李添瑜 趙科峰

（湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南 長(zhǎng)沙 410205）

“十四五”時(shí)期，隨著信息經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用使會(huì)計(jì)行業(yè)實(shí)現(xiàn)了業(yè)財(cái)融合，會(huì)計(jì)管理逐漸規(guī)?；⒓瘓F(tuán)化、融合化發(fā)展。面對(duì)這一變化，要求會(huì)計(jì)人員不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，還要具備信息化處理能力，形成立體思維，從海量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中提煉出有價(jià)值的信息資源，并進(jìn)行分析預(yù)測(cè)，進(jìn)而為企業(yè)決策提供有價(jià)值的信息服務(wù)。

1 調(diào)研情況概述

根據(jù)本校學(xué)生的就業(yè)分布情況，本課題組成員以調(diào)研中小微企業(yè)為主，主要調(diào)研地集中在湖南省(長(zhǎng)株潭地區(qū)、郴州地區(qū)、邵陽地區(qū)、常德地區(qū)、益陽地區(qū)等)、廣東省(深圳、東莞等)和江蘇浙江一帶。對(duì)多個(gè)省市的企業(yè)、畢業(yè)生以及在校生進(jìn)行了線上線下訪談、問卷調(diào)查、實(shí)地參觀等多方式的調(diào)研。

具體實(shí)施情況包括以下幾個(gè)部分：第一，利用知網(wǎng)、萬方等工具查找相關(guān)文獻(xiàn)，確定基本調(diào)查方案；第二，以畢業(yè)生為突破口，聯(lián)系了20余家企業(yè)進(jìn)行線上線下的深度訪談，詳細(xì)了解中小企業(yè)對(duì)財(cái)會(huì)類專業(yè)人才的需求、企業(yè)會(huì)計(jì)崗位的核心技能需求以及企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)崗位核心職業(yè)能力要求等；第三，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并發(fā)放給企業(yè)會(huì)計(jì)人員，發(fā)放調(diào)查問卷100份，回收有效問卷89份，此外，還與10位優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行了訪談。

2 調(diào)研結(jié)果分析

2.1 會(huì)計(jì)人員常見崗位所需核心技能。隨著數(shù)字化、智能化的推進(jìn)，財(cái)務(wù)領(lǐng)域一大批新興技術(shù)影響著財(cái)務(wù)工作的方法與流程，會(huì)計(jì)工作由偏重核算的傳統(tǒng)財(cái)稅會(huì)計(jì)工作向智能財(cái)稅業(yè)態(tài)升級(jí)轉(zhuǎn)型。通過對(duì)“未來具備數(shù)字化思維素養(yǎng)的財(cái)經(jīng)人才的需求”調(diào)研，會(huì)計(jì)人員由傳統(tǒng)核算人員向智能財(cái)稅型人才轉(zhuǎn)型，必須滿足企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)核算崗位、出納崗位、財(cái)務(wù)分析崗位、審計(jì)崗位、稅務(wù)管理崗位職能的智能化需要。因此，財(cái)會(huì)人員應(yīng)具備數(shù)據(jù)分析和預(yù)測(cè)能力、戰(zhàn)略分析能力、管理決策能力等職業(yè)核心能力[1]。

2.2 中小企業(yè)會(huì)計(jì)崗位需具備的核心技能需求

2.2.1 素質(zhì)需求。會(huì)計(jì)人員承擔(dān)著企業(yè)主要的經(jīng)濟(jì)管理工作，只有具備較強(qiáng)的綜合能力與素質(zhì)，才能滿足企業(yè)的需求。通過線上線下訪談得知，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范等方面尤為看重。由此可見，作為會(huì)計(jì)類的工作人員，必須具有會(huì)計(jì)職業(yè)道德，具有職業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，具備溝通協(xié)調(diào)能力，能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。

2.2.2 學(xué)歷需求。企業(yè)中對(duì)會(huì)計(jì)人才的學(xué)歷要求如圖1所示。由圖1可知，五成以上的企業(yè)要求的學(xué)歷是?？萍耙陨?，有17%對(duì)學(xué)歷沒有具體的要求。這個(gè)結(jié)果是綜合所有調(diào)研企業(yè)得到的，但是不同類型的企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的學(xué)歷要求存在差異。從所調(diào)研的中型企業(yè)來看，在引進(jìn)會(huì)計(jì)人才時(shí)主要以本科學(xué)歷為主，但是本科文憑并不是必需的，有3～5年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員更受歡迎；小型企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的硬性標(biāo)準(zhǔn)較低，基本定位于專科畢業(yè)，他們更注重應(yīng)聘人員的業(yè)務(wù)能力。

