賴曉芬（廣州工商學院音樂學院）

一、文化自信內涵、特征及意義

（一）內涵

文化含義相當豐富，從廣義層面來分析，包括了物質與精神財富的總和。從狹義層面來分析，指對人類不斷發(fā)揮作用的環(huán)境的總和。通常來講，文化指主觀活動與其成果。處于文化環(huán)境中，人的認知、情感等所有差異，既有著積極態(tài)度，也有著消極態(tài)度。文化自信屬于積極態(tài)度，基于文化認知、反思等，確信個人文化價值，產(chǎn)生肯定的心理特點。

（二）基本特征

第一，主體性。人是實踐的主體，對文化的傳承與發(fā)展發(fā)揮重要的作用。沒有主體的人，就無從談起文化。文化的落后與發(fā)展，均是人讓每種文化產(chǎn)品得到創(chuàng)造。文化越豐厚，形成的精神力量越強，給人的影響越大，進而獲得精神認同，轉變成文化自信。

第二，自覺性。伴隨年齡增長，知識不斷積累，經(jīng)歷和文化疊加，產(chǎn)生對社會等的自身觀點。此種看法會發(fā)生變化，尤其是伴隨閱歷豐富而出現(xiàn)變化。對于社會整體來講，文化能否自信，與文化認同有關，也和民族文化自信相關。所以，文化自信的培養(yǎng)，離不開個體和整體的主動。

第三，包容性。傳統(tǒng)文化是在更替、遷徙中得以傳承的，不但屬于精神財富，也屬于持續(xù)吸收文化成果而與自身文化有機結合的過程。

（三）重要意義

傳統(tǒng)文化博大精深，文化自信屬于重要基礎，屬于加強理論、制度自信的前提，可以創(chuàng)造更加持久的力量。文化軟實力屬于重要的競爭力，與精氣神的凝聚有關。堅定文化自信，應養(yǎng)成科學的文化價值觀，敢于傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化，鑄牢價值觀，凝心聚力。

二、客家民系和客家音樂

（一）客家民系

客家民系屬于我國關鍵的民系，對文化發(fā)展起到相當關鍵的作用。在歷史發(fā)展中，很多客家人移居至南方。在歷史演變中，客家民系和其他民族結合，產(chǎn)生了滿足自身的民族特征與文化，例如藝術與工藝，推動了客家民系的發(fā)展?？图颐裣捣植加诤芏嗟胤?，人數(shù)已超過一億人。一般分布在福建與廣東等，其發(fā)展與文化建設，一定程度上促進了整體文化建設，特別是對于音樂藝術建設，屬于音樂文化的瑰寶。

（二）客家音樂

客家音樂有著很多年的歷史，在音樂藝術研究期間，其涉及多種音樂，例如客家民歌、山歌等，音樂除了富含藝術魅力，也兼具民系情感與思想。

第一，從該種音樂來看，漢樂屬于不可或缺的成分，也屬于代表性音樂。如今，漢樂常常分布于廣東一帶，有著廣東漢樂的稱號，包含較多的經(jīng)典曲目，例如《巴山調》《京八板》，除了屬于客家音樂的傳承，也屬于文化的結合發(fā)展。從客家音樂來看，漢樂屬于最繁榮的分支，根據(jù)有關調查，漢樂曲目已經(jīng)超過600 首，很大程度上推動了客家音樂文化發(fā)展。

第二，從客家音樂來看，閩西十番也屬于不可或缺的成分，一般分布于福建地區(qū)，對客家音樂發(fā)展起到相當關鍵的作用。從演奏形式來分析，其傳承了兩種方式，也就是坐奏與行奏，主要對漢劇以及漢樂進行演奏，就優(yōu)美特性來講，它是一種抒情的音樂。

第三，客家山歌也屬于客家音樂的傳承，并且從山歌藝術體系來看，也屬于非常關鍵的成分?？图疑礁鑼儆谝环N音樂藝術文化，具備民間藝術特征，一般產(chǎn)生于特殊的地域文化，例如陜西和客家山歌文化，均同地理、歷史相關。在歷史演變中，客家民系轉移至南方一帶，在福建與貴州等，古代常常出現(xiàn)水災，進而產(chǎn)生了獨具特色的山歌文化?！渡礁琛非?，屬于客家山歌的核心成分。

