紀(jì)洪濤，汪文靜，趙寧寧

（江蘇師范大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院，江蘇 徐州）

一 引言

2014 年上海市教委提出“課程思政”概念并試點推廣以來，全國高校掀起了深入探究專業(yè)課課程思政的熱潮[1]。課程思政的任務(wù)是在高校教育教學(xué)過程中將專業(yè)課程和思政教育元素進(jìn)行有機(jī)融合，實現(xiàn)專業(yè)知識教學(xué)和立德樹人的有機(jī)統(tǒng)一。2016 年12 月習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議中強(qiáng)調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)的全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[2]。對于專業(yè)課教師而言，課程思政的核心是要求教師實現(xiàn)從“教學(xué)”到“教育”的轉(zhuǎn)變[3]。由于兼具自然及社會科學(xué)雙重屬性，普通生態(tài)學(xué)課程思政建設(shè)具有得天獨厚的條件和優(yōu)勢。生態(tài)學(xué)授課教師是生態(tài)課程思政改革的主要推動者和實施者，在生態(tài)學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)廣泛的挖掘思政元素，將思政元素與生態(tài)學(xué)無縫銜接，達(dá)到潤物細(xì)無聲的協(xié)同效果，力爭實現(xiàn)培“思政”沃土，綻“生態(tài)”之花，結(jié)“育人”碩果。

二 普通生態(tài)學(xué)課程概述及考核機(jī)制改革

普通生態(tài)學(xué)是江蘇師范大學(xué)生物科學(xué)和生物技術(shù)專業(yè)的必修課程，課程包括六部分內(nèi)容：（1）有機(jī)體與環(huán)境；（2）種群生態(tài)學(xué)；（3）群落生態(tài)學(xué)（4）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)；（5）應(yīng)用生態(tài)學(xué)；（6）現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的發(fā)展[4]。在實際課堂教學(xué)中，為了達(dá)到理論、實踐以及思政相融合的教學(xué)效果，我們將應(yīng)用生態(tài)學(xué)以及現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的發(fā)展等內(nèi)容添加到前四個部分對應(yīng)章節(jié)講授。我校普通生態(tài)學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生掌握生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)概念及理論，明確生物與環(huán)境是相互作用的統(tǒng)一整體，辨析種群、群落以及生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別，融合課程思政元素，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中樹立正確的自然觀、生態(tài)觀和價值觀。引導(dǎo)學(xué)生了解引領(lǐng)現(xiàn)代生態(tài)學(xué)發(fā)展的新理論、新方法及前沿動態(tài)，激發(fā)提高學(xué)生探索生態(tài)學(xué)規(guī)律的興趣和能力。

改革前的生態(tài)學(xué)課程成績主要由作業(yè)成績（30%）、期中考試成績（10%）以及期末考試成績（60%）三部分組成，改革后我們將期中考試成績（10%）變成徐州生態(tài)建設(shè)的課堂思政討論成績（10%），以此激發(fā)學(xué)生參與生態(tài)學(xué)課程思政的熱情。

三 普通生態(tài)學(xué)課程思政元素分析

普通生態(tài)學(xué)課程蘊含著豐富且待開發(fā)的思政元素，而當(dāng)前生態(tài)學(xué)課程思政建設(shè)的迫切任務(wù)就在于發(fā)掘潛在于每一個生態(tài)學(xué)概念和知識點中的思政元素。

（一） “有機(jī)體與環(huán)境”部分思政元素分析

1.生物與環(huán)境章節(jié)

在介紹生物與環(huán)境相互關(guān)系時，引入南京近年來夏季平均氣溫變化的例子。南京夏季多酷暑，位列長江流域四大火爐城市之一。但近年來，南京持續(xù)重視以紫金山為首的城市綠肺建設(shè)，南京市域面積的整體綠化率已達(dá)到45.6%，南京已悄然退出四大火爐之列，而城市環(huán)境的提升也吸引著更多人才扎根落戶南京。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到城市生態(tài)建設(shè)與人類和諧共生的現(xiàn)實意義。利比希最小因子定律是指植物的生長取決于那些處于最少量狀態(tài)的營養(yǎng)元素[4]，這一觀點與美國管理學(xué)家彼得提出的“木桶理論”相一致[5]。因此決定一個人“人生高度”的關(guān)鍵因素在于勇于克服自己的缺點，做到全面發(fā)展。具體對于大學(xué)生學(xué)習(xí)來說，要注意做到不偏科，不掛科。

