○吳亞娜
話語(yǔ)體系是思想觀念與知識(shí)體系的一種外在表達(dá)形式。當(dāng)前文藝界對(duì)于中國(guó)藝術(shù)史的寫作和藝術(shù)觀念的闡釋形成一個(gè)前所未有的高潮。然而透過高潮的顯象,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)下中國(guó)藝術(shù)史的書寫與藝術(shù)觀念的闡釋,多以西方藝術(shù)理論為架構(gòu),缺乏自身獨(dú)特的觀察視點(diǎn)與理論體系,缺位了“中國(guó)”的“藝術(shù)”。因此我們的目光亟待回歸中國(guó),從中國(guó)藝術(shù)發(fā)展變化的思想文化環(huán)境與龐雜的學(xué)術(shù)體系中探尋中國(guó)藝術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)與藝術(shù)觀念的演進(jìn)歷程,建構(gòu)中國(guó)藝術(shù)的話語(yǔ)體系。從寬泛的意義上說,中國(guó)正統(tǒng)文化體系中的藝術(shù)觀念,是指在以皇家的政治意志為指導(dǎo),以儒家的思想為根基的基礎(chǔ)上建構(gòu)起來(lái)的中國(guó)官方文化體系中對(duì)于藝術(shù)的內(nèi)容、功能、地位、價(jià)值的界定與闡釋。它以中國(guó)歷代的史書、目錄學(xué)著作及文人文集為載體,融萃中華民族的集體審美理想與價(jià)值觀念,折射出中國(guó)的哲學(xué)思想、政治制度、文化精神、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等多元美學(xué)范式,呈現(xiàn)出與西方藝術(shù)觀念迥異的內(nèi)容與特質(zhì)。因此,從現(xiàn)代藝術(shù)觀念的視角對(duì)中國(guó)藝術(shù)加以研究,不能以西方藝術(shù)來(lái)規(guī)約中國(guó)的藝術(shù),而是要對(duì)中國(guó)正統(tǒng)文化體系中的藝術(shù)觀念有明晰而深入的認(rèn)知。
關(guān)于中國(guó)正統(tǒng)文化體系中藝術(shù)觀念演變的研究,目前學(xué)界的梳理還不夠充分。文韜從中國(guó)學(xué)術(shù)的總體格局出發(fā),分析了雅俗之辨與藝術(shù)定位,源流正變與藝術(shù)的性質(zhì),卓有創(chuàng)見。然其并未對(duì)藝術(shù)觀念演進(jìn)的歷史加以系統(tǒng)的梳理,其認(rèn)為宋元以來(lái)的藝術(shù)“不包括建筑和雕塑,也不包括工藝美術(shù)”[1]的觀點(diǎn)則有待商榷。郭敬燕、盧文超[2]通過訓(xùn)詁學(xué)方法分析了古代“藝”“術(shù)”二字向“藝術(shù)”轉(zhuǎn)變的過程,李倍雷、謝九生[3]圍繞二十五史“藝術(shù)列傳”展開對(duì)藝術(shù)觀念的探究,其研究的廣度還稍顯不足。冀志強(qiáng)[4]、郭嘉穎[5]、黃柏青[6]分別從中國(guó)古代圖書分類、中國(guó)古代正史中的藝術(shù)傳、中國(guó)古代類書等方面對(duì)藝術(shù)觀念做了探討,然限于篇幅,未能對(duì)藝術(shù)觀念的演變做系統(tǒng)深入的梳理。吳亞娜[7]對(duì)中國(guó)正統(tǒng)譜系中的藝術(shù)的觀念有過系統(tǒng)的闡釋,然其對(duì)中國(guó)正統(tǒng)文化譜系中的藝術(shù)觀念衍變的梳理還略顯粗疏,有待細(xì)化。綜上,目前學(xué)界尚無(wú)人對(duì)此問題做出系統(tǒng)全面的梳理。然則藝術(shù)在中國(guó)正統(tǒng)文化體系中處于何種位置,其觀念在歷史的演進(jìn)中發(fā)生了怎樣的變化,其部類歸屬在史書與目錄中發(fā)生了怎樣的演變,研究中國(guó)正統(tǒng)文化體系中藝術(shù)觀念的意義是什么?此是本文亟待解決的問題。
藝術(shù)觀念會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的演進(jìn),因此研究藝術(shù)觀念需要對(duì)藝術(shù)衍變史加以梳理。中國(guó)古人重整體直覺和意向思維,[8]不太關(guān)心如何界定藝術(shù)的本質(zhì),沒有形成定義藝術(shù)的傳統(tǒng)。[9]然在二十五史、歷代目錄學(xué)著作以及文人的文集中,不僅有對(duì)中國(guó)文化體系的宏觀認(rèn)知,更有對(duì)藝術(shù)觀念的微觀闡釋,從中可以梳理出中國(guó)正統(tǒng)文化體系中藝術(shù)觀念的演進(jìn)歷程,探究官方的政治思想與時(shí)代的文化思潮對(duì)藝術(shù)觀念的影響。
從詞源上看,“藝”字產(chǎn)生之初是與傳統(tǒng)巫文化中的方術(shù)、技能密切相關(guān)的?!八嚒弊州^早見于《周禮·保氏》:“養(yǎng)國(guó)子以道:乃教之六藝,一曰五禮,二曰六樂,三曰五射,四曰五馭,五曰六書,六曰九數(shù)?!盵10]此將藝與儒家的六藝相聯(lián)。東漢許慎《說文解字》云:“埶,種也。從丮、坴。丮,持亟種之。《書》曰:‘我埶黍稷。’”[11]五代徐鍇則將坴釋作藝,[12]即手持種子入土之意,這就與技聯(lián)系起來(lái)。清段玉裁道:“周時(shí),六藝字蓋亦作埶。儒者之于禮樂射御書數(shù),猶農(nóng)者之樹埶也?!盵13]此亦將埶指向儒家的六藝。《孟子·滕文公上》云后稷教人民稼穡之術(shù),“樹藝五谷”[14],將藝溯源至農(nóng)耕文化。中國(guó)早期的農(nóng)耕文明都伴隨著濃厚的巫術(shù)色彩?!抖Y記·郊特牲·蠟辭》的“土反其宅,水歸其壑,昆蟲毋作,草木歸其澤”[15],就是一首帶有濃厚巫術(shù)色彩的農(nóng)事祭歌?!赌印ぜ鎼巯隆芬嘤涊d,商湯推翻夏朝后,為農(nóng)事祭祀,于桑山之林祈雨的故事:“今天大旱,即當(dāng)朕身履,未知罪于上下,有善不敢蔽,有罪不敢赦,簡(jiǎn)在帝心。萬(wàn)方有罪,即當(dāng)朕身。朕身有罪,無(wú)及萬(wàn)方。”[16]此將農(nóng)事活動(dòng)與巫術(shù)緊密聯(lián)系起來(lái)。邵學(xué)海的《先秦藝術(shù)史》亦指出早期的巖畫反映出生殖崇拜的過程,也是一種宗教儀式。[17]由此,“藝”字在早期的中國(guó)是與農(nóng)耕以及巫術(shù)活動(dòng)緊密相連的。“藝”字產(chǎn)生之初,還指向儒家的六經(jīng)?!稘h書·藝文志》就將“六藝之文”[18]指向儒家的“和神”之《樂》,“正言”之《詩(shī)》,“明體”之《禮》,“廣聽”之《書》,“斷事”之《春秋》以及《周易》,被統(tǒng)治者賦予思想與權(quán)力,凝聚了儒家思想的精華。
