周 璇

(同濟(jì)大學(xué) 馬克思主義學(xué)院， 上海 200092)

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上首次對(duì)偉大建黨精神進(jìn)行了科學(xué)總結(jié)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的歷史高度，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念。“我們要繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大！”[1]在新的歷史條件下，將偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育，不僅有利于偉大建黨精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，而且有利于提升新時(shí)代思想政治教育的實(shí)效性，有利于將大學(xué)生培養(yǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

一、偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵與思想政治教育價(jià)值

偉大建黨精神是黨在歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐交匯處做出的科學(xué)總結(jié)，“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神”[1]作為中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的源頭，在思想政治教育方面同樣具有重大價(jià)值，為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育提供了重要資源。

(一)偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵

堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想是偉大建黨精神的基石。一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合中誕生。自成立之日起，黨就堅(jiān)持將馬克思主義作為自身的根本指導(dǎo)思想，“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行！”[1]共產(chǎn)黨人的真理就是馬克思主義，馬克思主義具有鮮明的科學(xué)性、徹底的革命性、永恒的實(shí)踐性、堅(jiān)定的人民性和突出的開(kāi)放性，觀察時(shí)代、認(rèn)識(shí)時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代必須以馬克思主義為指導(dǎo)。共產(chǎn)黨人注重發(fā)揮馬克思主義作為強(qiáng)大思想武器的關(guān)鍵作用，堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，做到了對(duì)馬克思主義理論的深刻理解和準(zhǔn)確把握。在一百年的歷史中，黨不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化，不斷豐富中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的形成和發(fā)展，推動(dòng)馬克思主義的真理力量在21世紀(jì)得到充分彰顯?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨，就是因?yàn)閺某闪⒅掌鹞覀凕h就把共產(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大理想”[2]，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神動(dòng)力，堅(jiān)守理想就是堅(jiān)守遠(yuǎn)大理想與共同理想的統(tǒng)一。正是在理想信念的支撐和指引下，黨才能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的歷史飛躍。黨自建立之日起就將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想作為最終目標(biāo)，并將其貫穿于革命、建設(shè)、改革的全過(guò)程，在與中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的統(tǒng)一中不斷凝聚全體人民的意志，匯聚整個(gè)中華民族的力量。歷史與實(shí)踐已經(jīng)證明，只有堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的政黨才能戰(zhàn)勝一切困難，才能得到人民群眾的支持和認(rèn)可。

踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命是偉大建黨精神的核心。共產(chǎn)黨人的初心和使命是支撐黨走過(guò)一百年發(fā)展歷程的動(dòng)力源泉，黨的一百年也是踐行初心和使命的一百年，“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”[3]。黨自建立伊始就致力于拯救全體人民和中華民族，經(jīng)過(guò)新民主主義革命的艱苦斗爭(zhēng)，民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)終于實(shí)現(xiàn)；經(jīng)過(guò)社會(huì)主義革命和建設(shè)的艱辛探索，中國(guó)特色社會(huì)主義的根本政治前提和制度基礎(chǔ)得以建立；改革開(kāi)放的各項(xiàng)實(shí)踐又為中國(guó)特色社會(huì)主義奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，新時(shí)代以來(lái)的偉大成就則使社會(huì)主義事業(yè)各方面的制度和物質(zhì)條件更加完善；總之，黨一百年以來(lái)的奮斗歷程歸結(jié)起來(lái)就是致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。共產(chǎn)黨人始終秉持人民至上的執(zhí)政理念，牢記黨的根本宗旨，依靠人民群眾創(chuàng)造歷史，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)，致力于全體人民共同富裕、不斷滿足人民對(duì)美好生活的需要成為黨在新時(shí)期的奮斗目標(biāo)。無(wú)論時(shí)代如何轉(zhuǎn)變，黨的初心和使命不會(huì)改變，身處百年未有之大變局，黨繼續(xù)發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶領(lǐng)人民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面協(xié)同發(fā)力，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，努力為中華民族偉大復(fù)興營(yíng)造和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，在鑄就新時(shí)期歷史偉業(yè)的進(jìn)程中向著實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想前進(jìn)。