2.能量環(huán)境章節(jié)

有效積溫法則在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的指導(dǎo)作用[4]。上世紀(jì)九十年代以前，受限于冬季嚴(yán)寒或跨區(qū)貨運的不便，廣大北方地區(qū)居民冬季普遍以食用耐寒或窖藏蔬菜為主，蔬菜品種相對單一。而在中國最早的農(nóng)書《齊民要術(shù)》的誕生地山東壽光，以王樂義為首的壽光農(nóng)民群體率先試驗成功了冬暖式大棚蔬菜種植生產(chǎn)技術(shù)，解除了冬季有效積溫不足對蔬菜生產(chǎn)的限制，由此引發(fā)了北方大地的蔬菜“白色”革命。而如今，壽光農(nóng)民并未止步于蔬菜種植，與時俱進(jìn)大力發(fā)展蔬菜相關(guān)產(chǎn)業(yè)，壽光也已經(jīng)從中國蔬菜種植之鄉(xiāng)發(fā)展成全國最大的蔬菜集散中心、蔬菜種業(yè)研發(fā)中心和蔬菜產(chǎn)業(yè)會展之都。號召學(xué)生學(xué)習(xí)壽光農(nóng)民群體敢打敢拼、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，感召廣大青年學(xué)子勇于扎根基層，積極投身農(nóng)村廣闊天地，從事美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作。

風(fēng)對我們?nèi)祟惿罹哂袠O強(qiáng)的破壞作用。塞罕壩地處承德北部壩上地區(qū)，曾是古代“木蘭圍場”的核心區(qū)域，但由于近代以來不合理的開墾和惡劣氣候，塞罕壩地區(qū)逐漸退化為高原荒漠。當(dāng)?shù)亓鱾髦痪渲V語“一年一場風(fēng)，從春刮到冬，地上都是沙，百里不見樹”。新中國成立后，為了解決京津冀地區(qū)的沙漠圍城風(fēng)險，數(shù)百名林業(yè)大學(xué)青年學(xué)生響應(yīng)國家號召，毅然投身塞罕壩荒漠戈壁，艱苦奮斗，經(jīng)過三代人的努力，塞罕壩從一棵樹到一片林，發(fā)展成141 萬畝的廣袤林場。號召學(xué)生課余時間關(guān)注電視劇《最美的青春》，該劇以第一批塞罕壩上壩先驅(qū)的無私奉獻(xiàn)為原型，真實再現(xiàn)了塞罕壩從荒漠到林海的蝶變歷程，潛移默化地引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W習(xí)牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。同時啟示我們，必須徹底摒棄損害生態(tài)環(huán)境的發(fā)展模式，不遺余力地推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興夯實生態(tài)基礎(chǔ)。

3.物質(zhì)環(huán)境章節(jié)

我國是鹽堿土分布極為廣泛的國家，土壤鹽堿化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響極大，經(jīng)常是遍地白茫茫，十年有九荒。本章節(jié)在講解鹽堿土特征及抗鹽堿植物結(jié)構(gòu)特征的基礎(chǔ)上，列舉新中國成立以來我國在黃淮海及沿海鹽堿地平原綜合治理改良或利用方面積累的寶貴經(jīng)驗。1973 年，響應(yīng)黨和國家的號召，以石元春、辛德惠為首的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科研團(tuán)隊進(jìn)駐黃淮海平原鹽堿地腹地河北曲周縣，總結(jié)提出“以淺井深溝為主體，農(nóng)，林，水并舉”的綜合治堿方案，經(jīng)過數(shù)十年的努力，試驗區(qū)中重度鹽堿地面積由67%下降到7%，糧食平均畝產(chǎn)量由79 公斤上升到500 公斤。而在山東青島海邊的沿海灘涂上，“世界雜交水稻之父”袁隆平院士團(tuán)隊牽頭的科研團(tuán)隊，積極投身海水稻品種選育及配套種植技術(shù)體系研發(fā)工作，目前10 萬畝海水稻平均畝產(chǎn)穩(wěn)定超過400 公斤。未來10 年，海水稻擬推廣鹽堿地種植面積1 億畝，為8000 萬人口提供口糧，并將借助一帶一路政策助力沿線國家減貧。以此例激發(fā)廣大學(xué)生汲取榜樣科學(xué)家的力量，扎身基層農(nóng)村，以國家和百姓需求為科研導(dǎo)向，把科研論文寫在祖國大地上。同時增強(qiáng)學(xué)生對生物專業(yè)的認(rèn)同感和農(nóng)業(yè)科研工作的使命感。