“術(shù)”字較早現(xiàn)于《禮記》:“古之學(xué)術(shù)道者,將以得身也。是故圣人務(wù)焉。”唐孔穎達(dá)將“術(shù)”疏為“藝”,引申為“才藝之道”[19]。漢許慎《說文解字》將“術(shù)”釋為“邑中道”,段玉裁將“邑”釋為“技術(shù)”[20]。則術(shù)字最早指圣賢得身的技術(shù)。莊子認(rèn)為“能有所藝者,技也。技兼于事,事兼于義,義兼于德,德兼于道,道兼于天”[21],此將藝與技相連,并與統(tǒng)治者的德行聯(lián)系在一起?!肚f子》筆下的技術(shù)與藝術(shù)、巫術(shù)相同,技術(shù)即是道術(shù)。[22]則藝、術(shù)、技術(shù)在中國(guó)古代詞源學(xué)的意義上是相通的。藝術(shù)在歷史的發(fā)衍過程中,被不斷賦予新的內(nèi)容、功能與價(jià)值,并與統(tǒng)治階級(jí)的政治文化思想聯(lián)系起來(lái)。
“藝”作為單獨(dú)的目錄門類始現(xiàn)于《七略》。漢劉歆(?-23)的《七略》設(shè)有六藝、諸子、詩(shī)賦、兵書、術(shù)數(shù)、方技的六部分類體系。漢班固《漢書·藝文志》設(shè)有六藝類,將“藝”指向儒家典籍。西晉陳壽《三國(guó)志》云李譔“博好技藝、算術(shù)、卜數(shù)、醫(yī)藥、弓弩、機(jī)械之巧,皆致思焉”[23],陳祗“多技藝,挾數(shù)術(shù)”[24],開始將藝、術(shù)并舉,將藝與武功、算術(shù)、卜數(shù)、醫(yī)藥、弓弩、機(jī)械、數(shù)術(shù)等技能緊密結(jié)合。綜上,藝與術(shù)在春秋到魏晉時(shí)期的正史中,是以獨(dú)立形式呈現(xiàn)的,與巫術(shù)活動(dòng),儒家的教化思想和技術(shù)之用是緊密聯(lián)系起來(lái)的。
從南朝到五代,藝術(shù)開始逐漸細(xì)化,并出現(xiàn)轉(zhuǎn)型?!八嚒薄靶g(shù)”合用,始于宋范曄的《后漢書》:“永和元年,詔無(wú)忌與議郎黃景校定中書五經(jīng)、諸子百家、藝術(shù)。”唐李賢將“藝”釋為“書、數(shù)、射、御”等儒家六藝,將“術(shù)”釋為“醫(yī)、方、卜、筮”[25]等方術(shù)技藝。至此,藝術(shù)開始以儒家思想為內(nèi)核,以醫(yī)、方、卜、筮等技術(shù)為載體,呈現(xiàn)巫文化、農(nóng)耕文化與士人文化相結(jié)合的風(fēng)貌。
梁沈約(441-513)《宋書》言張永“善隸書,曉音律,騎射雜藝,觸類兼善,又有巧思”[26],言文帝“咸使肆力,地?zé)o遺利,耕蠶樹藝”[27],云劉敬宣“多伎藝,弓馬音律”[28],云“上留心藝術(shù),使丹陽(yáng)尹何尚之立玄學(xué),太子率更令何承天立史學(xué),司徒參軍謝元立文學(xué)”[29],在《周郎傳》中曰“用武者三年善藝,亦升之司馬”[30]??梢姟端螘分械乃嚿婕拔膶W(xué)、史學(xué)、玄學(xué)等學(xué)問,耕植、園藝、騎射、音律、書法、雜技等實(shí)用、鑒賞、娛樂之技。
齊國(guó)皇室后裔蕭子顯(約489-537)撰修的《南齊書》云“上曲宴群臣數(shù)人,各使効伎藝,褚淵彈琵琶,王僧虔彈琴,沈文季歌子夜,張敬兒舞,王敬則拍張”[31],云子游“好音樂,解絲竹雜藝”[32],云王融“竊習(xí)戰(zhàn)陣攻守之術(shù),農(nóng)桑牧藝之書”[33],云京產(chǎn)“學(xué)遍玄、儒,博通史、子,流連文藝”[34],將藝指向音樂、歌舞等技藝與農(nóng)耕畜牧等技術(shù)。
北齊魏收(506-572)于《魏書》中設(shè)有《術(shù)藝列傳》,收錄精通陰陽(yáng)卜筮、天文術(shù)數(shù)、兵法風(fēng)角、書法、古文訓(xùn)詁、醫(yī)藥方術(shù)、建筑雕塑等人才。子修傳云敬叔多“音律博弈”等藝能[35]?!段簳ばg(shù)藝列傳》卷首序曰:“蓋小道必有可觀,況往圣標(biāo)歷數(shù)之術(shù),先王垂卜筮之典,論察有法,占候相傳,觸類長(zhǎng)之,其流遂廣。工藝紛綸,理非抑止。”[36]此將術(shù)藝視為輔佐王政的工技、小道,認(rèn)為士人君子習(xí)術(shù)藝要遵循圣哲的教誨與儒家的禮制。后世李延壽對(duì)《魏書·術(shù)藝列傳》卷后論稍加改動(dòng),移入《北史·藝術(shù)傳》的卷后語(yǔ)中。則術(shù)藝與藝術(shù),在南北朝至初唐士人的眼中是相同的。相較于漢代藝術(shù)而言,魏晉南北朝時(shí)期已開始將書法、音律、歌舞、雜技、博弈、建筑、雕塑等門類都納入藝術(shù)中了。
隋煬帝(569-618)曾撰有《古今藝術(shù)圖》五十卷既“畫其形又說其事”[37],其中亦論及有寒食秋千之戲[38],則隋煬帝眼中的藝術(shù)是包含書畫與雜技的。由歐陽(yáng)詢等人于唐武德七年(624年)纂成的《藝文類聚》一百卷,是一部官修的類書,共收書四十六部。其于巧藝部收錄書、畫、射、圍棋、博、彈棋、樗蒲、塞、藏鉤、投壺、象戲、四維等書籍;其于方術(shù)部則收錄卜筮、養(yǎng)生、疾、相、醫(yī)等著作,進(jìn)而將藝術(shù)細(xì)化為鑒賞游戲之藝與方術(shù)卜筮之技。
成書于貞觀十年(636)的《梁書》《陳書》未設(shè)《藝術(shù)傳》。然《梁書》言張緬“典校文乎六藝”[39],陸倕“術(shù)兼口傳之書,藝廣鏗鏘之樂”[40],王僧孺有“章句小才,蟲篆末藝”[41],朱異“涉獵文史,兼通雜藝,博弈書算”[42]。其藝術(shù)囊括六藝,音律、文學(xué)、博弈、書法、算數(shù)等內(nèi)容。《陳書》則將藝界定在儒家的六藝以及技術(shù)之用的范圍內(nèi)。
于貞觀十年(636)成書的《北齊書·方伎傳》收錄方伎名家十三人,包羅道家法術(shù)、陰陽(yáng)歷法、天文風(fēng)角、易筮算數(shù)、相術(shù)推祿、醫(yī)藥等技術(shù),其內(nèi)容與《魏書·術(shù)藝列傳》大體相當(dāng)。其將方技視為一種“藝能”,其用途在于“廣其聞見,昭示后昆”[43]。成書于南朝的《南齊書》并未設(shè)《方伎傳》或《藝術(shù)傳》,而成書于唐朝的《北齊書》則設(shè)有《方伎傳》。《南齊書》中的藝包括音樂歌舞的技藝與農(nóng)耕畜牧的技術(shù),而《北齊書》的方伎?jī)?nèi)容則更為廣泛。從中反映出隨著社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平和文化水平的提高,自南北朝至唐,藝的內(nèi)容在不斷擴(kuò)大。
成書于貞觀十年(636)的《周書》設(shè)有《藝術(shù)列傳》,囊括書法、天文玄象、方術(shù)術(shù)數(shù)、醫(yī)藥占卜等技藝。則初唐時(shí)期的藝術(shù)、術(shù)藝、方術(shù)是可以通用的。成書于顯慶元年(656)的《隋書》于《經(jīng)籍志》中并未設(shè)《藝術(shù)志》;其于《藝術(shù)列傳》收錄十四人,包含陰陽(yáng)、卜筮、醫(yī)巫、音律、相術(shù)、技巧等內(nèi)容,將音律正式納入藝術(shù)列傳中。《隋書》將藝術(shù)的性質(zhì)定位在“術(shù)”的層面,秉承尚古薄今的藝術(shù)觀,認(rèn)為上古藝術(shù)家“或弘道以濟(jì)時(shí),或隱身以利物,深不可測(cè)”,故為人所稱;而近古的藝術(shù)家則“多肆其淫僻,厚誣天道”[44],遂使藝術(shù)淪為下等之技?!端鍟份p視藝術(shù),將之視作圣人的“無(wú)心”之“教”,并明確了藝術(shù)“救恤災(zāi)患”“禁止淫邪”“明乎勸戒”“用廣遺聞”的儒學(xué)教化功能。