不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)是偉大建黨精神的靈魂。越是偉大的事業(yè)和夢(mèng)想，就越是充滿困難和挑戰(zhàn)?！瓣P(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來(lái)，才是真正的共產(chǎn)黨人”[4]，共產(chǎn)黨人不怕?tīng)奚?，能夠在面?duì)一切危難時(shí)挺身而出，可以為了人民幸福和民族復(fù)興奉獻(xiàn)自己的生命。自革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代以來(lái)，先后約有2000多萬(wàn)名烈士為黨和國(guó)家獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們中間大多數(shù)甚至都沒(méi)有留下姓名。無(wú)論是守衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，還是在搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，抑或是堅(jiān)守自身崗位的忘我奉獻(xiàn)，共產(chǎn)黨人一百年來(lái)的犧牲和付出不僅代表了黨走過(guò)的艱辛歷程，而且反映了一代又一代共產(chǎn)黨人堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)意志與愛(ài)國(guó)愛(ài)民的崇高情懷。共產(chǎn)黨人一直以來(lái)都敢于斗爭(zhēng)、勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，在百年歷史中，黨與“三座大山”斗爭(zhēng)、與侵略者斗爭(zhēng)、與反動(dòng)勢(shì)力斗爭(zhēng)、與貧困斗爭(zhēng)、與腐敗斗爭(zhēng)，共產(chǎn)黨人在不斷斗爭(zhēng)的過(guò)程中承擔(dān)歷史重任、推進(jìn)自身革命，在攻堅(jiān)克難的同時(shí)奪取了一次次勝利，偉大斗爭(zhēng)精神鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的內(nèi)核。如今，我國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國(guó)力和國(guó)際地位得到了顯著提升，一切偉大成就都是共產(chǎn)黨人在犧牲和斗爭(zhēng)中換來(lái)的，新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)、鍛煉斗爭(zhēng)意志、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的推進(jìn)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力支持。

對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民是偉大建黨精神的主旨。“我們黨一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)和磨難，但任何困難都沒(méi)有壓垮我們，任何敵人都沒(méi)能打倒我們，靠的就是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)?！盵5]中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠在一百年中由弱變強(qiáng)、由小變大，成為由9600多萬(wàn)名黨員組成的政治組織，黨員干部的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)是重要保證，對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的政治品格，無(wú)論面臨何種情況都必須始終堅(jiān)守政治立場(chǎng)，保持政治定力。共產(chǎn)黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)是絕對(duì)的、唯一的、徹底的，必須以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)持做到忠誠(chéng)內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，無(wú)條件服從黨組織的決定，積極按照黨的路線、方針和政策行事。“我將無(wú)我，不負(fù)人民”[6]的崇高情懷是黨始終保持充足創(chuàng)造力、高度凝聚力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的根本原因。人民生活在水深火熱之中，黨就解放人民、建立新中國(guó)；人民生活水平不高，黨就大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生產(chǎn)力；人民收入差距大，黨就解決絕對(duì)貧困、致力于全體人民共同富裕；總之，共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持在對(duì)黨忠誠(chéng)和為人民服務(wù)的統(tǒng)一中前行，中國(guó)共產(chǎn)黨過(guò)去和現(xiàn)在沒(méi)有、未來(lái)也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)人民的愿望和期盼?！敖骄褪侨嗣?，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡”[7]，黨的百年歷史成就已經(jīng)充分說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧于歷史和人民的選擇。

(二)偉大建黨精神的思想政治教育價(jià)值

雖然堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民四方面的內(nèi)容各有側(cè)重，但其本質(zhì)上是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。要將偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育，必須把握偉大建黨精神的思想政治教育價(jià)值。

將偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育有助于落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。偉大建黨精神作為中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的根與魂，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和生命力，為思想政治教育提供了獨(dú)特的精神標(biāo)桿，起到了根本示范作用?！耙尕瀼攸h的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的情感，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”[3]立德樹(shù)人不僅是教育事業(yè)的根本任務(wù)，更是大學(xué)生思想政治教育的根本任務(wù)?！傲⒌隆本褪且獛椭髮W(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和人格品質(zhì)，“樹(shù)人”就是將大學(xué)生培養(yǎng)為有用之才，只有將偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育，把這種精神力量和情懷融入大學(xué)生日常的實(shí)踐活動(dòng)中，才能引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

將偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育有助于提升大學(xué)生的政治素養(yǎng)。偉大實(shí)踐誕生偉大精神，一百年的黨史就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神史，中國(guó)共產(chǎn)黨人在取得成績(jī)時(shí)始終謙虛謹(jǐn)慎，在出現(xiàn)失誤時(shí)敢于自我糾正，百年歷史鑄就的偉大建黨精神顯示了黨的巨大優(yōu)勢(shì)。偉大建黨精神充分顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信念、踐行初心和使命的決心、敢于直面困難和挑戰(zhàn)的毅力以及對(duì)黨和人民絕對(duì)忠誠(chéng)的品質(zhì)，黨和國(guó)家的事業(yè)需要青年一代發(fā)展和實(shí)踐，偉大建黨精神作為一種無(wú)形的寶貴資源尤其需要青年一代繼承和弘揚(yáng)。將偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育，有利于培育大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激發(fā)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和歷史擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)他們自覺(jué)、主動(dòng)投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，使他們努力成為報(bào)效祖國(guó)、甘于奉獻(xiàn)的新時(shí)代青年。

將偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育有助于大學(xué)生堅(jiān)定文化自信。偉大建黨精神形成于黨的百年歷史，扎根于中國(guó)的文化沃土，是中國(guó)共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中思想觀念、價(jià)值追求、先進(jìn)品質(zhì)的總結(jié)概括，具有鮮明的中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)氣派，是中華民族精神寶庫(kù)中極其重要的精神財(cái)富。精神力量和文化自信是支撐一個(gè)民族生存和發(fā)展的關(guān)鍵，偉大建黨精神承載了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為國(guó)為民的愛(ài)國(guó)主義精神和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂焚|(zhì)，凝結(jié)了革命斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彰顯了革命文化的核心價(jià)值，具備社會(huì)主義先進(jìn)文化的民族性、科學(xué)性、大眾性特征，是推動(dòng)文化自信的重要力量。當(dāng)代青年要想承擔(dān)起歷史重任，同樣需要精神和文化的涵養(yǎng)，將偉大建黨精神融入思想政治教育能夠?yàn)榇髮W(xué)生堅(jiān)定文化自信筑牢精神根基、增強(qiáng)精神底氣，進(jìn)而推動(dòng)他們?yōu)橹腥A民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自身的力量。

二、偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的重點(diǎn)內(nèi)容

將偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育必須把握重點(diǎn)，要將偉大建黨精神融入大學(xué)生理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、挫折教育和道德自律教育中，推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，更好地將大學(xué)生培養(yǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