第四，從客家音樂組成來看，其中也涉及較多的客家小曲，屬于相對經(jīng)典的客家音樂，同時主要是羽調，在小調演唱期間，能營造良好氣氛，適合清唱，很多曲調內容均屬于相對經(jīng)典的客家曲調。音樂文化傳承期間，客家音樂發(fā)展非常關鍵，被受眾所喜愛，很大程度上推動了客家音樂建設。根據(jù)有關統(tǒng)計，小調被收集于民間歌曲集成，其中收錄的小調超過160 首，對小調的傳承建設起到很大的促進作用。從當前的狀況來分析，還涉及山歌號子、說唱。山歌號子屬于山歌不可或缺的成分，也屬于重要的生活音樂藝術，例如搖樁與船工號子，屬于一種山歌音樂，可以體現(xiàn)客家人的勞動生活，屬于山歌勞動的提升。另一方面，說唱音樂屬于較為流行的音樂形式，通常流行在福建以及廣東等地，包含多種演唱形式，例如南詞與北調，屬于一種重要的藝術文化。在客家民族不斷發(fā)展的背景下，客家民族音樂得以形成，對文化生活進行了傳承，對客家文化的發(fā)展起到了很大的推動作用。

三、客家音樂藝術特色

在文化藝術寶庫中，客家音樂屬于絢麗的瑰寶，對民族文化傳承與發(fā)展有著較大的作用，由此，應對其音樂特色開展分析，了解客家音樂特點。

首先，客家音樂藝術比較豐富，主要體現(xiàn)于音樂種類、藝術形式較多。具體而言，在藝術形式上，有山歌、小調，同時還有說唱和童謠形式，存在多樣性特征，豐富了藝術內涵。

其次，客家音樂歷史較為悠久，體現(xiàn)在文化傳承方面，有助于民族精神和文化傳承，提供了良好的藝術保障。其藝術文化有著歷史性特點，這一特點是在客家民系文化發(fā)展中形成的，客家音樂有著夯實的歷史基礎，這也是客家音樂文化在歷史發(fā)展過程中可以傳承至今的原因。

再次，客家音樂存在藝術連接性，推動了自身深入發(fā)展。表現(xiàn)于音樂藝術體系上，不同種類的藝術形式存在一定的相似點。如閩西十番、漢樂，它們屬于客家音樂的重要形式，除此之外，還有小調藝術特色，都獲得了良好的傳承。

最后，客家音樂藝術有著融合性特點，可以和有關的藝術形式進行全面融合，實現(xiàn)客家藝術繁榮發(fā)展。對于客家體系來講，其有著多民族的特點，并且歷史發(fā)展十分悠久，民系內部文化比較多樣，如民間舞蹈文化和客家茶文化等。將音樂和茶文化開展有機融合，如采茶歌，這是完美融合的體現(xiàn)，不但能彰顯客家茶道文化，還能推動客家文化進一步發(fā)展，有著較大的積極作用。

四、基于文化自信視域，研究客家音樂文化的必要性

客家音樂文化是在人們的社會實踐中產(chǎn)生的，是在人們的生產(chǎn)生活及勞作中形成的藝術形式，可以全面彰顯客家人們對美好生活的追求，是我國音樂文化的重要構成部分。根據(jù)其內涵及藝術特色來看，客家音樂有著較大的價值，在民間音樂中發(fā)揮著重要作用，其研究價值比較高，客家音樂研究，可以幫助人們全面挖掘原生態(tài)音樂的魅力。

（一）推動客家音樂傳承

強化對客家地區(qū)有關音樂資料的搜集及整理，了解客家音樂發(fā)展狀況，對其音樂分布及傳承狀況有一個全面的認識，掌握客家音樂基礎狀況，從而全面呈現(xiàn)其音樂獨特發(fā)展形勢。現(xiàn)階段客家地區(qū)產(chǎn)生了大量的高水平音樂歌手，這也是客家音樂發(fā)展的表現(xiàn)，他們是客家音樂和文化的傳承者，體現(xiàn)了客家音樂的發(fā)展，可以彰顯其原生態(tài)魅力，對于客家音樂歌手，可以借助錄制的形式開展記錄，對其傳統(tǒng)表演技藝及風俗等開展記錄，這是保護客家音樂的主要手段，有助于人們更好地掌握客家音樂，促進客家音樂的有效傳承。