成書于唐貞觀二十二年(648)的《晉書》設(shè)有《藝術(shù)列傳》,收錄通天文術(shù)數(shù)、易筮名家、醫(yī)術(shù)藥理、天賦異能等二十四人,將方技視作藝術(shù)。《晉書》藝術(shù)傳序認(rèn)為藝術(shù)的功能在于“決猶豫,定吉兇,審存亡,省禍?!保瑢彾ǖ湼?,輔裨政權(quán);其地位被置于“詳觀眾術(shù)”[45]的小道,從官方的權(quán)力意志出發(fā),對(duì)藝術(shù)的起源、功能與地位加以界定。
唐李延壽于唐顯慶四年(659)完稿的《北史》著有《藝術(shù)傳》二卷。其卷首序沿用《隋書》《藝術(shù)傳序》,其卷后論承襲《魏書·術(shù)藝列傳》之論,并曰“今各因其事,以類區(qū)分。先載天文數(shù)術(shù),次載醫(yī)方伎巧”[46],呈現(xiàn)明顯的分類意識(shí)??梢姟侗笔贰吠沓觯土饲叭说乃囆g(shù)觀念。李延壽《南史》亦完稿于唐顯慶四年(659),無(wú)《方技傳》與《藝術(shù)傳》,卻有語(yǔ)涉藝術(shù)的文字?!赌鲜贰吩茝堄馈吧齐`書,騎射雜藝,觸類兼善。又有巧思”[47],朱異“兼通雜藝,博弈書算”[48],劉敬宣“多伎藝,弓馬音律,無(wú)事不善”[49],張孝秀“善談?wù)?,工隸書,凡諸藝能,莫不明習(xí)”[50],王儉“后幸華林宴集,使各効伎藝。褚彥回彈琵琶,王僧虔、柳世隆彈琴,沈文季歌子夜來(lái),張敬兒舞”[51]。而雷次宗傳中的“藝文”[52],則指玄學(xué)、史學(xué)與文學(xué)。則《南史》之藝涉及書法、騎射、雜藝、音律、歌舞、博弈、算數(shù)等內(nèi)容。南北朝時(shí)書法、音樂、騎射、博弈等鑒賞藝術(shù)已成為士人階層生活?yuàn)蕵返姆绞健?/p>
成書于后晉開運(yùn)二年(945)的《舊唐書》于《經(jīng)籍志》子部設(shè)有雜藝術(shù)類,收錄博弈、棋、投壺等游戲技藝。其《方伎傳》收錄精通算歷、占相、醫(yī)術(shù)、天文、五行、陰陽(yáng)、符箓等方技名家和釋道人士。此與《北史》《隋書》的藝術(shù)內(nèi)容大體相類。則在五代時(shí)期的正統(tǒng)文化觀念中,術(shù)藝與方技都指向?qū)嵱眉夹g(shù),而雜藝術(shù)概指娛樂之戲。
綜上,魏晉南北朝時(shí)期的藝術(shù)觀念囊括書法、音律、歌舞、雜技、博弈、建筑、雕塑等,已初具當(dāng)代藝術(shù)學(xué)門類中藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)等學(xué)科的雛形了。初唐時(shí)的《周書》《隋書》《晉書》《北史》都設(shè)有《藝術(shù)列傳》,囊括天文算數(shù)、占候陰陽(yáng)、易筮醫(yī)藥、音律機(jī)巧等?!侗饼R書·方伎傳》的概念和功能與《晉書》《周書》《隋書》的《藝術(shù)傳》所指相類。初唐時(shí)期,藝術(shù)與方伎的概念是相通的。稍后的《北史》則下意識(shí)地將藝術(shù)分設(shè)為醫(yī)方伎巧和天文數(shù)術(shù)?!杜f唐書》不僅設(shè)有《方伎傳》,還在《經(jīng)籍志》中首設(shè)雜藝術(shù)類,將藝術(shù)指向棋、博弈、投壺等游戲之藝。則唐朝中后期至于五代時(shí)期,藝術(shù)觀念發(fā)生了細(xì)化與轉(zhuǎn)型,與傳統(tǒng)的方技相去已遠(yuǎn)了。
宋朝以其豐厚的底蘊(yùn)、恢宏的氣度和深邃的思想,將民族文化推向唐后的新頂峰。宋代藝術(shù)更趨豐富與多元。于開寶七年(973)纂成的《舊五代史》未設(shè)藝術(shù)志或藝術(shù)列傳。于太平興國(guó)八年(983)成書的宋代官修類書《太平御覽》首創(chuàng)工藝部,涵蓋敘藝、射、御、書、數(shù)、畫、圍棋、投壺、博、樗蒲、塞、藏鉤、蹴鞠、彈棋、儒棋、擊壤、角抵、彈、四維、象戲、夾食、悁悶、射數(shù)、子、抃、擲磚等二十七類。其方術(shù)部則設(shè)有養(yǎng)生、醫(yī)、卜、筮、相、占、望氣、巫、厭蠱、祝、符、術(shù)、禁、幻等類,此將鑒賞游戲之藝與天文占筮之術(shù)區(qū)分開來(lái)。于雍熙三年(986)完成的《文苑英華》亦為工藝單獨(dú)設(shè)卷,收錄白居易《大巧若拙賦》等九篇文章。
成書于宋慶歷元年(1041)的《崇文總目》,作為我國(guó)現(xiàn)存最早的一部官修書目,將藝術(shù)類置于四部中的子部之末,囊括射藝、書畫、筆法、棋藝、游戲雜耍、相禽畜類等,展現(xiàn)出北宋初年士人豐富的文化娛樂生活。宋仁宗皇祐元年(1049),李淑《邯鄲圖書志》創(chuàng)制八分法,將藝術(shù)單設(shè)一門,展現(xiàn)出北宋士人對(duì)藝術(shù)的重視。
成書于嘉祐五年(1060)的《新唐書》于方技傳收錄“卜、相、醫(yī)、巧”等方技名家二十二人?!缎绿茣氛J(rèn)為方技是天賦神技“自顯于一世,亦悟之天”[53]?!缎绿茣匪囄闹具€于丙部子錄設(shè)有雜藝術(shù)類,[54]在《舊唐書》雜藝術(shù)類的基礎(chǔ)上,增設(shè)射藝、畫作、畫評(píng)等門類。由歐陽(yáng)修等人于嘉祐五年(1060)完成的《新五代史》比《舊五代史》晚約一百年,然其并未設(shè)置《藝術(shù)傳》或《方技傳》,是因?yàn)闅W陽(yáng)修輕視五代文化,云“五代禮樂文章,吾無(wú)取焉”[55]。
劉道醇(約1057年前后在世)作為宋朝的著名畫學(xué)評(píng)論家,他在《宋朝名畫評(píng)》中云高益:“初于都市貨藥,有來(lái)贖藥者,輒畫神犬馬藉藥與之。得者驚異。有孫四皓者,廣延藝術(shù)之士,益往客之,為禮甚厚。益亦畫《鬼神搜山圖》一本,以酬其意。”[56]此即從藝術(shù)家的視角,將藝術(shù)指向書畫、方術(shù)與醫(yī)藥。
南宋鄭樵(1104-1162)《通志》設(shè)有刑法略、食貨略、藝文略、校讎略、圖譜略、金石略等門類。其于藝文略下設(shè)藝術(shù)類,分藝術(shù)、射、騎、畫錄、畫圖、投壺、弈棋、博塞、象經(jīng)、樗蒲、彈棋、打馬、雙陸、打球、彩選、葉子格、雜戲格等十七類[57]。則南宋時(shí)的藝術(shù)更趨細(xì)化多元?!锻ㄖ尽愤€設(shè)《藝術(shù)傳》三卷,其序曰:“自《史記》作《司馬季主》《扁鵲倉(cāng)公》等傳,而后漢因之,遂有《方術(shù)傳》。晉周隋謂之藝術(shù)。后魏謂之術(shù)藝,北齊謂之方技。今起春秋列國(guó)訖隋,總謂之藝術(shù)云?!盵58]則南宋士人眼中的藝術(shù)有廣義和狹義之分。廣義藝術(shù)囊括自《史記》以來(lái)的方技、術(shù)數(shù)一脈;狹義藝術(shù)則指向士人生活中的鑒賞游戲之藝。其藝術(shù)的內(nèi)容比今天“art”的內(nèi)容更加廣泛。宋代書論家桑世昌(1175-1250)的《蘭亭考》云:“于時(shí)歲在甲寅季春之月上已日,撰此記主上每暇隙留神藝術(shù),跡逾筆圣,偏重蘭亭?!盵59]此將藝術(shù)指向書法。