(一)偉大建黨精神融入大學(xué)生理想信念教育

理想信念是個(gè)人和集體采取行動(dòng)時(shí)的重要精神寄托，具有指引方向的關(guān)鍵性作用。“青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力?！盵8]大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中堅(jiān)力量，大學(xué)生是否有堅(jiān)定的理想信念，關(guān)系到國(guó)家和民族未來(lái)的發(fā)展命運(yùn)。黨和國(guó)家歷來(lái)重視大學(xué)生理想信念教育，將理想信念教育作為大學(xué)生思想政治教育的核心。當(dāng)前，大學(xué)生理想信念教育面臨不小的挑戰(zhàn)。從外部因素看，西方勢(shì)力借助網(wǎng)絡(luò)采取各種手段不斷加強(qiáng)不良價(jià)值觀和不良社會(huì)思潮的滲透，而大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的主要參與者，辨別是非和判斷對(duì)錯(cuò)的能力不足，極易受到這些消極思想的侵?jǐn)_，導(dǎo)致社會(huì)主義理想信念在一定程度上被消解；改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)信息媒體技術(shù)迅速發(fā)展，大學(xué)生可獲取的即時(shí)信息增多，面臨信息壓迫的情形，加上物質(zhì)生活條件的不斷改善，眾多大學(xué)生無(wú)需擔(dān)心生存性問(wèn)題，因而面向未來(lái)的發(fā)展動(dòng)力不足。從內(nèi)部因素看，部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義缺乏深入理解，特別是與發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的對(duì)比，導(dǎo)致他們對(duì)共產(chǎn)主義持懷疑態(tài)度，由此出現(xiàn)了信仰偏差；另一方面，一些大學(xué)生的精神訴求趨于個(gè)性化，理想追求呈現(xiàn)個(gè)體化、功利化傾向，與共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想之間產(chǎn)生沖突。對(duì)此，將偉大建黨精神融入大學(xué)生理想信念教育就顯得尤為必要。堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想是偉大建黨精神的基石，必須引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義科學(xué)信仰，要讓大學(xué)生真正了解馬克思主義，這是理想信念教育的基礎(chǔ)，結(jié)合黨走過(guò)的百年歷史，明晰馬克思主義為什么能指導(dǎo)黨取得一次次勝利，從而做到真學(xué)、真懂、真信、真用馬克思主義。偉大建黨精神體現(xiàn)了黨對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)守，要以堅(jiān)守理想的精神引導(dǎo)大學(xué)生向英雄人物、優(yōu)秀黨員干部和勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，使他們明確自身?yè)?dān)當(dāng)?shù)拿褡鍙?fù)興大任，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義必然勝利的信心和樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)的信念，在人生理想和社會(huì)理想、共同理想和遠(yuǎn)大理想的統(tǒng)一中不斷奮斗?？傊?，理想信念教育與偉大建黨精神的結(jié)合能夠轉(zhuǎn)化為個(gè)體成才、國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興的精神動(dòng)力，推動(dòng)大學(xué)生在自覺(jué)踐行偉大建黨精神的過(guò)程中矢志拼搏。

(二)偉大建黨精神融入大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育

愛(ài)國(guó)主義始終是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)境的強(qiáng)大精神力量，愛(ài)國(guó)主義教育是思想政治教育的重點(diǎn)，也是思想政治教育的永恒主題?！芭囵B(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷?！盵9]青少年特別是大學(xué)生是愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)對(duì)象，加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有深遠(yuǎn)價(jià)值和意義。如今，大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育也面臨一系列新挑戰(zhàn)，全球化的不斷推進(jìn)使國(guó)家和地區(qū)之間的界限趨于模糊，導(dǎo)致部分大學(xué)生與國(guó)家之間出現(xiàn)了一定程度的疏離，對(duì)黨、國(guó)家和民族的認(rèn)同感和歸屬感降低，進(jìn)而不能科學(xué)把握愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)，割裂了愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨和愛(ài)社會(huì)主義之間的關(guān)系。某些別有用心的個(gè)人或團(tuán)體刻意傳播歪曲歷史事實(shí)和歷史真相的信息，在歷史虛無(wú)主義思潮的影響下，社會(huì)認(rèn)知能力不足、思想并未成熟的大學(xué)生很容易被誤導(dǎo)甚至煽動(dòng)，導(dǎo)致部分大學(xué)生愛(ài)國(guó)情感宣泄不當(dāng)，引發(fā)一系列非理性行為，不可避免地走上是非不分的歪路。偉大建黨精神是愛(ài)國(guó)主義的集中展示，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和自豪感，彰顯了黨的精神面貌和精神氣節(jié)，與黨的歷史緊密相關(guān)。將偉大建黨精神融入大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助大學(xué)生從歷史、現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐的角度去認(rèn)識(shí)并把握愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)，結(jié)合黨的百年奮斗歷史引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”以及“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”的道理。將偉大建黨精神融入大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育就是要讓大學(xué)生從黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)如今祖國(guó)取得的偉大成就，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感。愛(ài)國(guó)主義承載了民族復(fù)興的價(jià)值目標(biāo)和人民幸福的基本要求，與“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”的精神相契合，這就要求必須培養(yǎng)大學(xué)生獻(xiàn)身祖國(guó)、服務(wù)人民的決心，引導(dǎo)他們將個(gè)人利益與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)以及人民幸福聯(lián)系在一起，推動(dòng)大學(xué)生自覺(jué)將愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入日常生活中，為民族復(fù)興和人民幸福努力做出貢獻(xiàn)。