（二） “種群生態(tài)學(xué)”部分思政元素分析

1.種群及其基本特征章節(jié)

講述種群增長率公式r=lnR0/T，R0代表世代凈增值率，而T 代表世代時間[4]，而我們國家歷次生育政策的制定調(diào)整均以此公式為理論依據(jù)。比如基于建國后人口激增制定的計劃生育政策，具體體現(xiàn)在“少生優(yōu)生（R0值減?。砘橥碛═ 值增大）”。但隨著建國后嬰兒潮出生人群逐漸步入老年，我國已進(jìn)入老齡化社會，勞動力人口已逐年減少。2015 年以來，國家綜合人口普查數(shù)據(jù)審時度勢的制定了全面放開二胎、三胎的生育政策。國家統(tǒng)計局公布2016 年出生人口達(dá)到1786 萬人，比往年有顯著提升，為2000年以來的最高值。得益于精準(zhǔn)計劃生育政策帶來的人口紅利和改革開放等政策疊加，我國經(jīng)濟(jì)在過去幾十年一直保持高速發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國生育政策調(diào)整的客觀時效性和科學(xué)性，并延伸啟示學(xué)生以辯證的思維理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口變化的關(guān)系。

針對種群暴發(fā)、種群消亡以及生物入侵等自然種群數(shù)量變動規(guī)律，我們引入并剖析相關(guān)的社會熱點新聞或話題，引導(dǎo)學(xué)生辯證看待問題的“兩面性”，促進(jìn)其形成正確的社會觀、價值觀和人生觀。比如在講述種群爆發(fā)規(guī)律時，介紹近年來青島沿海滸苔暴發(fā)對北京奧帆賽干擾，以及對沿海養(yǎng)殖、旅游業(yè)的影響問題；但一些生物科技企業(yè)轉(zhuǎn)廢為寶，大量利用滸苔發(fā)酵生產(chǎn)有機(jī)肥料。介紹福建沿海將“藍(lán)眼淚”海熒蟲種群暴發(fā)開發(fā)成為網(wǎng)紅旅游景區(qū)的案例。而在講述種群消亡問題時，首先介紹長江三鮮刀魚、鰣魚、河豚肉質(zhì)鮮美，一直是長江流域重要的經(jīng)濟(jì)食用魚類。但近年來，由于不合理的過度捕撈和環(huán)境污染等問題，長江已瀕“無魚”的窘境，為恢復(fù)長江漁業(yè)資源，長江干流和重要支流從2020年起開始十年全面禁漁。生物入侵是指人類有意識或無意識地將某種生物帶入適宜其棲息或繁衍的地區(qū)，其種群不斷擴(kuò)大，威脅土著物種生存，從而對生物多樣性、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、自然生態(tài)環(huán)境甚至人體健康造成危害的現(xiàn)象[4]。而其中人類的“有意識”成為諸多生物入侵物種所搭乘的順風(fēng)車，比如對我國水稻生產(chǎn)造成極大損害的福壽螺最早以食用的目的被引入我國。作為凈水植物而引進(jìn)的巨型美洲水生植物再力花已經(jīng)在眾多城市的河湖濕地中開疆?dāng)U土。同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國最近頒布實施的《中華人民共和國生物安全法》，其中已經(jīng)將外來入侵物種名錄及相關(guān)管制處罰措施寫入立法。

2.生活史對策章節(jié)

生物在生存斗爭中獲得的生存對策，稱為生活史對策。生物不可能使其生活史的每個組分都達(dá)到最大、而必須在不同的生活史組分間進(jìn)行“權(quán)衡”，比如生物必須在能量分配、體型效應(yīng)以及生殖對策上都做出決策[4]。以此類推，人在一生中無時無刻不在進(jìn)行決策和權(quán)衡。大學(xué)生群體目前正處于從學(xué)生到社會人轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期，他們需要在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和考研之間做出抉擇，沒有哪種生活史是完美的，但應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)國家和社會需要以及自身的情況，做出相對最優(yōu)的抉擇。