于至正五年(1345)成書的《宋史》于《方技傳》收錄陰陽(yáng)、術(shù)數(shù)、醫(yī)藥等名家三十六人?!端问贰に囄闹尽愤€設(shè)有雜藝術(shù)類,囊括名畫、射藝、書學(xué)、畫評(píng)、棋法、游戲雜耍、行酒令、韻律、漆藝、木材、養(yǎng)馬經(jīng)等鑒賞娛樂的典籍。其雜藝術(shù)收錄的門類更廣,趣味性更高,體現(xiàn)宋代經(jīng)濟(jì)與文化的繁榮。成書于至正四年(1344)的《遼史》,并未著錄《藝術(shù)列傳》或《方技列傳》。于至正五年(1345)修成的《金史》亦未設(shè)置《藝術(shù)列傳》和《雜藝術(shù)志》,只于文中散見其對(duì)藝術(shù)的批評(píng)。
成書于明洪武三年(1370)的《元史》設(shè)有《方技列傳》?!对贰氛J(rèn)為方技異能是“天運(yùn)”賦予的異稟,其功用在于“相與立法創(chuàng)制,開物成務(wù),以輔成大業(yè)”[60]。相比《舊唐書》將僧道之流納入《方伎傳》而言,《元史》認(rèn)為釋道與方技名家有別,將其納入《釋老列傳》中,從而廓清了藝術(shù)觀念。《元史》還有《工藝傳》,附在《方技列傳》之后,收錄精通武器機(jī)巧、醫(yī)藥、畫塑等工藝技術(shù)之人,將工藝從方技的門類中分離出來(lái),呈現(xiàn)出游牧文明、農(nóng)耕文明與巫文化交相融合的文化特質(zhì)。
綜上,宋元時(shí)代的藝術(shù)呈現(xiàn)門類繁雜與部類細(xì)化的特色。首先,宋元時(shí)期對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知更加清晰?!缎绿茣贰端问贰贰对贰范加凇斗郊紓鳌吠?,設(shè)有《雜藝術(shù)志》或《工藝傳》,將藝術(shù)與方技做了更為明確的區(qū)分。宋初《文苑英華》《太平御覽》設(shè)有工藝部類,《邯鄲圖書志》設(shè)有藝術(shù)門。南宋鄭樵《通志》設(shè)有《藝術(shù)傳》,收錄術(shù)數(shù)方技名家,亦于《藝文略》中設(shè)置了雜藝術(shù)類。其次,宋元時(shí)期藝術(shù)的門類更趨龐雜。宋初《太平御覽》工藝部囊括二十七種游戲鑒賞之藝;《崇文總目》于子部藝術(shù)類收錄射藝、書畫、筆法、棋藝、游戲雜耍、禽畜相經(jīng)等類;《新唐書》雜藝術(shù)類比《舊唐書》多了畫作、畫評(píng)、射藝等門類;南宋《通志》于藝術(shù)類下設(shè)有十七類的游戲鑒賞之藝;元末《宋史·雜藝術(shù)志》將漆藝和養(yǎng)馬經(jīng)也收錄在內(nèi);《元史》則將宗教塑像、武器機(jī)巧也納入工藝之中,展現(xiàn)出宋元社會(huì)包羅萬(wàn)象的藝術(shù)觀念與豐富多彩的文化生活。故文韜認(rèn)為宋元藝術(shù)“不包括建筑和雕塑,也不包括工藝美術(shù)”的觀點(diǎn)是片面的。
明清時(shí)期的官方藝術(shù)體系以《明史》《四庫(kù)全書總目》《清史稿》為代表,呈現(xiàn)藝術(shù)觀念由尚雅之藝向崇實(shí)之藝過渡的特點(diǎn),展示出明清時(shí)期士大夫藝術(shù)觀念的變遷。
明高儒(約1540年前后)的《百川書志》設(shè)有雜藝類,收錄畫學(xué)、棋經(jīng)、打馬、牌譜、算法、酒籌、燕幾、凈髪、繡法等鑒賞游戲之技藝。明焦竑(1540-1620)《國(guó)史經(jīng)籍志》效仿鄭樵《通志》的收錄方式,于卷四子類設(shè)有藝術(shù)家,包括藝術(shù)、射、騎嘯、畫錄、投壺、奕棋、博塞、象經(jīng)、樗蒲、彈棋、打馬、雙陸、打球、彩葉子格、雜戲等小類,將藝術(shù)指向鑒賞之藝與游戲之技。明陳第(1541—1617)的《世善堂藏書目錄》亦設(shè)有雜藝類,收錄文房墨硯、書畫、博古、博物、琴、棋、樗蒲、雙陸、博戲、打馬、投壺、射禮、采選、算經(jīng)、營(yíng)造、香錄等鑒賞游戲與算數(shù)等技藝。
明王圻于萬(wàn)歷十四年(1586)成書的《續(xù)文獻(xiàn)通考》于《經(jīng)籍考》藝術(shù)門中收錄有琴、棋、篆印、書畫、算數(shù)等書籍。明祁承爜(1563-1628)的《澹生堂藏書目》則于藝術(shù)家目設(shè)有法書、畫、琴、棋、射、數(shù)、雜伎七類,囊括測(cè)繪術(shù)數(shù)、鑒賞之藝與游戲之技。明黃虞稷(1629-1691)的《千頃堂書目》于藝術(shù)類中收錄書畫、琴棋,篆印、投壺、酒籌、刺繡、營(yíng)造以及器物賞玩類的書籍。
清錢謙益(1582-1664)《絳云樓書目》卷二雜藝類收錄書法、繪畫、酒令、劍經(jīng)、飲饌起居、燈謎、棋譜、茶經(jīng)、石譜、硯箋、錢譜、花木譜、金石、稻糧禽蟲、投壺、女紅、打馬、劍譜、琴譜、蹴鞠等鑒賞品鑒、饌飲名物與博古器物等書籍,其對(duì)藝術(shù)的理解是博雜的。
清朝的西北邊界直至19世紀(jì)40年代以前是明確的。自19世紀(jì)20年代開始俄國(guó)對(duì)哈薩克加深侵略,并勢(shì)力擴(kuò)展至清朝西北邊界。當(dāng)時(shí),歸伊犁將軍管轄的清朝西北邊界至巴爾喀什湖。至19世紀(jì)40年代,俄國(guó)邊界距巴爾喀什湖尚遠(yuǎn)。在塔爾巴哈臺(tái)地區(qū)地區(qū),清代中國(guó)的邊界走向是,從鏗格爾圖喇跨額爾齊斯河往西南,越過喀爾滿嶺,沿愛古斯河順向西南,到巴爾喀什湖的北岸。[注]楊策著:《近代新僵史事論述》,中央民族大學(xué)出版社,2007年,第4頁(yè)。邊外是哈薩克部落。直到18世紀(jì)末期,俄國(guó)的勢(shì)力擴(kuò)展至烏拉爾河和額爾齊斯河中游,距清朝西部疆界隔著一個(gè)哈薩克草原。
由張英、王士禛等于清康熙四十年(1701)纂成的官修類書《淵鑒類函》共設(shè)有四十五個(gè)部類。其于巧藝部收錄射、彈、御、書、畫、圍棊、彈棊、博、塞、摴蒱、投壺、藏鉤、四維、象戲、射覆、算、雜技等小類。其于方術(shù)部則收錄方術(shù)總載、醫(yī)、卜筮、明天文、占候、巫相術(shù)等小類。此將藝術(shù)與方術(shù)做了劃分,而將藝術(shù)指向鑒賞游戲之藝。
于雍正四年(1726)定稿的《古今圖書集成》共有天(歷象)、地(方輿)、人(明倫)、物(博物)、學(xué)術(shù)(理學(xué))、政治經(jīng)濟(jì)(經(jīng)濟(jì))六大匯編,三十二典。其博物匯編設(shè)有藝術(shù)、神異、禽蟲、草木四典。其于《藝術(shù)典》下設(shè)有藝術(shù)總部、農(nóng)部、圃部、漁部、樵部、牧部、御部、弋部、獵部、醫(yī)部、上筮部、星命部、相術(shù)部、堪輿部、選擇部、術(shù)數(shù)部、射覆部、卦影部、拆字部、畫部、投壺部、弈棋部、彈棋部、蹴鞠部、弄丸部、藏鉤部、秋千部、風(fēng)箏部、技戲部、幻術(shù)部、博戲部、商賈部、巫覡部、拳搏部、刺客部、傭工部、刀鑷部、庖宰部、牙劊部、乞丐部、優(yōu)伶部、傀儡部、娼妓部等四十三部,八百二十四卷[61],其藝術(shù)的內(nèi)容極為廣泛。而原本在藝術(shù)中的書學(xué)文獻(xiàn)則被置于理學(xué)匯編中的字學(xué)典中,強(qiáng)調(diào)其字書的特性。原本歸入藝術(shù)部中的音樂,則被置于經(jīng)濟(jì)匯編中的樂類,強(qiáng)調(diào)其在日常生活中的實(shí)用禮儀價(jià)值。