(三)偉大建黨精神融入大學(xué)生挫折教育

人們?cè)趯?shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的過(guò)程中不可避免地會(huì)受到阻礙和干擾，面對(duì)這些挫折的不同反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。如果面對(duì)挫折時(shí)無(wú)法正確調(diào)整自身的心態(tài)和情緒，那么對(duì)個(gè)體甚至社會(huì)都會(huì)帶來(lái)一定的負(fù)面影響，但是如果能夠敢于直面挫折并及時(shí)解決問(wèn)題，挫折也可以轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力。早在1994年，《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》就提出要幫助學(xué)生增強(qiáng)承受挫折的能力，習(xí)近平總書(shū)記也強(qiáng)調(diào)“要幫助學(xué)生錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和品格，培養(yǎng)奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取精神，歷練不怕失敗的心理素質(zhì)，保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，敢于面對(duì)各種困難和挫折”[10]。由此可見(jiàn)，挫折教育是大學(xué)生思想政治教育不可或缺的一部分。當(dāng)代大學(xué)生大多在家庭、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)中成長(zhǎng)，尚未經(jīng)歷生活的磨練，面對(duì)挫折時(shí)難以進(jìn)行科學(xué)的自我調(diào)節(jié)，另一方面，高校思想政治教育對(duì)大學(xué)生挫折教育重視度不夠，對(duì)大學(xué)生心理健康和實(shí)際生活狀況的了解不夠深入，挫折教育效果并不理想。偉大建黨精神形成于黨的百年奮斗歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨人不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)，敢于直面一切挫折挑戰(zhàn)，既戰(zhàn)勝了敵人，也戰(zhàn)勝了自己，才能取得今天的偉大成就。因此，應(yīng)當(dāng)將偉大建黨精神融入大學(xué)生挫折教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折，以正確的心態(tài)防范和化解挫折帶來(lái)的消極影響，教育大學(xué)生以?shī)^發(fā)向上、銳意進(jìn)取的姿態(tài)迎接更高的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和民族復(fù)興的道路上難免會(huì)遇到各種挫折和挑戰(zhàn)，“實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)”[3]，斗爭(zhēng)精神是偉大建黨精神的底色，進(jìn)行大學(xué)生挫折教育應(yīng)當(dāng)著力培育大學(xué)生的斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)意志，增強(qiáng)大學(xué)生的斗爭(zhēng)本領(lǐng)和斗爭(zhēng)信心，激勵(lì)大學(xué)生敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，引導(dǎo)大學(xué)生為國(guó)家、民族和人民不懈奮斗，在積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程中不斷追求個(gè)人進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想?yún)R聚青年一代的力量。

(四)偉大建黨精神融入大學(xué)生道德自律教育

“自覺(jué)自律是人向上向善的內(nèi)在動(dòng)力?！盵11]自律強(qiáng)調(diào)自我約束和自我管理能力，道德自律則是依據(jù)一定的道德準(zhǔn)則對(duì)自身的思想和行為進(jìn)行自我規(guī)范、自我監(jiān)督、自我評(píng)估和自我糾正。道德自律教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，通過(guò)倡導(dǎo)國(guó)家和社會(huì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)在內(nèi)在認(rèn)識(shí)和外顯行為兩方面由他律向自律轉(zhuǎn)化，從而形成較高的思想道德水平。加強(qiáng)大學(xué)生道德自律教育既有利于促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)又有利于德育工作的順利開(kāi)展。我國(guó)絕大部分當(dāng)代大學(xué)生具有基本的公共道德意識(shí)和較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，總體上具有較高的道德水平，但是在面對(duì)良莠不齊的信息時(shí)，尚處于可塑階段且心理不夠成熟的部分大學(xué)生道德自律意識(shí)不強(qiáng)、自律能力不足，可能會(huì)做出盲目從眾的行為。此外，高校在進(jìn)行道德教育時(shí)往往機(jī)械地采用國(guó)家和學(xué)校管理學(xué)生的規(guī)章和條例，在實(shí)施和評(píng)估的過(guò)程中不可避免地呈現(xiàn)出強(qiáng)制性特征，未能實(shí)現(xiàn)由他律向自律的有效轉(zhuǎn)化。將偉大建黨精神融入大學(xué)生道德自律教育，就是要以中國(guó)共產(chǎn)黨人“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”的道德自律精神激發(fā)大學(xué)生的道德自律需要，引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵循道德規(guī)范并非只是一種外在約束和犧牲，還可以從中獲取精神上的愉悅和滿足，進(jìn)而推動(dòng)大學(xué)生將道德規(guī)范內(nèi)化為自身發(fā)展的需要和追求。中國(guó)共產(chǎn)黨人以堅(jiān)強(qiáng)的道德意志涵養(yǎng)克服困難的能力和毅力，在百年歷史中鑄就了偉大建黨精神，要以偉大建黨精神鍛煉大學(xué)生的道德意志，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的道德動(dòng)機(jī)和行為目的，塑造大學(xué)生道德自律精神，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的勇氣，同時(shí)要提高大學(xué)生的道德認(rèn)知水平，結(jié)合建黨歷程引導(dǎo)大學(xué)生提升自身的道德判斷和道德選擇能力。中國(guó)共產(chǎn)黨在一百年的發(fā)展歷史中始終重視通過(guò)自我教育和自我革命不斷提升執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，因此必須提高大學(xué)生的自我教育能力，促使大學(xué)生在無(wú)人監(jiān)督的情況下也能夠進(jìn)行獨(dú)立分析和自我調(diào)控，自覺(jué)克服盲從和被動(dòng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，進(jìn)而不斷向成為時(shí)代新人的方向努力。