（二）推動客家文化研究

根據(jù)我國歷史文化發(fā)展來看，客家文化發(fā)揮著關鍵性的作用，有著較大的文化價值，包含一系列傳統(tǒng)文化形式，是我國歷史文化的重要組成部分。強化對客家音樂的研究，可以推動客家文化的發(fā)展，由于客家音樂和文化存在密切的關聯(lián)，客家音樂屬于客家文化的藝術形式，研究其發(fā)展歷程能夠全面掌握客家文化的發(fā)展情況。

對于客家音樂來說，其中涉及客家歷史及風土人情等內容，屬于客家節(jié)慶內容的關鍵技藝。通過客家音樂研究，可以全面發(fā)掘客家文化內涵，對歷史文化進行補充，豐富客家人的精神涵養(yǎng)，促進客家文化進一步發(fā)展，為文化發(fā)展提供較大的助力，在現(xiàn)階段社會發(fā)展中，客家音樂有著獨特的魅力。

（三）推動當代音樂文化發(fā)展

在藝術文化方面，音樂始終為關鍵的內容，客家音樂的特殊的審美和歷史，是其持續(xù)發(fā)展的核心要素。對客家音樂進行研究，有助于推動當代音樂的發(fā)展，給予當前音樂新的發(fā)展思路，實現(xiàn)音樂事業(yè)的進步?？图乙魳分胁坏歇毺氐膶徝捞攸c，還具有藝術審美意蘊，有助于推動現(xiàn)代音樂研究，全面彰顯客家音樂的獨特優(yōu)勢，進而推動現(xiàn)代音樂的進步。對此，應強化有關方面的研究，對客家音樂獨特魅力及價值開展全面挖掘，從客家文化著手，促進客家文化及音樂的傳承發(fā)展，充分發(fā)揮客家音樂對于現(xiàn)代音樂發(fā)展的作用，彰顯音樂文化多樣性特點。

五、基于文化自信視域，提出促進客家音樂文化發(fā)展的建議

對于客家音樂文化來講，它屬于受眾所青睞的音樂文化形式，從整個客家文化來看，客家有著不可忽視的地位。長時間以來我黨與政府相關部門，對音樂發(fā)展與傳承在很多方面進行了很大的投入，例如人力與財力，并且獲得了不錯的效果。

另外，從非物質文化遺產(chǎn)來看，屬于大力保護的音樂文化，以其特殊的藝術形式及頗具民族特點的內容，在文化系統(tǒng)中有著很高的地位。現(xiàn)階段，在國家發(fā)展中，對文化軟實力逐漸重視起來，近些年來，國家文化產(chǎn)業(yè)獲得了較快的發(fā)展，在世界文化發(fā)展中占有一席之地。根據(jù)我國發(fā)展來看，應提高對文化藝術的重視，促進市場轉型發(fā)展，這不但能推動文化藝術市場變革，還能推動傳統(tǒng)音樂和有關藝術文化傳承發(fā)展。下面基于文化自信視域，就客家音樂文化保護與宣傳、注重產(chǎn)業(yè)化建設以及加強完善發(fā)展機制等方面開展分析，提出相關建議，具體如下：

（一）注重客家音樂文化保護

政府和有關部門需注重音樂保護工作，構建科學的制度和組織形式，確?？图乙魳匪囆g和民系文化持續(xù)發(fā)展。基于客家文化區(qū)域，應構建有關的保護機制，探尋有關的文化傳承人，促進特色小調和作品的全面?zhèn)鞒?，實現(xiàn)音樂藝術傳承順利發(fā)展。與此同時，還應確保藝術傳承效率，具體開展傳承保護時，可構建專門的保護部門以及科學的責任機制，利用傳承和保護部門，增強客家音樂傳承效率。

（二）落實好客家音樂文化保護宣傳

在對客家音樂文化進行傳承及保護時，應全面落實好文化保護的宣傳工作。具體進行宣傳工作時，可借助抖音等短視頻平臺開展宣傳，提高文化宣傳效率。除此之外，對于地方民間組織，還應強化有關的藝術文化交流活動，具體開展音樂保護工作時，利用音樂活動的有效實施，促進音樂藝術的宣傳，如舉辦客家音樂節(jié)活動，對客家音樂藝術進行全面宣傳。