刊行于乾隆四年(1739)的《明史》于方技傳收錄卜筮、星象、醫(yī)家者流?!睹魇贰に囄闹尽穭t于子部第九設(shè)藝術(shù)類,收錄書畫、金石、棋牌、音樂、墨硯、醫(yī)術(shù)、休閑鑒賞等典籍116部。此將《通志》中單列的金石略與《宋史》藝文志中別設(shè)的醫(yī)書類都納入藝術(shù)類中,拓寬了藝術(shù)的內(nèi)容和邊界。
于乾隆六十年(1795)刊行的《四庫(kù)全書》,在編纂與修改的過程中集天下鴻儒之力,以儒家思想為經(jīng),以官方的政治意志為緯,以考證實(shí)學(xué)為基,建構(gòu)起經(jīng)史子集四部,四十四大類,六十六個(gè)子目的文化網(wǎng)絡(luò),囊括大部分乾隆之前的歷代著作,建構(gòu)起清代官方的文化體系?!犊偰俊酚谧硬吭O(shè)有十四類,將儒家、兵家、法家、農(nóng)家、醫(yī)家、天文算法視為“治世之事”,將術(shù)數(shù)、藝術(shù)視為“小道可觀”,將譜錄、雜家、類書、小說家視為“旁資參考”,將釋家、道家視為“佛道外學(xué)”,建構(gòu)出官方視域下的四級(jí)文化體系。《總目》將藝術(shù)門由《明史·藝文志》第九調(diào)到第八;增收法家,彰顯其治世之資;效法南宋尤袤《遂初堂書目》,增設(shè)譜錄門,置于子部第三層級(jí);將醫(yī)藥類從藝術(shù)類中抽出,單列為子部醫(yī)家類,顯示其治世之功;將金石類別入史部目錄類,肯定其“但征故實(shí)”[62]的史料價(jià)值?!犊偰俊愤€將算數(shù)從藝術(shù)中析出,并入天文算法類中,肯定其測(cè)量推衍的治世之功。而藝術(shù)則被《總目》視為“游藝”“學(xué)問之余事”,是“小道之可觀者”[63]也。這種藝術(shù)觀念是在儒家“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”[64]的雅正思想的余脈。而原來(lái)在《直齋書錄解題》《文獻(xiàn)通考》雜藝類中的器物譜錄(器用、食譜、草木鳥獸蟲魚)則因其沒有游藝可觀的鑒賞價(jià)值,而被《總目》另設(shè)為譜錄類。
《總目》于藝術(shù)類設(shè)有書畫、琴譜、篆刻、雜技四屬,其中書畫文獻(xiàn)數(shù)量最多,在清代中葉官方藝術(shù)觀中占主要地位?!犊偰俊吩谒囆g(shù)類總敘將小學(xué)漢字構(gòu)字法則之“六書”與書法實(shí)踐之學(xué)的“八法”做了嚴(yán)格區(qū)分,認(rèn)為“字學(xué)、書品為二事”;指出圖畫漸離表義載事的功能,“丹青金碧,漸別為賞鑒一途”;認(rèn)為“衣裳制而纂組巧,飲食造而陸海陳”,衣裳與飲食,隨時(shí)代更迭,踵事增華,亦應(yīng)列為藝術(shù)門類之首。[65]館臣將音樂文獻(xiàn)分為經(jīng)部的教化禮樂,子部藝術(shù)類與集部詞曲類的技藝之樂,批評(píng)《新唐書·藝文志》將《羯鼓錄》置于經(jīng)部樂類的做法是雅正不分,將其納入子部藝術(shù)類的雜技之屬。隨著篆刻藝術(shù)的發(fā)展,其由表義的符號(hào)功能漸次被賦予更多的審美功能,被《總目》收入藝術(shù)門。而射藝、投壺、博弈、羯鼓等則被館臣?xì)w為雜技類。而其他不具鑒賞價(jià)值的器物類則被《總目》收入譜錄類中。則《總目》的藝術(shù)觀念以儒家思想為旨?xì)w,其子部藝術(shù)門是經(jīng)部門類的變種,在中國(guó)古代文化體系中承擔(dān)著賞鑒之用,是學(xué)問之余事。因此《總目》藝術(shù)門中的“藝術(shù)”“音樂”與西方的“art”“music”是無(wú)法合契的。
《總目》的藝術(shù)觀念對(duì)后世的影響極大。清慶桂(1735-1816)于嘉慶十一年(1806)編成的《國(guó)朝宮史續(xù)編》效仿《總目》體例,于子部藝術(shù)類書畫之屬收書七十一部,琴譜之屬收書四部,篆刻之屬收書二部,雜技之屬收書四部。清周中孚(1768—1831)的《鄭堂讀書記》,清丁丙(1832-1899)的《善本書室藏書志》和丁仁(1879-1949)的《八千卷樓書目》都于子部藝術(shù)類下設(shè)有書畫、琴譜、篆刻、雜技四類。清錢大昕(1728-1804)于嘉慶六年(1801)刊行的《元史藝文志》于雜藝術(shù)類收錄書法、繪畫、篆印、樂譜、金石、香譜、刺繡等書籍。清范邦甸于嘉慶十三年(1808)刊刻的《天一閣書目》設(shè)有藝術(shù)類,收錄書、畫、琴、棋、雜技等書籍。而陸心源(1834-1894)《皕宋樓藏書志》的子部藝術(shù)類亦設(shè)有書畫、琴譜、雜技三屬。
清張之洞(1837-1909)的《書目答問》子部藝術(shù)第九收錄書畫、法帖、題跋、篆印、琴譜、樂府等類共計(jì)二十七部,并于藝術(shù)類下注曰:“舉其典要,可資考證者,空談賞鑒不錄?!盵66]此展現(xiàn)出實(shí)學(xué)之風(fēng)影響下的書目分類體系。
刊行于1929年的《清史稿》,則反映出晚清遺老追思故朝、擴(kuò)新濟(jì)實(shí)的藝術(shù)觀。首先,《清史稿》云“自司馬遷傳扁鵲、倉(cāng)公及日者、龜策,史家因之,或曰方技,或曰藝術(shù)”[67],將藝術(shù)的源頭追溯到司馬遷《史記》的《扁鵲倉(cāng)公》及《日者》《龜策》列傳。其次,《清史稿》認(rèn)為藝術(shù)的內(nèi)容廣博:“古以禮、樂、射、御、書、數(shù)為六藝,士所常肄,而百工所執(zhí),皆藝事也。近代方志,于書畫、技擊、工巧并入此類,實(shí)有合于古義?!盵68]延及清朝,隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與西方思想技術(shù)的引進(jìn),《清史稿》從實(shí)用性的視角出發(fā),認(rèn)為藝術(shù)還應(yīng)包含“測(cè)繪地圖”“鑄造槍礮”“中西歷算”“書畫”“器物,雕、組、陶埴”“陰陽(yáng)術(shù)數(shù)”“醫(yī)宗金鑒”“泰西藝學(xué)”“工業(yè)”等內(nèi)容,融入了西學(xué)的氣息。再次,《清史稿》認(rèn)為藝術(shù)的功能在于“崇實(shí)黜虛”“或由舊學(xué)以擴(kuò)新知,或抒心得以濟(jì)實(shí)用”,裨益教化?!肚迨犯濉分洝端囆g(shù)列傳》四卷,其中卷一為藥理醫(yī)術(shù)、形家地理之家,卷二為書法家,卷三為畫家,卷四為通武功刀矛與精營(yíng)造、園藝、陶藝、制器等機(jī)巧者?!肚迨犯濉愤€將歷算之學(xué)從藝術(shù)剝離,單列成疇人傳,展現(xiàn)出西學(xué)的影響下,清代歷算推衍之學(xué)的繁衍之勢(shì)。《清史稿·藝文志》效仿《總目》,于子部設(shè)十四類,將《總目》中書畫、琴譜、篆刻、雜技四屬,變更為書畫、篆刻、音樂、雜技四屬,展現(xiàn)出清末民初書畫篆刻藝術(shù)的興盛之勢(shì)。其音樂之屬收錄音樂理論一部,體現(xiàn)出西方藝術(shù)理論對(duì)于中國(guó)藝術(shù)觀念的漸染;著錄和素以滿文翻譯的明楊掄的《琴譜合璧》,表達(dá)清末遺民對(duì)于故國(guó)的思眷。