三、偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的基本路徑

加強(qiáng)偉大建黨精神與大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，需要在基本路徑上深入推進(jìn)。將偉大建黨精神融入思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)、高校校園文化創(chuàng)建活動(dòng)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，能夠有效提升大學(xué)生思想政治教育的理論性、滲透性和實(shí)踐性。

(一)將偉大建黨精神融入思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)

高校思想政治教育理論課是大學(xué)生思想政治教育的主要渠道，對(duì)大學(xué)生的全面發(fā)展具有關(guān)鍵的指引作用，“思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大”[12]。高校思政課是包含思想道德與法治、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、形勢(shì)與政策等課程的科學(xué)體系，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是接受理論知識(shí)、確立價(jià)值觀念、明確行為規(guī)范的先導(dǎo)，將偉大建黨精神融入思政課教學(xué)活動(dòng)能夠提升思想政治教育成效。

首先，將偉大建黨精神融入各思政課課堂教學(xué)。思想道德與法治課程旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、法治觀，提升大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，將偉大建黨精神融入該課程，要求教師要以中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的崇高價(jià)值觀感染學(xué)生，結(jié)合歷史事跡挖掘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的道德品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)將其視為道德榜樣。馬克思主義基本原理旨在幫助大學(xué)生掌握馬克思主義的基本規(guī)律并用以指導(dǎo)實(shí)踐，將偉大建黨精神融入其中，就要在課堂教學(xué)中強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的理解，進(jìn)而全面把握偉大建黨精神的概念與內(nèi)涵。毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論旨在幫助大學(xué)生掌握馬克思主義中國(guó)化的理論成果，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。黨的百年實(shí)踐就是將馬克思主義理論與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的歷史，因此應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生明晰偉大建黨精神不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的內(nèi)在特質(zhì)，全面了解偉大建黨精神的價(jià)值意義。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要旨在幫助大學(xué)生領(lǐng)會(huì)歷史和人民怎樣選擇馬克思主義、中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義道路，教師要在課堂中透徹講解偉大建黨精神背后的歷史，吸引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)弘揚(yáng)偉大建黨精神。形勢(shì)與政策旨在引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)新時(shí)代國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，將偉大建黨精神融入其中必須做好歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)大學(xué)生正確理解黨和國(guó)家的路線方針政策。此外，必須注重思政課與其他專業(yè)課程的結(jié)合，在同向同行中協(xié)同發(fā)揮偉大建黨精神對(duì)大學(xué)生的激勵(lì)作用。