圖1 企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才學(xué)歷的要求

2.2.3 資格證書需求。超過95%的企業(yè)認(rèn)為具備資格證書的會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)理論知識(shí)更扎實(shí)，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)技能更熟練，對(duì)于考取了會(huì)計(jì)資格證書的應(yīng)聘人員會(huì)優(yōu)先錄取。計(jì)算機(jī)等級(jí)證書也是中小企業(yè)在招聘時(shí)關(guān)注的重點(diǎn)之一，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)：被調(diào)研的企業(yè)都使用了財(cái)務(wù)軟件，財(cái)務(wù)工作已全部變成了無紙化網(wǎng)絡(luò)操作模式，財(cái)務(wù)人員必須要能熟練操作計(jì)算機(jī)。對(duì)外語等級(jí)證書方面，大部分中小型企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)崗位的外語要求不高，未有要求財(cái)務(wù)人員必須持有英語類證書才能就業(yè)的企業(yè)。

圖2 企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才資格證書的要求

2.2.4 專業(yè)知識(shí)能力需求。從調(diào)研中可知，會(huì)計(jì)人員必須掌握的專業(yè)知識(shí)包括：①必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；②經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、稅務(wù)、金融、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)知識(shí)；③計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)；④納稅實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本核算與管理、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、審計(jì)的理論知識(shí)；⑤企業(yè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)業(yè)務(wù)處理、云財(cái)務(wù)智能會(huì)計(jì)以及其他智能財(cái)務(wù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)；⑥應(yīng)用文寫作、溝通技巧、計(jì)算機(jī)知識(shí)等。

除此之外，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的財(cái)務(wù)分析與管理能力的要求也在逐年提高，這就要求會(huì)計(jì)人員也需具備根據(jù)會(huì)計(jì)資料并結(jié)合企業(yè)實(shí)踐找出問題、查出原因并為改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理提出意見或直接參與企業(yè)管理的能力。

2.2.5 核心職業(yè)能力要求。企業(yè)規(guī)模大小不同，設(shè)置的崗位細(xì)化程度也不同，根據(jù)調(diào)研結(jié)果可知，按照單位類型，會(huì)計(jì)崗位群主要由會(huì)計(jì)核算崗、出納崗、財(cái)務(wù)分析崗、稅務(wù)管理崗、審計(jì)崗構(gòu)成，具體崗位核心職業(yè)能力要求一般如表1所示。據(jù)時(shí)代給會(huì)計(jì)工作帶來了新的挑戰(zhàn)和新的要求。會(huì)計(jì)崗位群的核心工作不再是單純的提供數(shù)據(jù)報(bào)表，更重要的是，要從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中提煉出有價(jià)值的信息，并基于大數(shù)據(jù)的分析和預(yù)測(cè)，為企業(yè)決策提供有價(jià)值的服務(wù)。因此，會(huì)計(jì)人員不僅要滿足于完成本身傳統(tǒng)的工作，同時(shí)也應(yīng)擺脫傳統(tǒng)思維模式，從企業(yè)需求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身財(cái)務(wù)技能[3]。

表1 會(huì)計(jì)崗位核心職業(yè)能力要求

3.3 立足高職教育，優(yōu)化會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)。基于高職教育的特色，高職財(cái)會(huì)類專業(yè)所培養(yǎng)的主要是面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、中小企業(yè)、金融行業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、非營(yíng)利組織等基層業(yè)務(wù)和管理崗位，能服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的復(fù)合型技術(shù)技能型財(cái)務(wù)人才。因此，要加強(qiáng)高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)核心職業(yè)能力的培養(yǎng)。

在教育部公布的《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》中，將財(cái)務(wù)管理專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、審計(jì)專業(yè)分別更名為“大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理”專業(yè)、“大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)”專業(yè)、“大數(shù)據(jù)與審計(jì)”專業(yè)。專業(yè)名稱的變化實(shí)際上也反映了專業(yè)建設(shè)的新要求，高職會(huì)計(jì)教育需要重新定位人才培養(yǎng)目標(biāo)，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，提高人才培

3 提升會(huì)計(jì)崗位核心技能的建議

傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)未來將需要大批精通大數(shù)據(jù)的高端人才，因此，會(huì)計(jì)人員需要轉(zhuǎn)變觀念，拓寬知識(shí)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析能力，以此來提升會(huì)計(jì)崗位核心技能。

3.1 轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)發(fā)展。會(huì)計(jì)人員作為財(cái)務(wù)管理工作的責(zé)任主體，應(yīng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，將專業(yè)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、時(shí)政熱點(diǎn)緊密聯(lián)系，從業(yè)務(wù)能力、職業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)水平等多方面來不斷提高綜合素質(zhì)[2]。會(huì)計(jì)人員應(yīng)樹立服務(wù)意識(shí)，要有公允、客觀的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精益求精的工匠精神，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，具備良好的職業(yè)道德。

3.2 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)較強(qiáng)的數(shù)據(jù)和信息敏感性。大數(shù)養(yǎng)能力，推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，從而培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求的復(fù)合型技能型人才。