綜上,明代延及清初的藝術(shù)多以鑒賞娛樂為主,偏向于博物的特色。從《明史》方技與藝術(shù)涇渭分明的文化體系,到《總目》以崇儒尚雅為分類依據(jù)的藝術(shù)體系,再到《清史稿》以擴(kuò)新知、濟(jì)時(shí)用為標(biāo)準(zhǔn)的宏大藝術(shù)體系,明清時(shí)期的藝術(shù)體系呈現(xiàn)由狹窄至寬宏,藝術(shù)功用由崇雅到尚用的演進(jìn)歷程,展示出明清士人的文化觀念與家國(guó)情懷。
在清末民初國(guó)鼎動(dòng)宕,西學(xué)入侵,新舊體制交鋒,中西文化交融的大背景下,中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念也乘勢(shì)而變。“美術(shù)”最早出自拉丁文的“art”,在17世紀(jì)的歐洲泛指繪畫、文學(xué)、音樂、舞蹈、雕塑、建筑等具有美學(xué)意味和價(jià)值的活動(dòng)類型。近代“美術(shù)”一詞,在戊戌變法前后,由日本傳入中國(guó),被視作“藝術(shù)”加以使用。清光緒二十三年(1897),康有為撰寫的《日本書目志》將美術(shù)門視為十五個(gè)門類之一。其于美術(shù)門中收錄繪畫書、美術(shù)書、書畫類、模樣圖式、書法及墨場(chǎng)書、畫手本學(xué)校用、音樂及音曲、游戲書、演劇、體操書、茶湯書、插花書、將棋書等書籍類型,并將方技學(xué)附錄于藝術(shù)門之后,以美術(shù)指代藝術(shù)。
庚子國(guó)變之后,隨著西方勢(shì)力的侵入中國(guó),以及新學(xué)的輸入,國(guó)內(nèi)掀起一輪學(xué)習(xí)新學(xué)的思潮?!懊佬g(shù)”一詞趁勢(shì)開始在中國(guó)出現(xiàn)并以期刊雜志為載體,而廣為流傳。嚴(yán)復(fù)作為近代中國(guó)學(xué)習(xí)和傳播西方新學(xué)的代表,他在1900年前后翻譯孟德斯鳩《法意》篇時(shí)曾指出美術(shù)是“凡可以?shī)使偕穸浚釉诟星?,不必關(guān)于理者是已”[69]。嚴(yán)復(fù)將美術(shù)分為文字(詞賦)、聽覺(樂、歌詩(shī))、視覺(圖畫、宮室、刻塑、用器雜飾之百工、城郭園亭之結(jié)構(gòu)、五彩彰施玄黃淺深之相配、坊表之崇閎、道途之平廣)三個(gè)方面,較完備地闡釋了民國(guó)時(shí)期,尋找真理的有志士人眼中的藝術(shù)觀念。
而在新學(xué)傳入的過程中,中國(guó)的有志之士,開始重視中國(guó)的傳統(tǒng)文化,掀起整理國(guó)粹的運(yùn)動(dòng),中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念亦為國(guó)人所重視而加以宣揚(yáng)。1905年,以“發(fā)明國(guó)學(xué)、保存國(guó)粹”為宗旨而創(chuàng)辦的《國(guó)粹學(xué)報(bào)》征集的美術(shù)種類有:“一、金石牌版;二、鐘鼎彝器;三、名人字畫;四、名人畫像;五、印章印譜;六、宋元舊輯書籍;七、詩(shī)文詞曲;八、音樂各品;九、繡織各品;十、磁漆各品?!盵70]此致力于挖掘中國(guó)藝術(shù)的民族性,將技藝、古器物、工藝、文學(xué)、音樂等都視為美術(shù)。
1917年,沈祖榮等人仿照杜威的圖書分類體系,撰寫刊行的《仿杜威書目十類法》,共設(shè)有經(jīng)部及類書、哲學(xué)及宗教、社會(huì)學(xué)及教育學(xué)、政法及經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)、工藝、美術(shù)、文學(xué)、歷史等十類,將美術(shù)置于文學(xué)與歷史之前。其于工藝類下設(shè)置電學(xué)工程、機(jī)械工程等工程實(shí)用之技術(shù)。其于美術(shù)類下設(shè)有美術(shù)評(píng)論、考古美術(shù)、書畫、雕刻、篆刻、印璽、瓷器、油漆畫、布置、印刷、圖案、幻燈、照相、游戲、音樂、運(yùn)動(dòng)等類[71]。就內(nèi)容而言,《仿杜威書目十類法》中的藝術(shù)與今天的藝術(shù)觀念相類;就性質(zhì)而言,其將工藝設(shè)置為技術(shù)之用,將美術(shù)設(shè)置為鑒賞娛樂之藝,將藝術(shù)鑒賞與工藝技術(shù)劃分得更為明晰。而杜定友于1922年出版《世界圖書分類法》,仿照杜威的十部分類法,將藝術(shù)列為第四大類,置于語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、史地學(xué)之前,充分體現(xiàn)出對(duì)藝術(shù)的重視。
由徐珂編撰刊行于1917年的《清稗類鈔》是有清一朝掌故舊聞的匯編。全書以事為綱,設(shè)有工藝、藝術(shù)、鑒賞、方技等九十二類。其于工藝類下設(shè)有仿制古器、女工、制軍用品、制糖、制瓷、刻像等類別,與工業(yè)制造和手工藝緊密相關(guān)。其于藝術(shù)類下設(shè)有書、畫、醫(yī)、棋。其于鑒賞類下則設(shè)有古玩、金石書畫、室中陳設(shè)、琉璃、圖書善本抄本,法書碑拓、古錢幣,鐘鼎彝器、文房硯臺(tái),各類古器、玉石、雅器、磚瓦等小類?!肚灏揞愨n》將藝術(shù)窄化,將醫(yī)書納入藝術(shù)中,而將側(cè)重實(shí)用的工藝與側(cè)重鑒賞的書籍、器物、文玩等從藝術(shù)中分離開來(lái),展現(xiàn)出民國(guó)西學(xué)漸染下的文化分類的新嘗試。
劉國(guó)均于1929年編成的《中國(guó)圖書分類法》,將圖書分為總部、哲學(xué)部、宗教部、自然科學(xué)部、應(yīng)用科學(xué)部、社會(huì)科學(xué)部、史地部(中國(guó))、史地部(世界)、語(yǔ)文部、美術(shù)部十大類。其于美術(shù)部下設(shè)有總論、音樂、建筑、雕刻、書畫、攝影術(shù)、游藝七類。是書以美術(shù)指代藝術(shù),融入了新的時(shí)代藝術(shù)元素,在新中國(guó)成立前的影響較大。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)之后,隨著時(shí)代經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展以及西方文化思想的涌入,中國(guó)正統(tǒng)的藝術(shù)觀念亦隨風(fēng)運(yùn)所趨,更趨現(xiàn)代化。由中國(guó)人民大學(xué)圖書館編纂并于1953年刊行的《中國(guó)人民大學(xué)圖書館圖書分類法》,是新中國(guó)第一部試圖以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)而編制的圖書分類法。是書設(shè)置了總結(jié)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、綜合圖書四大部,并于社會(huì)科學(xué)類中設(shè)置了藝術(shù)類。是書將《中國(guó)圖書分類法》中的美術(shù)修訂為藝術(shù),體現(xiàn)出新中國(guó)對(duì)于藝術(shù)學(xué)科的重視。
