魏鈺玲

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

——題記

讀書，讓我們跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌;讀書，讓我們?cè)谇逵牡哪阒旭雎?tīng)古人的智慧之音;讀書，讓我們?cè)诎准埡谧值氖澜缰懈惺苋诵缘膫ゴ蟆?/p>

讀唐詩(shī)宋詞，使你才華橫溢?！疤焐也谋赜杏谩钡睦畎祝安黄茦翘m終不還”的王昌齡，“一蓑煙雨任平生”的蘇軾……從他們的故事中，我們能感受到一個(gè)朝代的興盛衰亡。無(wú)論是“淡妝濃抹總相宜”的西湖，還是“日出江花紅勝火”的江南水鄉(xiāng)，都在我們眼前描繪出一幀幀自然美景;無(wú)論是“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的大漠，還是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，都表現(xiàn)了邊塞的蕭條沉寂和戰(zhàn)士們的舍身為國(guó)。唐詩(shī)宋詞代表著一個(gè)朝代的文化繁榮，蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意境與無(wú)限的美好。

讀中外名著，使你精神豐富。觀三國(guó)烽煙，了解明爭(zhēng)暗斗，爾虞我詐;識(shí)梁山好漢，體會(huì)勇敢無(wú)畏;嘆取經(jīng)艱難，學(xué)會(huì)明察秋毫;惜紅樓夢(mèng)斷，體驗(yàn)兒女情長(zhǎng)……名著是作家精神的體現(xiàn)，讓你跌入低谷時(shí)重拾信心，讓你在黑暗中找到方向，讓你遇到挫折時(shí)勇敢面對(duì)。

讀古今歷史，使你學(xué)識(shí)淵博。中華上下五千年，古人類的出現(xiàn)，夏商周的更替，春秋和戰(zhàn)國(guó)……每一筆都是濃墨重彩、絢麗燦爛的。歷史書太小，裝不下一個(gè)人波瀾壯闊的一生;歷史書又太大，裝下了中華上下五千年。在歷史長(zhǎng)河里，那些偉大的人猶如星辰般閃著耀眼的光芒，因?yàn)槭撬麄兺苿?dòng)了國(guó)家發(fā)展，是他們引領(lǐng)著國(guó)家走向未來(lái)。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中的世界無(wú)限寬廣，一眼望不到邊，自然讀書的力量也無(wú)窮無(wú)盡，它可以讓你年少成名，也可以讓你成為國(guó)之棟梁。

但你如果不去好好使用它，又怎會(huì)知道它的力量之強(qiáng)大呢？

如果說(shuō)讀書是一棵樹(shù)苗，那么讀書的力量便是一棵參天大樹(shù);如果說(shuō)讀書是一條小河，那么讀書的力量便是浩瀚的大海。當(dāng)你精讀完一本書受益匪淺并能熟練運(yùn)用時(shí)，你便會(huì)感受到讀書的力量。

當(dāng)你擁有讀書的力量時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崎嶇的道路平坦了，在大霧里航行的船也找到了航向。

這，就是讀書的力量！

（湖南隆回縣花門街道城西學(xué)校七·241班）

點(diǎn)評(píng)

習(xí)作采用總分總的結(jié)構(gòu)，闡釋了讀書的力量，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。小作者運(yùn)用多種修辭手法行文，使語(yǔ)言生動(dòng)形象;同時(shí)，古詩(shī)詞的恰當(dāng)引用，使語(yǔ)言更具文采，增強(qiáng)了習(xí)作的說(shuō)服力。

（龍會(huì)智）