廖易文

和你在一起的時(shí)光像一首詩，任憑歲月游走在時(shí)光的渡口，回味起來，有一種甜。

——題記

時(shí)光清淺，歲月安然，陽光透過樹梢灑下斑駁的碎影，你躺在藤椅上，曬著太陽打著盹兒。上幼兒園的我正在翻箱倒柜，一邊翻，一邊嚷嚷：“奶奶，你把我的椰子糖藏哪兒了？我要吃?！蹦惚晃页承?，說：“你現(xiàn)在還在換牙呢，不能吃糖。”“哎呀，就一個(gè)嘛！”你抵不住我的撒嬌，說：“好好好，在那邊的柜子里。”我趕忙去找，抓起一個(gè)就往嘴里塞，還藏了幾個(gè)在口袋，嘴里不住地念叨著：“我只吃一個(gè)。”卻不料你已經(jīng)看到了，笑著說：“還藏呢，快放回去，要不然會(huì)長(zhǎng)蛀牙的?！薄鞍パ窖?，不會(huì)的?！蔽屹嚻さ囟阒愕氖?，你無奈地笑著：“等你長(zhǎng)了蛀牙就晚嘍！”我才不管呢，就要吃那甜甜的椰子糖，濃郁的味道在我的舌尖蔓延開來，令人難以忘懷。

上小學(xué)后，從沒有作業(yè)一下子變成了三門作業(yè)，我有點(diǎn)不適應(yīng)，每天都要在功課上花很多工夫。你既想了解我的學(xué)習(xí)狀況，又不想打擾我，只能在旁邊看著，一聲不吭。有時(shí)你打開電視，卻把聲音調(diào)得很小很小，我說：“奶奶，你可以把電視調(diào)大點(diǎn)，沒事的?！蹦銋s說：“這么小的聲音剛剛好，大了反而太吵。”不看電視時(shí)，你會(huì)時(shí)不時(shí)地給我倒杯水，或在我嘴里塞一顆糖，糖在我的嘴里融化，是一種恰到好處的甜，包含著你對(duì)我的愛。

上初中了，你為了不影響我和爸爸媽媽的生活，執(zhí)意要搬去鄉(xiāng)下。

放假后，我們?nèi)ムl(xiāng)下看你，你那時(shí)正在打盹兒，聽到我們的聲音，連忙起身，拿出一袋糖對(duì)我說：“看，這是什么？”“哇！是椰子糖！”“知道你喜歡吃椰子糖，所以家里一直備著呢！”我迫不及待地拿出一顆放入口中，一種熟悉的味道在口腔彌漫，還是那種甜，那種令我留戀而又陶醉的甜。

在歲月的旅途中，我慢慢長(zhǎng)大，而你卻慢慢變老，我只能奮力追趕著時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的過程中，有一種甜一直鼓勵(lì)著我，讓我找到前進(jìn)的方向。這種甜，不僅是糖給我的，更是你給我的濃濃的愛。

（江西奉新縣第二中學(xué)初一·21班）

點(diǎn)評(píng)

質(zhì)樸的語言，動(dòng)人的情感，奶奶對(duì)“我”充滿寵愛的言語和小舉動(dòng)，都易于引發(fā)讀者共鳴。小作者以第二人稱的口吻敘事，增強(qiáng)親切感的同時(shí)，也把“我”對(duì)奶奶的愛表現(xiàn)得真切動(dòng)人。

標(biāo)題一語雙關(guān)，“有一種甜”既是奶奶給的椰子糖的香甜，也是奶奶給“我”的甜蜜的愛。

結(jié)構(gòu)上，習(xí)作首尾呼應(yīng)，緊緊圍繞主題，給讀者留下了深刻的印象。

（王紀(jì)金）