而對于生物休眠對策，特別是講到休眠對植物種子長期保存活力的重要性時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)在生物技術(shù)高度發(fā)展的今天，種質(zhì)資源已經(jīng)成為重要的戰(zhàn)略資源，也是衡量綜合國力的指標(biāo)之一，關(guān)系到國家主權(quán)和安全[6]。目前各國都在建立植物種質(zhì)資源庫，比如利用挪威凍土層廢棄煤礦改造而成的“斯瓦爾巴全球種子庫”，而我國近年來也建立了諸如“國家作物種質(zhì)庫”以及“中國西南野生生物種質(zhì)資源庫”等人工植物種質(zhì)保存設(shè)施。種質(zhì)資源又被外界稱為農(nóng)業(yè)的“芯片”。眾所周知，袁隆平院士領(lǐng)銜創(chuàng)制的雜交水稻徹底解決了中國人的吃飯問題，而雜交稻的研制成功在很大程度上依賴于天然雄性不育系野稻 “野敗” 品系的發(fā)現(xiàn)利用。同時提出問題“大豆起源于中國，且在我國大部分地區(qū)均有種植，為什么進(jìn)口依存度卻達(dá)到85.5 %？” 在一連串疑問背后，我們必須正視的是，美國目前擁有的兩萬份大豆種質(zhì)材料絕大多數(shù)掠奪收集于中國，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“中美大豆貿(mào)易博弈”，從而激發(fā)青年學(xué)生的愛國熱情和斗志信心，積極投身于大豆種質(zhì)資源保護(hù)、收集與育種工作。

3.種內(nèi)和種間關(guān)系章節(jié)

首先關(guān)于種內(nèi)關(guān)系，動物種群對空間資源的利用方式分為集群和分散生活兩種方式[4]。而人作為社會性動物，一生都生活在各種各樣的群體中。在校園宿舍中的集群生活是每一個在校大學(xué)生的“必修環(huán)節(jié)”，雖然校園集群生活給學(xué)生帶來了諸多的不利影響：譬如傳染性疾病傳播流行可能性的增大。但有利影響也有很多，大學(xué)校園宿舍的集群生活會幫助學(xué)生在踏入社會前養(yǎng)成包容學(xué)習(xí)，互助分享，協(xié)作分工的積極人際觀。而對于種間關(guān)系中生態(tài)位關(guān)系的比較，種間競爭會導(dǎo)致實際生態(tài)位小于基礎(chǔ)生態(tài)位，而互利共生通常導(dǎo)致實際生態(tài)位大于基礎(chǔ)生態(tài)位[4]。以此生態(tài)學(xué)原理啟發(fā)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該盡量避免不必要的惡性競爭，積極與人為善，倡導(dǎo)團(tuán)隊精神，才能實現(xiàn)協(xié)作共贏。

（三） “群落生態(tài)學(xué)”部分思政元素分析

群落組成和結(jié)構(gòu)章節(jié)

在生態(tài)學(xué)學(xué)界，對于群落的性質(zhì)問題，一直存在著兩個持對立觀點的學(xué)派，通常被稱為機(jī)體論學(xué)派和個體論學(xué)派[4]，兩派觀點在生態(tài)學(xué)界各有眾多忠實擁躉，且爭論迄今持續(xù)數(shù)百年尚未結(jié)束。群落性質(zhì)的爭論啟示我們，爭論是科學(xué)理性和學(xué)術(shù)自由地體現(xiàn)，科學(xué)家要有參與爭論的勇氣，社會也要有容納爭論的胸懷。理性的爭論能促進(jìn)科學(xué)的進(jìn)步和社會的和諧[7]。