（三）重視產(chǎn)業(yè)化建設

在進行文化傳承與發(fā)展時，需強調產(chǎn)業(yè)化建設，利用客家音樂文化，將其和旅游和茶文化產(chǎn)業(yè)進行結合，增強文化的保護率?，F(xiàn)階段，文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟有著關鍵性的作用，與地區(qū)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展存在密切的關系，同時客家民系區(qū)域還形成了音樂藝術和自然與民族旅游文化。旅游文化產(chǎn)業(yè)建設促進了客家音樂進一步發(fā)展，實現(xiàn)了客家音樂科學傳承。

（四）響應政府號召，強化文化傳承發(fā)展

政策的指導有助于更好地保護文化遺產(chǎn)，基于此，針對客家音樂文化，為推動其傳承以及發(fā)展，相關政府部門要加以注重與支持該項文化的傳承與發(fā)展，為發(fā)展提供足夠的資源。相關部門還應該以活動的方式，促進客家音樂文化建設。比如，開展山歌節(jié)，使客家山歌得以進一步傳播，調動客家人的思鄉(xiāng)之情，同時還可以增進民族友誼。另外，還應該開展送戲下鄉(xiāng)活動，要求歌劇團與漢劇團對節(jié)目進行排練，之后送戲下鄉(xiāng)，采取民間演唱方式使觀眾深入認識客家文化，讓音樂文化可以深入群眾，將很大程度上促進客家音樂發(fā)展。為推動客家音樂發(fā)展，要抓好文化建設，制訂發(fā)展戰(zhàn)略，給出可行的規(guī)劃，針對客家文化發(fā)展，把其列入地方經(jīng)濟制度建設，在此期間，可安排專業(yè)的隊伍來對資料進行采集與整理，尤其是漢樂與山歌，展現(xiàn)客家音樂精華，融入山歌元素，同時根據(jù)地方群眾的審美需求開展創(chuàng)作，由此提高客家音樂知名度?？图乙魳返膫鞒信c發(fā)展，離不開強大的資金支持，基于此，針對客家音樂文化，地方政府應設置相應的基金會，為文化發(fā)展提供資金支持。

（五）以教育性方式傳承發(fā)展音樂文化

伴隨國家改革開放，漢樂傳承獲得了發(fā)展，廣東漢樂的發(fā)展也開始滲透到教育領域中，音樂傳承成為小學教育的內容，由此漢樂發(fā)展之上，增強漢樂演奏水平。利用小學教育，培育客家音樂接班人，部分地方性院校中還組織了青少年漢樂培訓班，引入了很多學員及輔導教師，促進了學校的新發(fā)展。培訓班集體傳承方式能夠有效確?？图覞h樂的傳承。另外，地方性高校也可構建有關的選修課程，利用選修課促進客家文化的宣傳，深入挖掘本土文化資源，實現(xiàn)客家音樂文化進一步發(fā)展。同時還應強化藝術學校的傳承，如在地方性音樂院校中進行有關的文化教育。為客家漢樂發(fā)展奠定夯實基礎，推動漢樂傳承多樣化發(fā)展。把漢樂引入高校中，促進對音樂文化的整理及挖掘，在了解各類音樂風格的前提下，對漢樂文化開展創(chuàng)新，改編相關的音樂形式，在原有漢樂之上，促進漢樂形式多樣化發(fā)展。

（六）加強完善音樂文化傳承發(fā)展機制

在非物質文化遺產(chǎn)中，客家音樂文化是關鍵的構成部分，應強調保護為主的原則，有效借助傳統(tǒng)文化形式開展傳承。此外還應加強文化的保護，構建有效的文化傳承制度，貫徹科學的傳承對策，把文化傳承人員當成重要的保護對象，促進文化動態(tài)傳承，培育相關的繼承人，為其構建優(yōu)異的發(fā)展環(huán)境。客家音樂文化屬于口頭傳承遺產(chǎn)，強調的是活態(tài)傳承，在構建傳承制度時，應采取傳承人管理原則，借助競爭淘汰法科學管理傳承人，制定科學的傳承標準。

六、結論

總之，本文通過分析，探究了客家音樂文化，并對多種客家音樂，如客家漢樂與山歌等進行介紹?；谖幕孕乓曈?，提出了客家音樂文化發(fā)展的建議，即注重客家音樂文化保護，落實好客家音樂文化保護宣傳，重視產(chǎn)業(yè)化建設，響應政府政策、強化音樂文化傳承發(fā)展，以教育性方式傳承發(fā)展音樂文化，加強完善音樂文化傳承發(fā)展機制等，希望能促進客家音樂文化取得更大的發(fā)展。