其次，應(yīng)當(dāng)利用偉大建黨精神創(chuàng)新思政課教學(xué)方式?！皶?huì)講故事、講好故事十分重要，思政課就要講好中華民族的故事、中國(guó)共產(chǎn)黨的故事、中華人民共和國(guó)的故事、中國(guó)特色社會(huì)主義的故事、改革開(kāi)放的故事，特別是要講好新時(shí)代的故事?！盵12]偉大建黨精神背后蘊(yùn)藏著與中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民息息相關(guān)的各種故事，為思政課教學(xué)提供了豐富的資源，思政課教師應(yīng)當(dāng)利用這些資源與學(xué)生開(kāi)展有關(guān)偉大建黨精神的互動(dòng)對(duì)話，詮釋偉大建黨精神的思想內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。例如，通過(guò)講述參與中共一大的13位代表的事例，引導(dǎo)學(xué)生在思考初心和使命的含義中堅(jiān)定理想信念。在思政課教師的指導(dǎo)下，可以舉辦與偉大建黨精神相關(guān)的學(xué)習(xí)研討會(huì)、讀書(shū)分享會(huì)和主題辯論賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)繼承并發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神的必要性和重要性，積極發(fā)揮大學(xué)生在思政課教學(xué)活動(dòng)中的主體性作用。此外，教師還可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中關(guān)于偉大建黨精神的優(yōu)質(zhì)視頻資料進(jìn)行教學(xué)，依據(jù)偉大建黨精神的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)，從多個(gè)角度展開(kāi)對(duì)偉大建黨精神的解讀，注意增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性和豐富性，以生動(dòng)的敘述激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)并感悟偉大建黨精神的積極性，促使大學(xué)生能夠在內(nèi)心真正認(rèn)可并信仰偉大建黨精神，在實(shí)際行動(dòng)中不斷提升自身的思想道德修養(yǎng)。

(二)將偉大建黨精神融入高校校園文化創(chuàng)建活動(dòng)

校園是培育大學(xué)生正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵場(chǎng)所，是傳播和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)精神文化的重要空間，校園在開(kāi)展思想政治教育方面起著不可替代的作用。校園文化活動(dòng)是高校培養(yǎng)和提升大學(xué)生能力和素質(zhì)的重要載體，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要更加注重以文化人以文育人，廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐?！盵10]良好的校園文化能夠推動(dòng)大學(xué)生思想道德水平進(jìn)步，在潛移默化中促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)思想政治教育的滲透力和感染力。因此，將偉大建黨精神融入高校校園文化創(chuàng)建活動(dòng)，有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍，從而充分發(fā)揮校園文化的作用。

首先，將偉大建黨精神融入校園精神文化創(chuàng)建活動(dòng)。可以依托多種形式，開(kāi)展以偉大建黨精神為主題的專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，學(xué)校也可以組織觀看與建黨相關(guān)的優(yōu)秀電影、參觀歷史紀(jì)念館，通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)偉大建黨精神的深入理解和高度認(rèn)同，在精神文化活動(dòng)的熏陶中豐富大學(xué)生的精神世界、提升大學(xué)生的精神境界。而且，高?？梢栽谙嚓P(guān)教師的指導(dǎo)下，幫助學(xué)生成立社團(tuán)和宣講組織，鼓勵(lì)大學(xué)生自主組織與偉大建黨精神相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和宣講活動(dòng)，讓大學(xué)生在自主參與中加深對(duì)偉大建黨精神的認(rèn)識(shí)。此外，高校還可以充分利用校園節(jié)日，將偉大建黨精神融入國(guó)家重要紀(jì)念日、學(xué)校校慶等主題活動(dòng)中，以強(qiáng)烈的儀式感營(yíng)造精神文化氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中自覺(jué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。

其次，將偉大建黨精神融入校園物質(zhì)文化創(chuàng)建活動(dòng)。高校應(yīng)當(dāng)充分利用圖書(shū)館、校史館、公共教室、宣傳欄等校園文化建筑，適時(shí)開(kāi)展與偉大建黨精神相關(guān)的主題展覽，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸增強(qiáng)對(duì)偉大建黨精神的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)大學(xué)生報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的決心。高校要學(xué)會(huì)結(jié)合本校歷史以及當(dāng)?shù)匕l(fā)展特點(diǎn)，將具有學(xué)校特色的文化與偉大建黨精神有機(jī)融合，打造校園品牌文化和精品文化，產(chǎn)出具有辦學(xué)特色的文化產(chǎn)品，并注重加強(qiáng)深入持久的宣傳教育，帶領(lǐng)并組織學(xué)生感知校園物質(zhì)文化的人文內(nèi)涵，因地制宜強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)偉大建黨精神的理解，引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用偉大建黨精神指導(dǎo)自身的行為活動(dòng)。