于1957年出版發(fā)行的《中、小型圖書館圖書分類表草案》共設(shè)置了馬克思列寧主義、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、綜合性圖書五大類。其于社會(huì)科學(xué)中設(shè)置了社會(huì)科學(xué)總論、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)生活、法律、軍事、文化、教育、語(yǔ)言文字、文學(xué)、藝術(shù)、宗教、無(wú)神論十四大類。其于藝術(shù)類下設(shè)有建筑、雕塑、繪畫、書法、工藝美術(shù)、攝影、電影、戲劇、舞蹈、音樂、文娛活動(dòng)、游藝十二小類。[72]
1959-1962年,上海圖書館集合全國(guó)圖書館所藏叢書編成《中國(guó)叢書綜錄》[73]效仿《總目》分設(shè)經(jīng)史子集四部。其于子類設(shè)有工藝類、藝術(shù)類。其中工藝類下設(shè)日用器物之屬、文房器物之屬、食品制造之屬、格致之屬,指向技術(shù)之用;于藝術(shù)類下則設(shè)有總論之屬、書畫之屬、音樂之屬、篆刻之屬、游藝之屬、飲食之屬、觀賞之屬,指向鑒賞娛樂。從《中國(guó)叢書綜錄》的藝術(shù)分類中,我們可以看出,在20世紀(jì)60年代,中國(guó)正統(tǒng)的藝術(shù)觀念雖然依然沿用《總目》的四部分類法,將藝術(shù)置于子部,將藝術(shù)的性質(zhì)界定在書畫、音樂、游藝、飲食、觀賞類的娛樂鑒賞之用,卻在西方藝術(shù)觀念的影響下,在音樂之屬中引入西樂,建構(gòu)出更趨完備化的藝術(shù)譜系。
新時(shí)期以來(lái),中國(guó)正統(tǒng)藝術(shù)譜系還可以從教育體制中的學(xué)科體系設(shè)置構(gòu)架上反映出來(lái)。1990年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中,在文學(xué)門類下設(shè)置了藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科。國(guó)家教委于1997年修訂了《目錄》,在藝術(shù)學(xué)下設(shè)置了藝術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)等八個(gè)二級(jí)學(xué)科:國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)于2004年批準(zhǔn)中國(guó)藝術(shù)研究院設(shè)置藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科,隸屬于文學(xué)門類之下。直到2011年,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)才正式?jīng)Q定將藝術(shù)學(xué)設(shè)置為獨(dú)立的學(xué)科門類,并設(shè)置了藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)五個(gè)一級(jí)學(xué)科。而此時(shí)的中國(guó)正統(tǒng)觀念中的藝術(shù)譜系已經(jīng)為西方藝術(shù)觀念所同化,去古已遠(yuǎn)了。
綜上,從民國(guó)至現(xiàn)代的“藝術(shù)”,其概念經(jīng)歷了從美術(shù)到藝術(shù)的衍變,不斷吸收時(shí)代的文化成果,門類更加細(xì)化多元,展現(xiàn)出時(shí)代文化觀念的衍變以及中國(guó)文化體系的現(xiàn)代化進(jìn)程。
綜合而論,中國(guó)正統(tǒng)文化體系中的藝術(shù)觀念,受中國(guó)傳統(tǒng)巫文化和農(nóng)耕文化的影響,在中國(guó)古代君主集權(quán)的政治權(quán)力和儒家天人合一的思想觀念下建構(gòu)起來(lái)的,作為儒家經(jīng)學(xué)的余脈,承擔(dān)著思想教化的功用。其內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷豐繁,門類更趨細(xì)化。梳理中國(guó)正統(tǒng)文化體系中的藝術(shù)觀念,對(duì)于建構(gòu)中國(guó)藝術(shù)史觀具有重要的意義。
首先,對(duì)于中國(guó)正統(tǒng)文化體系中的藝術(shù)觀念的梳理,能讓我們更客觀地審視中國(guó)藝術(shù)的個(gè)性特質(zhì)、譜系架構(gòu)、文化地位;厘清中國(guó)藝術(shù)觀念的演變;探究藝術(shù)門類在中國(guó)正統(tǒng)知識(shí)體系中的位置;溯源中國(guó)藝術(shù)觀念的儒學(xué)化進(jìn)程。中國(guó)正統(tǒng)文化體系中的藝術(shù)觀念,從一開始就展現(xiàn)出農(nóng)耕文化、巫文化和儒學(xué)文化相結(jié)合的風(fēng)貌。在9世紀(jì)末至10世紀(jì)初的魏晉南北朝時(shí)期的藝術(shù)觀念已經(jīng)初具現(xiàn)代藝術(shù)觀念的雛形了。從隋唐到五代,藝術(shù)觀念發(fā)生細(xì)化,開始有意識(shí)地指向游戲之藝。宋代的藝術(shù)門類極多,內(nèi)容豐繁,并出現(xiàn)了角抵、彈、四維、擲磚等伎藝,展現(xiàn)出宋代民眾豐富的精神世界與娛樂活動(dòng),也體現(xiàn)了宋代文化的璀璨。元代則出現(xiàn)農(nóng)耕文化、巫文化、畜牧文化相結(jié)合的藝術(shù)觀念。從《明史·藝文志》子部尚顯混亂的藝術(shù)體系;到《總目》子部尚雅文化體系中的游藝;再到《清史稿》在崇實(shí)黜虛、裨益教化的思想觀念指導(dǎo)下,建構(gòu)的包羅方技與百工之技的龐雜藝術(shù)體系,明清時(shí)期的藝術(shù)觀念隨著統(tǒng)治階級(jí)的政教之用不斷發(fā)展,彰顯士人經(jīng)國(guó)濟(jì)世的儒學(xué)思想與政治情懷。