植物群落研究中，在強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢種和建群種對群落結(jié)構(gòu)和環(huán)境的支配調(diào)控作用外，切不可忽視偶見種的作用。偶見種雖然數(shù)量稀少，但其在群落中出現(xiàn)具有極強(qiáng)的生態(tài)指示意義和地方代表性[4]。在此引入2021 年陜西全運會吉祥物會標(biāo)供學(xué)生識別討論，四種吉祥物陜金絲猴、羚牛、大熊貓和朱鹮均是秦嶺生物群落中的珍貴偶見種，特別是朱鹮在秦嶺山林中匿跡十幾年后又再次出現(xiàn)在人類的視野中，結(jié)合近年來在東北山林中屢次被觀察到的野生東北虎案例，充分展現(xiàn)了我國近年來持續(xù)投入開展野生動植物保護(hù)取得的巨大成就，以此激發(fā)廣大學(xué)生對祖國大美河山的自豪感。

從數(shù)量指標(biāo)上比較群落中不同物種的地位和作用，多度、密度、蓋度以及頻度指標(biāo)都存在一定的偏頗性，而綜合了上述幾種數(shù)量指標(biāo)的重要值指標(biāo)更能客觀地反映事實，一棵大樹可能比一片草叢具有更高的群落地位和作用。上述對比對科研評價體系具有重要的指導(dǎo)意義，如何看待當(dāng)前科研成果數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系，如何建立綜合、公平、客觀的科研評價體系，目前已成為中國科技界迫待解決的困局。同時我們還應(yīng)該清醒地看到，任何衡量標(biāo)準(zhǔn)都不是絕對的，只有戒驕戒躁，坐得住冷板凳，守得住初心，踏踏實實獻(xiàn)身科研事業(yè)，才能最終守得云開見月明。

生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。而中國是地球上生物多樣性最豐富的國家之一。2021 年10 月15 日，全球矚目的聯(lián)合國生物多樣性大會（第一階段）在美麗的“春城”昆明落下帷幕，大會通過“昆明宣言”，提出最遲在2030 年使全球生物多樣性走上恢復(fù)之路，進(jìn)而實現(xiàn)人與自然和諧共生的2050 年愿景。生物多樣性大會首次來到中國，是對我國生物多樣性保護(hù)成績的極大肯定。習(xí)近平主席在本次大會上宣布，中國正式設(shè)立首批東北虎豹、三江源、大熊貓、武夷山、海南熱帶雨林等五個國家公園，園區(qū)總面積達(dá)23 萬平方公里，涵蓋近30 %的陸域國家重點保護(hù)野生動植物種類。國家公園的建設(shè)是推動構(gòu)建人與自然生命共同體的中國實踐，是激發(fā)億萬中國人民國家認(rèn)同感和民族自豪感的信心源泉，是美麗中國建設(shè)的壯美范本。

（四） “生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)”中思政元素的分析

1.生態(tài)系統(tǒng)的一般特征章節(jié)

生態(tài)系統(tǒng)是以生產(chǎn)者、消費者、分解者與環(huán)境之間通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而形成的統(tǒng)一整體[4]。各種組分各司其職才能保持生態(tài)系統(tǒng)的高效運轉(zhuǎn)。任何組分的缺失都會造成生態(tài)系統(tǒng)崩塌的風(fēng)險?，F(xiàn)代社會也是一個高度分工協(xié)作的系統(tǒng)，我們每個人都在家庭以及社會的各個崗位上擔(dān)當(dāng)著重要角色，雖然崗位分工有所不同，但每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者，只有我們“擼起袖子加油干”，才能實現(xiàn)偉大中國夢。

2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動章節(jié)

林德曼定律啟示我們，由于相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率有限，大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級一般不會超過6 個[4]。世界糧農(nóng)組織數(shù)據(jù)表明，發(fā)達(dá)國家人均谷物消耗低于發(fā)展中國家，但肉乳蛋品消耗量卻顯著高于發(fā)展中國家。聯(lián)合國數(shù)據(jù)顯示，由于傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)面臨巨大飼養(yǎng)成本、動物疫情防控以及排污污染問題，2050 年全球肉制品需求缺口將達(dá)3800 萬噸。從林德曼定律的角度分析，“人造肉”產(chǎn)業(yè)將是解決肉制品缺口的極佳方案。發(fā)達(dá)國家在人造肉領(lǐng)域早已耕耘許久，而我國相關(guān)高校和公司在此領(lǐng)域也已經(jīng)開展相關(guān)產(chǎn)業(yè)化研究，相信在不久的未來成本低廉的“人造肉”將端上普通民眾的餐桌，為人類貢獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)健康的蛋白營養(yǎng)來源。實際上我們國家發(fā)明制作的以豆腐為代表的豆制品應(yīng)該是人類歷史上最早的“人造肉”。我們不禁驚嘆于中國古代勞動人民的美食智慧，當(dāng)然也應(yīng)該在日趨火熱的“人造肉”研發(fā)浪潮中時刻保持創(chuàng)新競爭及研發(fā)投入。