最后，將偉大建黨精神融入校園網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)建活動(dòng)。大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的主要參與群體，主動(dòng)占領(lǐng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)陣地，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的作用是高校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。目前，各個(gè)高校以及高校各部門、各院系都有自身運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，高校應(yīng)當(dāng)充分利用微信公眾號(hào)、微博、抖音、B站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極發(fā)布與偉大建黨精神相關(guān)的議題，利用大學(xué)生喜愛(ài)的正能量網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，為弘揚(yáng)偉大建黨精神搭建生動(dòng)有趣的載體，宣傳偉大建黨精神的相關(guān)知識(shí)，不斷擴(kuò)大偉大建黨精神的影響力，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活之余能夠隨時(shí)隨地受到感染，在潛移默化中不斷提升自身的思想道德水平。

(三)將偉大建黨精神融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

“要學(xué)習(xí)掌握認(rèn)識(shí)和實(shí)踐辯證關(guān)系的原理，堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。我們推進(jìn)各項(xiàng)工作，要靠實(shí)踐出真知。”[13]思想政治教育的目的就是通過(guò)對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行正確價(jià)值觀念的輸入，使其不僅在思想上主動(dòng)認(rèn)同，同時(shí)又能自覺(jué)地外化于實(shí)踐，因此必須“重視思政課的實(shí)踐性，把思政的小課堂同社會(huì)的大課堂結(jié)合起來(lái)”[12]。實(shí)踐育人是大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是思政課的必要延伸和有效拓展，是培養(yǎng)大學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要途徑。偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)在不怕?tīng)奚J意進(jìn)取的歷史過(guò)程中孕育而成的，偉大建黨精神內(nèi)含開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨在一條紅船上誕生，一百年以來(lái)，正是在偉大建黨精神的指引下，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民才實(shí)現(xiàn)了一次次理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，取得了革命、建設(shè)、改革的勝利，因此我們現(xiàn)在要比任何時(shí)候都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。將偉大建黨精神融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化偉大建黨精神對(duì)大學(xué)生的影響，能夠充分發(fā)揮實(shí)踐育人的重要作用。

將偉大建黨精神融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，就是要用偉大建黨精神激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)新能力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)以偉大建黨精神為指導(dǎo)積極開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)科學(xué)合理的競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新潛力，鼓舞大學(xué)生敢于突破自我、突破現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，能夠引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的不足，善于捕捉他人的長(zhǎng)處，在取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互借鑒中不斷完善自我，從而提升自身的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。此外，學(xué)?？梢愿鶕?jù)各個(gè)院系、各個(gè)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，與社區(qū)、農(nóng)村、企事業(yè)單位開(kāi)展長(zhǎng)期合作，為大學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育理論知識(shí)、偉大建黨精神與實(shí)踐的融合，幫助學(xué)生在專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合的過(guò)程中鞏固提升自身的能力和水平，檢驗(yàn)自身創(chuàng)新想法和創(chuàng)新計(jì)劃的可行性，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓大學(xué)生創(chuàng)新能力得到充分發(fā)揮。而且，高校大學(xué)生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中堅(jiān)力量，黨和國(guó)家一直以來(lái)都鼓勵(lì)并支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，高校應(yīng)當(dāng)在給予政策支持和專業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)，運(yùn)用偉大建黨精神鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。偉大建黨精神不僅能夠增強(qiáng)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的勇氣，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，還能夠引導(dǎo)大學(xué)生用“不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)”的精神鼓勵(lì)自我，自覺(jué)克服創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難和挫折，進(jìn)而在未來(lái)的工作中能夠更加自覺(jué)地運(yùn)用偉大建黨精神指導(dǎo)自己，不斷在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生理想和社會(huì)價(jià)值。