其次,對(duì)于中國(guó)正統(tǒng)文化體系之藝術(shù)觀念的梳理,能讓我們從側(cè)面審視官方政治意志對(duì)文化觀念的操控。本雅明曾言藝術(shù)的光暈(arua)主要體現(xiàn)在藝術(shù)與權(quán)力體系之間各種復(fù)雜微妙的呼應(yīng)關(guān)系上。在中國(guó)古代一元的權(quán)力結(jié)構(gòu)中,權(quán)力的絕對(duì)權(quán)威與職官的嚴(yán)謹(jǐn)序列構(gòu)成社會(huì)生活的體系,建構(gòu)出文化生活等領(lǐng)域的秩序。中國(guó)正統(tǒng)藝術(shù)觀念在歷史的流變中與統(tǒng)治階級(jí)權(quán)力意志緊密相連,被賦予儒家的政治思想與文化主張。在中國(guó)正統(tǒng)文化體系中,詩(shī)書禮樂被視為雅正文化,而藝術(shù)則被視為技藝、小道?!抖Y記·王制》云“凡執(zhí)技以事上者,不貳事,不移官”[74],明確士族與工匠之間的等級(jí)差別。藝術(shù)功用的確立也受到政治權(quán)力意志的制約。無(wú)論是《周書·藝術(shù)傳》的“仁義之于教,大矣,術(shù)藝之于用,博矣”[75]之論;還是《元史》認(rèn)為方技的功用在于“開物成務(wù)”,輔助王政;抑或《總目》將藝術(shù)視為“小道”之“技”;還是《清史稿》賦予藝術(shù)“崇實(shí)黜虛”的功用;或者《中國(guó)叢書綜錄》的鑒賞娛樂之藝,都展示出統(tǒng)治階級(jí)政治教化的色彩。
再次,對(duì)于中國(guó)正統(tǒng)體系中藝術(shù)觀念的梳理,還能讓我們更深入地探究中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫、書法、篆刻、雜技、音樂等藝術(shù)與方術(shù)、方伎之間的關(guān)系。傳統(tǒng)社會(huì)的儒家思想將價(jià)值觀、本體論、宇宙論與知識(shí)論合而為一,將物質(zhì)與精神融為一爐,使中國(guó)正統(tǒng)體系中的藝術(shù)觀念沾染上中國(guó)思想文化的精神與生命認(rèn)知,將醫(yī)藥、術(shù)數(shù)等都納入藝術(shù)之中。因此藝術(shù)、方伎、方技、術(shù)藝的概念是相通的。南朝范曄《后漢書》中較早出現(xiàn)了藝術(shù)二字,將藝術(shù)指向了實(shí)用的技藝和方術(shù)?!稌x書·藝術(shù)列傳》收錄佛圖澄、鳩摩羅什、喜仙隱穴居的王嘉等釋道之流?!稌x書·顧愷之傳》載錄大量具有方技色彩的藝術(shù)活動(dòng)?!侗笔贰に囆g(shù)傳》將天文數(shù)術(shù)之技與音律技巧之藝相雜糅?!杜f唐書·方伎傳》收錄葉法善、玄奘、神秀等僧道之人。有宋以后,士人階層就開始貶斥這種帶有方術(shù)色彩的藝術(shù)活動(dòng)了。作為藝術(shù)門類之一的方術(shù)、方技、醫(yī)藥,在一定程度上包含著科學(xué)的成分。這能為我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的文化語(yǔ)境中研究現(xiàn)代藝術(shù)與科技的關(guān)系提供借鑒。
再次,對(duì)于中國(guó)正統(tǒng)文化體系中藝術(shù)觀念的研究,還能讓我們探究中國(guó)官方與民間藝術(shù)觀念的差別。誠(chéng)如布爾迪厄所言,文化品位、生活趣味等高雅文化消費(fèi),實(shí)質(zhì)上是各個(gè)階層之間相互展開權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)域,深刻地反映出社會(huì)階級(jí)之間的“區(qū)隔”[76]。中國(guó)的思想文化自古便存在官方與民間的朝野之別,雅俗之分。中國(guó)民間繪畫、音律、書法、建筑等藝術(shù)因匠人的身份低下,湮滅在浩瀚的文化海洋中;而士人階層則以文字為載體,記載了藝術(shù)在士人文化生活中的角色地位。魏晉士人彰顯個(gè)性,鐘情技藝,曹植?!翱祁^拍袒,胡舞五椎鍛,跳丸擊劍”[77],下層社會(huì)賴以生存的技藝與士人的精神世界開始融合,成為他們表達(dá)自我的方式。宋蘇軾強(qiáng)調(diào)“詩(shī)畫本一律”[78],將藝術(shù)活動(dòng)視為士人精神世界的重要組成部分。明代士人獨(dú)抒性靈,中秋之夜的虎丘山曲會(huì)土著流寓、士夫眷屬、女樂聲伎鱗集,呈現(xiàn)“布席之初,唱者千百”[79]的繁華之貌,朝野藝術(shù)進(jìn)一步融合。這有助于我們探究官方和民間視野中的文化思想觀念、藝術(shù)審美趣味之間的離合。
最后,對(duì)于中國(guó)正統(tǒng)體系中藝術(shù)觀念的研究,還能讓我們?cè)诿鎸?duì)西方藝術(shù)理論的風(fēng)起云涌之時(shí),反思中國(guó)古典藝術(shù)研究之道,尋找適合研究中國(guó)藝術(shù)的路徑。我國(guó)現(xiàn)代的藝術(shù)觀念與藝術(shù)體系是從西方引進(jìn)的。在西方,“art”一詞也在不斷演變。英文中的“art”來(lái)自拉丁文“ars”,源于希臘文“TεXνη”,在羅馬和中世紀(jì)時(shí)期都有技巧之意。塔塔爾凱維奇指出,在古代和中世紀(jì),藝術(shù)“不只是包括美術(shù),并且也包括手工藝”[80]。中世紀(jì)時(shí)期有文法、修辭、邏輯、算數(shù)、幾何、天文與音樂等七種自由的藝術(shù)。而與西方中世紀(jì)同時(shí)的中國(guó),對(duì)于藝術(shù)的闡釋也囊括天文、歷算、占候、陰陽(yáng)、易筮、醫(yī)藥、音律、技巧等內(nèi)容,《文苑英華》和《元史》中更設(shè)有工藝卷??梢?,在中世紀(jì)時(shí)期的中西方對(duì)于藝術(shù)觀念的闡釋有很多相似之處。因此對(duì)于中國(guó)正統(tǒng)文化體系中藝術(shù)觀念的研究,有助于開展中西藝術(shù)觀念及演進(jìn)歷史的對(duì)比。但同時(shí)也應(yīng)注意,中西方藝術(shù)存在觀念、體系、生長(zhǎng)環(huán)境等方面的極大差異。中國(guó)正統(tǒng)體系中藝術(shù)的內(nèi)容、功能、地位、價(jià)值隨著時(shí)代的發(fā)展而衍變。因此套用西方藝術(shù)理論的范式與標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研究中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)理論,并借以建構(gòu)傳統(tǒng)中國(guó)的文化體系與藝術(shù)觀念,是削足適履之舉。以當(dāng)下的表述話語(yǔ)而言,藝術(shù)所涉及的內(nèi)容大致屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范疇。而由藝術(shù)衍生出來(lái)的中國(guó)正統(tǒng)文化體系中對(duì)于藝術(shù)的內(nèi)容、地位、功能、價(jià)值的確定,成為文化遺產(chǎn)發(fā)生學(xué)的重要內(nèi)容。所以我們應(yīng)該在中國(guó)藝術(shù)衍變的政治文化環(huán)境中,去挖掘中國(guó)藝術(shù)觀念的相關(guān)史料,去探究中國(guó)藝術(shù)自身的特質(zhì)與變化發(fā)展的規(guī)律,彰顯中華文化的自信!
[1]文韜《雅俗與正變之間的‘藝術(shù)’范疇》[J],《文藝研究》,2014年第1期。
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