柔〔4〕。夫威強(qiáng)之兵,則屈軟〔5〕而待之;軒驕之兵,則恭敬而久之〔6〕;剛至之兵,則誘而取之; 忌〔7〕之兵,則薄其前,噪其旁,深溝高壘而難其糧;重柔之兵,則噪而恐之,振而捅〔8〕之,出則擊之,不出則回〔9〕之。
兵又五恭、五暴〔10〕:何謂五恭?入境〔11〕而恭,軍失其常。再舉而恭,軍無所粱〔12〕。三舉而恭,軍失其事〔13〕。四舉而恭,軍無食。五舉而恭,軍不及事。入境而暴,謂之客。再舉而暴,謂之華〔14〕。三舉而暴,主人懼。四舉而暴,卒士見詐〔15〕。五舉而暴,兵必大耗〔16〕。故五恭、五暴,必使相錯〔17〕也。二百五十六
【注釋】
〔1〕軒驕:疑為高傲、驕悍之意。
〔2〕剛至:剛愎自用。至,疑借為“恎”(zhì)。
〔4〕重柔:行動遲緩且軟弱無力的意思。柔,原為“楘”。
〔5〕屈軟:示弱。軟,原為“耎”。
〔6〕恭:原為“共”。久之:言與之持久。
〔8〕捅:疑為“動(動)”之異文。
〔9〕回:圍也。
〔10〕五恭:五種情況下的寬柔手段。恭,循規(guī)蹈矩,這里用的是它的引申義。五暴:五種情況下的強(qiáng)制手段。暴,強(qiáng)制。
〔11〕境:原為“兢”。
〔12〕軍無所粱:影本釋為“部隊征集不到糧草”?!缎@怼氛J(rèn)為:“粱字似有專義,《禮記·曲禮》‘大夫不食粱’,《注》:‘粱,加食也?!妒琛吩疲骸云涔炒蠓蚨Y設(shè)正饌之后,乃設(shè)稻粱,以其是加也?!疚南略疲骸姛o食?!呈浅J常恢傅玖?,是加食,二語有別也?!睙o,原為“毋”。
〔13〕軍失其事:部隊貽誤戰(zhàn)機(jī)?!缎@怼丰尀椤败娭袩o所資用”。
〔14〕華:邪的意思??蓞⒁姟吨芏Y·職方氏》注。
〔15〕見詐:受騙,得不到真實情況。
〔16〕耗:原為“秏”。
〔17〕相錯:交替(使用)。
【釋義】
軍隊可以分為五種類型:一是威武強(qiáng)大,二是高傲驕橫,三是剛強(qiáng)固執(zhí),四是貪婪多疑,五是怯懦無能。對付威武強(qiáng)大的敵人,要采取示弱的策略;對付高傲驕橫的敵人,要裝得很恭敬,采取持久的策略;對付剛強(qiáng)固執(zhí)的敵人,要誘其深入,然后伺機(jī)消滅它;對付貪婪多疑的敵人,要正面攻擊,側(cè)翼騷擾,用深溝高壘封鎖其糧道;對付懦弱無能的敵人,要虛張聲勢恐嚇?biāo)?,揚(yáng)我軍威震動它,敵人出來就襲擊它,不出來就繼續(xù)圍困它。
軍隊在過于謹(jǐn)慎方面可以分為五種情況,在過于冒險方面也可以分為五種情況。什么是過于謹(jǐn)慎的五種情況呢?進(jìn)入敵境之后過于謹(jǐn)慎,軍隊就會失常;再次進(jìn)入敵境之后過于謹(jǐn)慎,軍隊就會無處籌糧;三次進(jìn)入敵境之后過于謹(jǐn)慎,軍隊就會貽誤戰(zhàn)機(jī);四次進(jìn)入敵境之后過于謹(jǐn)慎,軍隊就會斷糧;五次進(jìn)入敵境之后過于謹(jǐn)慎,軍隊就將面臨絕境而無法挽救了。進(jìn)入敵境之后冒險,稱之為客軍;再次進(jìn)入敵境之后冒險,稱之為亂軍;三次進(jìn)入敵境之后冒險,敵方軍隊仍會恐懼;四次進(jìn)入敵境之后冒險,軍隊就會受到對方誘騙;五次進(jìn)入敵境之后冒險,部隊必然會遭受重大損失。所以,前述五種謹(jǐn)慎的手段和五種冒險的手段必須交替使用。
【解析】
本篇全文原為兩段,即“五名”與“五恭”。“五名”部分論述的是如何使用不同的方法對付五種不同情況下的敵軍,“五恭”則論述部隊在進(jìn)入敵方境內(nèi)后如何交替使用“恭”與“暴”兩種手段。
所謂“五名”,指的是軍隊的五種類型,即所謂“威強(qiáng)”“軒驕”“剛至”“忌”“重柔”,其意思分別為“威武強(qiáng)大”“高傲驕橫”“剛強(qiáng)固執(zhí)”“貪婪多疑”“怯懦無能”。為對付這五種類型的敵人,作者提出了五種策略,即“屈軟而待之”“(表面)恭敬而(持)久之”“誘(其深入)而取之”“薄(攻)其前,噪(騷擾)其旁,深溝高壘而難其糧”“噪而恐之,振而捅(動)之,出則擊之,不出則回(困)之”
所謂“五恭”,指軍隊過于謹(jǐn)慎的五種情況。假如自己的部隊在進(jìn)入敵人境內(nèi)后存在這五種情況,分別會帶來以下消極影響,即“軍隊失?!薄盁o處籌糧”“貽誤戰(zhàn)機(jī)”“斷糧”“面臨絕境”。所以,在統(tǒng)軍作戰(zhàn)問題上,作者顯然是不主張過于謹(jǐn)慎的。但是,作者也絕不贊成盲目冒險,緊接著提出了軍隊進(jìn)入敵境之后盲目冒險會帶來的五種消極后果,分別是:“謂之客(軍)”“謂之華(邪)”“主人懼”“卒士見詐(被欺騙)”“兵必大耗(損)”。所以,作者主張謹(jǐn)慎和冒險的手段,應(yīng)當(dāng)視具體情況交替使用。由此不難看出,作者在思考和處理軍事行動時所具有的辯證思維特點。
本篇標(biāo)題原來分別寫在段末,實為兩篇,竹簡整理小組據(jù)文例、字體將其合為一篇。