3.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)章節(jié)

水循環(huán)是保持地球不同生態(tài)系統(tǒng)之間水分平衡的媒介[4]。但是人類過度的森林砍伐、城市建設(shè)、農(nóng)業(yè)活動、濕地池塘開墾、河流污染改道淤積以及人工建壩等活動干擾了正常的水循環(huán)。近幾年夏季國內(nèi)頻發(fā)的城市洪澇災(zāi)害大多數(shù)是天災(zāi)和人禍的疊加，最近公布的河南7.20 水災(zāi)調(diào)查報告將其定義為一場因極端天氣導(dǎo)致的重大洪澇自然災(zāi)害，并發(fā)生了地鐵、隧道內(nèi)本可避免的人員傷亡事件，以及因災(zāi)死亡失蹤人數(shù)遲報瞞報問題。在嚴(yán)格對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)問責(zé)的基礎(chǔ)上，沉重的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失也提示城市管理和建設(shè)者，在任何情況下都應(yīng)該不忘初心始終把人民生命安全工作放在首位，合理控制城市人口和建設(shè)規(guī)模，加快海綿化城市建設(shè)，完善防洪排澇應(yīng)急預(yù)案和預(yù)警機(jī)制，引導(dǎo)民眾增強(qiáng)風(fēng)險防范意識和自救互救能力，整體提升城市抗災(zāi)水平。

（五） “徐州城市生態(tài)”思政元素的分析

在理論課堂中加入一節(jié)關(guān)于徐州城市生態(tài)建設(shè)的思政討論課，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校駐地徐州的認(rèn)同感和歸屬感，激發(fā)學(xué)生投身徐州—淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市建設(shè)的熱情。徐州有著長達(dá)130 余年的煤炭開采史，最多時建有250 余座煤礦[8]，舊徐州“一城煤灰半城土”令人印象深刻。長時間采礦造成的地表塌陷和礦坑宕口，以及城市工業(yè)以及生活污水排放造成的河道淤積污染，給徐州留下了數(shù)量眾多的“生態(tài)瘡疤”[8]。借助資源枯竭性城市轉(zhuǎn)型的契機(jī)，徐州決定以生態(tài)環(huán)境改善為突破口，因地制宜將煤炭塌陷地或宕口改造成九里湖、潘安湖及金龍湖城市湖泊濕地。加快對云龍湖、大龍湖等城市湖泊的改造升級，云龍湖景區(qū)成功獲批國家5A 級景區(qū)。投入巨資對包括古黃河、奎河、丁萬河在內(nèi)的多條市區(qū)河流進(jìn)行雨污分流，河道疏通連接工程。特別是投資67 億元巨資的奎河水環(huán)境綜合整治提升工程，一條貫穿徐州南北市區(qū)的綜合中軸景觀帶將在不久的將來展現(xiàn)在徐州市民眼前。中國國際園林博覽會落戶徐州，徐州將成為第一個舉辦園博會的地級市，同時也是擁有諸如聯(lián)合國人居環(huán)境獎、全國文明城市、國家森林城市、國家生態(tài)園林城市、國家水生態(tài)文明城市等一系列“綠色名片”的生態(tài)之城[8]。徐州經(jīng)過近二十年的生態(tài)治理，實現(xiàn)了從“一城煤灰半城土”到“一城青山半城湖”的華麗轉(zhuǎn)型。

四 結(jié)語

生態(tài)學(xué)授課教師是生態(tài)學(xué)課程思政改革的主要推動和實施者，但由于不同授課教師專業(yè)背景及思政理論水平差異，導(dǎo)致思政元素與生態(tài)學(xué)的結(jié)合銜接仍處于初步探索階段，生態(tài)學(xué)課程思政改革注定是一項需要授課教師花費大量時間和精力去慢慢打磨的艱巨任務(wù)。